主持人：各位网友大家好，高考复习已经进入关键阶段，为了帮助广大考生更好的复习备考，新浪网教育频道与精华听课网联合邀请各科名师作客新浪嘉宾聊天室，每天为大家进行在线辅导，解答您在复习中遇到的问题。

　　今天我们邀请的是北京二中地理特级教师李奕老师及北京八十中地理特级教师许鑫老师为大家在线解答在高考地理复习中遇到的问题。

　　李老师您好。

　　李奕：各位网友大家好。

　　主持人：离高考还有40多天了，请先就这段期间如何复习作一下指导。

　　李奕：第一，地理的学科复习特别强调对地图的应用，在这个阶段进行复习往往都是专题复习，要形成方式，是以地图、区域作为载体，把系统地理的知识放到一个区域当中去，在这个区域中选择适当的主题。比如农业问题，工业的规划问题，或者还有其他的自然地理问题，实际上每个问题都有一定的地域背景，此时以这样的方式来复习效率最高。

　　第二个方法，做一些模拟题练习，在最后阶段模拟一下考试的状态，体验高考对地理考试的要求和方法。

　　网友：我的地理基础一直还是比较差，现在希望在最后的高考中能考得好一点，请问对于我这种基础差的同学在40多天中应该怎么着重提高？

　　李奕：想在最后40多天提高考试成绩，应该说愿望是好的，但实际上从复习的内容和提高上来讲，确实有一定的困难，越复习靠后，主要的提高是在应试技巧以及对题目的审题方法进行提炼，在这方面进行训练，以提高一定的成绩。

　　网友：随着做题数目的增多，我感觉读图的重要性越来越显著，但是要掌握的读图太多了，现在很着急，请问现阶段如何针对读图进行复习？

　　李奕：实际上图并不是所有的都要掌握，而是在复习过程中找一些最经典的经线和纬线以及大的地理数作为参照物，以参照物为基准进行定义，在考试中遇到新的图、新的区域以后，向这些自己记下来的参照系上靠，这样有助于自己对考试的情形作迅速准确的定位。

　　网友：关于地理的复习现阶段应该是大量的复习还是以看书复习为主？

　　李奕：不是大量做题，但是要以做题为主，通过题目这种新的情境查漏补缺，然后通过查书寻找自己的不足点，肯定做题是主要的，但不是大量，是做比较好的经典题。

　　网友：我在复习的时候发现地理这科的考题中知识点比较散，请问学习地理是不是一定要扩大知识面，才能把成绩提高？

　　李奕：在现阶段用不到这点，主要是按照考试说明和考纲进行复习。

　　网友：有关时差的问题应该怎么复习？

　　李奕：关于时差的问题，主要掌握这么几条，首先把时区搞清楚，在所划分的时区中，东12时区为最早的时区，西12时区为最晚的时区。第二，综合考虑两地的时差，一般来说用区号相减，比说东八区和东五区就是八减五，但是两地要在东时区。另外在西时区是用两地的区号相加，比如东八区和西五区差13个小时，这是第二步。第三步，如果所求的区时早于已知区时的时候，那么用已知的时间加上两地的时差；反之，如果所求的区时晚于已知区的话，用已知的时间减去两地的时差。

　　主持人：各位的网友，在下半个小时的时间里将由北京八十中地理特级教师许鑫老师继续为同学们解答问题。

　　网友：在等高线地形图上陡崖的高度怎样计算？

　　许鑫：陡崖的相对高度，因为陡崖处是几根更等高线汇集的地方，它的相对高度要这样计算，先找出最大值，用等高线的根数加1乘上等高距，比如说5根，那它最高的地方应该是把它的等高距×1＋1，这就是最高的地方。还有一个点是海拔最低，相对高度最小值是用等高线的根数减1再乘上等高距，假设还是5根的话，用5根减去1再乘上等高距。

