高考到来的前几天，—目十行地翻翻讲义，实际上脑子里已经装不下什么实质性的东西了，但对我却很有必要。越是临近高考，越是要不停地寻找一种感觉，一种在战场上挥洒自如的感觉。

　　临考前的—个月里，我的生活与学习日程仍然和高三第一学期乃至高二时一样，按照原来的节奏运行着。该努力学习的日子已经过去了，该做的题也做得差不多了，这时最容

易滋生松懈的情绪，我的经验是不要让自己的头脑中有一种大功将成的空白感与空虚感。一方面，与时间争夺效率，争夺正在遗忘的记忆，不断地修补各科知识。定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍。记录在案的“陷阱”与思维误区也不放过。语文基础知识的考点、英语语法、历史书每日作适当温习。试卷、分类讲义，如有时间，可随手翻翻。综合测试、英语阅读理解则每天要按时练习，以适应考试，培养语感。

　　另一方面，调整心态，化压力为动力，充满激情地迎战高考。看着划满红杠杠的日历，每一个考生都难免焦灼与忐忑不安，要善于将这种既想逃避又想早日接近的感觉化解。那段日子里，闭上眼睛的时候，我时常想，几个星期后的今天，我就会坐在某个考场里，面对那几张决定命运的试卷，会是什么情形呢?那密密麻麻的题目中，有哪个知识点正在我手中这本书的这一页上、这道题里?我会不会因为现在匆匆跳过去的几个字失去一道填空题?那道我迷迷糊糊的题会不会就恰恰出现在那几套试卷里?全国那么多的考生，同时间同样地填答同样的试卷，头脑里会出现同样的解题思路吗?会有同样的解题方式吗?会得出同样的答案吗?这样—想，我便很庆幸高考还没有来，我还有时间和权利，心安理得地看那些可能出现在那几套试卷上的东西。于是，继续幸福万分地投入到紧张的复习中去。

　　高考到来的前几天，—目十行地翻翻讲义，实际上脑子里已经装不下什么实质性的东西了，但对我却很有必要。越是临近高考，越是要不停地寻找一种感觉，一种在战场上挥洒自如的感觉。我认为考前这几天，关键在于把身心调整到最佳状态，可以把以前做的题特别是做错了的再看一遍，把平时没有注意的漏洞找出来，也可以按高考的顺序做一些模拟的卷子。当时，我的心态很轻松，始终保持信心，以一种乐观的态度面对高考。

　　考前几天，我做题时没有追求数量，只求彻底弄懂吃透。并不抱着猜题碰题的侥幸心理，高考试题是灵活多样的。在做题后，我很重视自己暴露的缺点和不足.并在下一次练习时有意识地注意并改正；而且我以考试的形式训练解题，在平时练习时，将自己置于考试的场景之下，“限时限量”完成。我所规定的做题时间比实战时间稍短，这样才能强迫自己加快解题速度，提高准确度。

　　而且，最后这几天关键是调整好生物钟，使兴奋点集中在上午9点到11点和下午15点到17点这段考试的时间。这时不能使自己的压力太大，但也不能过分放松，要把握好度，保持和平时差不多的学习量。这样，在考试时才能发挥出最出色的水平。(文/杨佳东)