教育部副部长吴启迪：

　　高校要走内涵发展之路

　　本报北京8月8日讯　昨天，教育部副部长吴启迪在北京举行的中外大学校长论坛上，做了主题发言并接受了记者采访。她表示，高校要走内涵发展之路。针对部分高校片面追求升级扩建的做法，吴启迪表示，教育部认为“不该如此”。她特别指出，教育部已为此出台了一些相关规定，明确提出要阻止这种片面追求学校升级的做法。

　　对于常常和“升级”相伴的“扩建”，吴启迪说，大学里更重要的是大师，而不是大楼。扩建主要是学校盖楼、增设实验室等硬件方面的建设，对于一个学校的发展不可或缺，但有些学校盲目追求扩建，做得过头了。

　　　(育文)

　　北大校长许智宏：

　　争取在2015年进入世界一流

　　本报北京8月8日讯　在中外大学校长论坛上，北京大学校长许智宏在题为“北京大学创建世界一流大学的发展战略与实践”的演讲中说，经过7年的基础性准备，北大将从2005年开始，经过10多年的奋斗，争取进入世界一流大学行列。

　　许智宏说，北大提出了创建世界一流大学两步走发展战略，从1999年开始逐步改革管理体制及运行机制。但是，创建世界一流大学是一个长期的过程，北大何时能建成世界一流大学，我还无法给出一个确切的时间表。

　　北师大校长钟秉林：

　　北师大将实现战略转型

　　本报北京8月8日讯　在中外大学校长论坛上，北京师范大学校长钟秉林说：根据中国社会经济的发展趋势，重新确立了北京师范大学的定位以及新的发展目标，从师范大学转型为综合性研究型大学。在转型的过程当中，会保持和加强学校在100年办学历史当中形成的教师教育、教育科学和文理基础科学的优势和特色。

　　面对教师教育朝着高等教育化、来源多样化、职业专业化、职前培养和职后培训一体化的方向发展，北师大将采取以下策略：一是学科融合和院系调整；二是专业设置调整，宽口径招生，宽口径培养；三是人才培养模式的改革，如本科生取消师范生和非师范生的差别。

　　适度打工有益学业

　　本报记者　施芳

　　来自美国斯坦福大学的马丁·卡洛依教授专业是教育经济学，他总是用经济眼光来审视和解释当前的一些教育问题，引起了众多中国大学校长的浓厚兴趣。

　　现在社会上有这样一个现象：一些普通的、质量较差的学校收费比较高，而一些好的学校反倒收费比较低。对此，卡洛依教授说：“像北京大学这样著名的大学应该提高学费的收费标准，不应该和普通学校执行同一个标准。政府通过调整公共经费，应该把更多的钱投到省一级的区域性大学，提高地方的办学水平。”

　　以美国为例，美国的教育收费是建立在学校愿意收多少钱的基础上的。如果学校的收费太少，则意味着这所学校的质量比较差，没人愿意去。他打了一个比方：如果中国生产的电视和日本索尼生产的电视价格一样，或者韩国的现代汽车与德国的奔驰汽车价格一样，人们一般不会选择中国的电视或是韩国的汽车，而是选择后者。“如果提高北大这样的大学的学费，政府公共经费的投入就会减少。这里既有市场的因素，也考虑了社会的公正和公益因素。”卡洛依教授说。

　　提高学费后，必然会有一些学生因为家庭困难上不起学。他建议，可以通过政府资助的方法，比如建立完善的奖学金制度来解决这个问题，而不是降低收费的标准。美国大学的学费在过去25年中增长很快，成为大多数家庭的一个巨大投资，但实际上很少有人因为经济原因读不起书。原因是美国实施了一系列的助学措施，学生可以向银行贷款、勤工俭学，学校也会提供大量的奖学金。

　　“适度打工有益学业”，卡洛依反复强调。他以自己的经历为例，当年读大学时，尽管家里能够提供经济支持，他仍然一个星期打工10个小时。在他看来，尽管打工占去了一些时间，但促使你提高学习效率。边读书边打工在美国很普遍，一些孩子在读高中时就这样做了，卡洛依的孩子也不例外。

　　卡洛依给那些成绩优异的学生以全额奖学金，但前提是学生得做工，当然是做一些与研究相关的工作，所以并不耽误学习。“打工的经历也有助于今后的工作，雇主看到你曾在大学工作过，往往更乐意录用你。”

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