　　网友：在复习地理的时候，怎么样作到理论联系实际？希望能举例说明。

　　许鑫：地理上的理论联系实际问题是比较多的，比如以影响农业生产的三大因素为例，来分析三农问题。比如，陕西省有黄土高原，原先是以种粮食为主，分析在那里种粮食不利的自然条件。这道题是要知道黄土高原的气侯条件和自然条件，具体答案为：当地干旱，从地形条件来说，地势起伏不平，由于黄土高原水土流失严重，土壤贫瘠，以上是回答的第一问，也就是种粮食的不利条件。下面回答第二问，改种优质苹果的原因，现在政府鼓励当地改种优质苹果，那么，有利条件是什么？这就需要用自然条件回答，如这里是暖温带，温差大，有利于苹果的生长。还需要继续从社会经济条件分析，那就是国家政策的鼓励，对优质苹果市场需求量大，推广优质苹果需要农业技术作保障。最后，还需要交通条件的改善有利于远销到外地或者出口。那么，通过这个分析，就把影响农业的三大要素，即自然条件、社会经济条件和技术条件结合中国区域地理的实际来应用了。

　　网友：有关地理需要分析的题目，想请教应该从哪些方面作答，我感觉这种题目答的时候是什么都要说上，我找不到答的方法。

　　许鑫：我理解这位同学的问题主要出在简答题上，可能是因为对这类题目的答题规范和解题思路不够清楚而造成的。如，还拿刚才那道改种优质苹果的题来说，好多同学以为分析改种优质苹果仅仅从自然条件分析，而忽略了社会经济条件和技术条件，这是一个原因。另外，审题不够，对题目的要求缺乏针对性认识。第三个原因可能是由于对基础知识没有掌握准确，回答比较模糊，造成了失分。那么，请这位同学要注意适度作一些简答题的练习，注意多方面的分析和多角度的考虑问题，尤其是人文地理题，在这方面答题的角度上，证明要更开阔，特别再找些典型的高考题来帮助理解答题思路。

　　网友：我现在觉得自己已经很努力地在学地理了，但成绩总是提高不起来，请问现阶段还有什么好的方法能使地理的成绩有一个比较大幅度的提高？

　　许鑫：我提点建议，根据考试说明，找到重点和主干知识，比如地球运动中的自转和公转，比如大气运动，天气与各要素，比如自然要素和人文要素的相互之间的影响等等，就是首先要根据考试说明抓住重点和主干知识。

　　第二，要重视图表的分析和判断，图表里要包括各种原理，各类等值线，区域图，主要是中国区域图，有关区域图的定位方法，定位和从地图上获取信息的能力。

　　第三，结合高考典型题目以及学校里的一些模拟题，学会对知识能力的运用，举一反三。

　　还有，对一些知识进行专题式的复习，对一些重要的热点，在老师的帮助下给予关注，千万不要面面俱到。

　　网友：今年高考地理的热点是什么？

　　许鑫：关于今年的高考热点，有几个方面，第一，地理的热点和时政热点有时候不完全一致，比如，我们地理中的环境和可持续发展，应该说是始终值得我们关注的。但是，也有一些方面是和时政相关，时政方面的热点能够和我们地理学科结合，比如温总理在政府报告中提到的五个统筹，结合到地理中，比如报告中提到，继续实行西部开发，同时又要注意振兴东北老工业基地，这就是一个重点，这个点可以和我们高中地理工业中那部分内容结合起来，比如说辽中南部是重工业基地，布局类型是什么，该工业基地发展工业的有利条件和不利条件是什么，并且在近年来发展缓慢原因是什么，以及我们如何对老工业基地采取哪些正确的对策。

　　再如，三农问题，这是大家都关注的问题，从我们地理的角度说，可以复习影响农业生产的三大因素，可以结合中国的区域地理对农业发展的有利条件和不利条件，还可以因地制宜地发展当地的特色农业。还有就是，搞好农业现代化的具体途径。

　　另外，从地理上来说，三江并流是一个热点。还有，关于火星的探测活动也是最近的热点。

　　大家在复习的时候，千万要注意，把热点同我们的课本原理结合在一起。

　　第二，还要注意不要盲目地跟着各种所谓热点题跑，还要把主要的精力放在扎实的基础知识和能力的提高上，特别是学科能力，到最后关键是要把基础知识学扎实，把学科能力提高。

　　网友：现在来讲是重点做专题复习还是做综合复习？

　　许鑫：使用新教材的城市，文综中地理占100分，旧教材在去年来说，地理占了接近90分。

　　主持人：今天的在线答疑时间已经到了，感谢各位网友的积极参与，感谢李奕老师和许鑫老师给各位网友作的精采解答。