刚交了学费的数百名民工子弟昨日上学时发现校园已成废墟

　　“咦，我们的学校怎么不见了？”昨日早上，去成都市蓉德实验学校上学的200多名民工子女，被眼前的景况惊呆了：前一天报名时都还好好的教学楼，在一夜之间就成了废墟一片。一位家长伤心地说：“昨天才交了650元学费，今天就开学了，现在孩子到哪里去读书？我到哪里去退钱？”原来，蓉德实验学校没有《办学许可证》，并且教学楼的建筑也没有取得合法手续，学校所在的土地被征用。昨日早上，该校被成华区有关部门强制拆除。

　　昨日，成华区教育局还着手查处了成都市兴华实验学校、立志学校、育梁学校、金贝小学、杨帆小学、新阳光小学等其他6所没有办理合法手续的学校。

　　现场直击

　　望着废墟学生和家长欲哭无泪

　　昨日上午，记者在位于成都动物园背后的蓉德实验学校看到，学校门口的两座石狮子已被推倒在地，偌大个学校放眼望去，俨然是堆满了水泥、砖块和钢筋的“垃圾场”，地上全是碎玻璃，课桌已被砸得稀烂。

　　望着被拆除的教学楼，学生和家长们欲哭无泪。一些赶来上课的学生不知所措，只得背着书包，在教学楼的废墟里踩来踩去，捡一些好玩的东西。而收荒匠们则在废墟中寻找值钱的东西，有人甚至拿出了钉锤，想要将建筑用的钢筋拆下来卖钱。

　　教学楼旁边的体育场上，堆满了上千张课桌椅。几名拆迁工作人员用水管架起了一道防线，守着这些“学校财产”。

　　为什么要拆？

　　有关方面称该校无正规办学手续

　　为什么替民工子弟解决入学难题的学校要被摘牌？相关部门表示，蓉德实验学校既没有取得办学许可证，也没有合法的国土使用证明，此次停办拆迁主要是当地集体土地已被国家征用。

　　青龙乡有关人士对记者说，他们曾于10日早上去过该校，告知学校和家长，此块地已被统征，学校没有相关办学手续，其建筑物存在安全隐患，但是，家长们却依然到该校去给孩子报名。

　　“为民工子女办点好事实在是太难了！”多年从事民办教育的蓉德实验学校的高晓萍校长始终想不通。事实上，据记者了解，在成都像蓉德实验学校这样在夹缝中生存的民工子弟学校并非一家。

　　当记者要求高晓萍校长提供其办学手续时，她向记者提供了成华区教育局2004年5月的一封回复函。记者看到，教育局在函中要求该校补足相关材料，并继续完善相应的办学条件，同时还指出，在未取得《办学许可证》之前，不得擅自招生。高校长对此则解释称，现在学校一期工程已经完工，正在进行二期工程，提前招收的学生是“历史遗留问题”，教育局领导多次去学校，并希望他们将该校办成“样板民工子弟校”。我们原计划二期工程完工后，就可以拿到办学许可证了，但不料10日国土部门和乡政府突然通知，说该处土地已被国家征用，要求必须在8月30日之前停办拆迁。

　　该校投资人、董事长林德昌无奈地说，20天的时间要停办搬迁，这太不现实，近千名学生将因此荒废学业，这样的损失谁来负责？

　　孩子们咋办？

　　教育局称已安排他们就近选校

　　蓉德实验学校被拆除了，该校“遗留”下来的870多个学生将到那里上学呢？

　　昨日，成华区教育局有关负责人称，该校学生面临的问题本该由学校负责人自己解决，但考虑到学生较多，因此政府比较重视。

　　成华区教育局姚局长称，他们已责令学校将收取的学费全额退还给民工，同时区教育局已安排民工学生在离住所附近的熊猫小学、双水小学、青龙小学等10所学校就读，并要求学校严格执行“一费制”收费标准。有关负责人称：“这些民工子女可以不参加考试并与在校学生交纳同样的学费，就近选择入学。”

