编写说明
高考分数是我国高校招生录取的主要依据,因此,各高校近几年的录取分数更是考生在选择志愿时的重要参数。受学校所在地、学校声誉和当年招生人数等因素的影响,重点本科和一般本科、同一层次的高校和同一高校的不同专业的录取分数都可能相差几十甚至上百分。
为了给考生提供详细准确的数据,引导考生合理的选择志愿,经过我们多日紧张的资料收集、整理与分析,《天利考试信息——高考录取分数线》终于和广大考生见面了!
本书有以下几个板块:
★各省市2001-2003年各批次录取控制线——详细收录了近三年各省市各批次录取分数,让考生能更准确的为自己锁定层次。
★主要高校2001-2003年分省市录取分数——介绍了300夺所高校近三年录取分数,考生通过这一版块可以看清趋势,准确报考。
★部分高校2003年分省市分专业录取分数——通过这一版块考生可以更清楚的认识到同一高校不同专业之间到底有什么差距,为考生准确选择专业提供参考。
★中国主要高校排名——根据高校的社会声誉、师资力量、教学设备、图书馆资料等办学实力及科研水平等情况给出了80所高校的排名,供考生参考。
★部分高校专业录取排行——通过对主要高校各专业近几年的录取分数综合分析后的排名,考生可以确认自己将要报考的专业在该校的地位。
★近年主要高校在各省市录取分数排行——这一版块的排名是按高校近几年的录取情况综合分析后大致排列,招生人数少的学校,各年的录取分会有较大的起伏,考生填报志愿时要充分考虑这一因素。
另外,书中内容有三点需要说明:1.各省市(区)录取分数表中,年份或分数右侧带“*”号,表示该栏分数为最低分;带“▲”表示此分数是投档分;没有标记的为平均分。2. 2001年使用标准分的有广东、广西、福建、陕西、海南总分为900分,其他省市的总分为750分。2002、2003年上海总分630分,广东、广西、海南总分为900分,其他省市的总分为750分。3.应广大读者的要求,今年我们在书中又增加了部分高校分省市分专业录取分数和部分高校专业录取分排行,希望能对考生有更大的帮助。
最后,衷心祝愿2004年参加高考的考生如愿以偿,考上理想中的大学和专业。
本书编写组
2004年1月