作者：王淑梅(河南省南阳市第七中学)

　　高考英语听力考试的测试点包括：

　　1.理解对话的主旨大意

　　如：What’s the man doing？

　　A.He’s working in a hotel.

　　B.He’s visiting a young people.

　　C.He’s travelling around(NMET2000)

　　此听力的原文为：

　　W：So，how long have you been here？

　　M：Just a couple of days，actually，I am on a big journey.You know，I’m visiting all the places of interest here.

　　本题是一位男子谈论到此地的各个名胜观光的情况，其中的a big journey、visiting和places of interest here是这位男子谈话的关键，因此，考生若对此进行归纳判断就会马上明白此谈话的主旨大意，选出答案C。

　　2.获取对话中具体信息

　　为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。

　　3.推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。

　　4.理解领会对话的观点、态度及意图

　　通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。

　　掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果：

　　1.利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

　　2.对有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

　　3.听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many／how much)、选择(which…)等，以便检查答案。

　　4.注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

　　5.不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，要把重点放在听关键词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。