　　孩子们没书读

　　指定的学校以种种理由拒收孩子

　　在离学校几百米远的一度假村里，100多个家长带着自己的孩子，将一名自称是乡政府的工作人员团团围住，要讨个说法。

　　家长们只希望能通过乡政府解决孩子的读书问题。可是，乡政府也只能按照区教育局的通知，让各家长自己联系学校上学。“你们如果知道学校是歪的，为什么不提前通知我们？昨天他们都还收了1万多元的学费！”一名家长指着乡政府的那名工作人员说。

　　家长们告诉记者：他们曾与教育局提供的几所学校联系，可这些学校要么说人满了不招了，要么说必须参加考试，要么说必须交借读费，因此事实上他们的孩子去其他学校读书是很困难的。在这种情况下，他们只得要求蓉德实验学校退钱，可该校的领导却不见了，他们希望政府工作人员替他们讨回已经交纳的学费钱。

　　投资方有话说

　　办学没错等几天给家长一个交代

　　现场一名姓黄的先生说，他曾借给投资人林德昌10万元。据说，该校在8月25日还收了200多名学生1万多元学费，加上之前收的8万多元学费，总共接近10万元。

　　林德昌告诉记者，今年年初，他们投资了200万元，并租用青龙乡东林村的土地，建成了这所解决民工子女入学的民办学校。实际上，该校在当地是相当受欢迎的，因为不但解决了这里孩子们的入学问题，还对一些家庭困难的学生减免学费，目前学生已达870多人。林表示，他开办学校，绝对没有违犯任何法律。

　　当记者问林为什么不办《办学许可证》时，他说：“国家法律规定，任何人都可以投资开办民办学校。”至于近10万学费的去向，他气愤地说：“这些钱我一分都没有拿，全部投资了学校的建设，但在今天，就全部损失了！”他表示，他不会跑，过几天会给家长们一个交代。他不断地在电话中说：“他们凭什么拆我的学校？我的损失又由谁来承担？”(实习生 何立 记者 赖永强 见习记者 王立)

　　专家观点

　　酌情放宽民工子弟校设立条件

　　部分教育专家表示，由于当前城市里的公办学校并不能完全满足需要，因此这些具有过渡性质的民工子弟学校在当前有其存在的合理性。政府部门应加强监管，可把其中一些不错的学校纳入公办学校系统，通过引导培养和监督，最终达到国家相应的标准。

　　教育专家还表示，民工子弟校的设立条件可酌情放宽。同时，对类似蓉德实验学校这样普遍存在的民工子弟学校校舍用地难题，当地政府也应考虑是否列入用地规划，加大对民办教育的扶持力度。

　　新闻背景

　　正规民工子弟校供小于求

　　成华区教育局姚局长说，目前成华区总共有民工子弟13000多名就学，而第一所民工子弟学校——成华区红花学校以及目前正在进行建设中的红花实验学校，预计达到饱和状态也只能接纳3000名民工子女，远远不足供应需求，为此成华区正在计划改扩建更多的民工学校。

　　采访手记

　　突然之间，“蓉德实验学校”就被拆了，870多名民工子女到哪里去读书？他们交的学费找谁退？

　　对民工子女的入学难问题，成都市前不久出台了优惠措施，可当符合条件的民工们带着孩子找相关学校时，得到的答复却是：我们招满了！或者是：先到区教育局去交7000元捐资助学费再来报名——出台的优惠政策在执行的过程中变了样。

　　“就算这些学校不合法，为什么非法的学校能够办这么久？”“为什么我们在学校被拆除的当天才收到通知？”家长的质疑不是没有道理的。虽然教育主管部门曾对该校发出过整改通知，但为何到学校被拆除的前一天，学校都还在公开招生、收费呢？学校一旦非法招生上规模，被突然拆除，其带来的社会问题怎么解决？

　　怎样避免类似的事件再度发生？怎样引导、帮助民工子弟校健康地发展？这两个问题引人深思。同时，愿这870多名民工子女能早日找到收留他们的学校。(赖永强)