18岁英名校读洋博士 成都女孩挑战铁板学制(4) |
---|
http://www.sina.com.cn 2004/09/02 13:13 四川在线-华西都市报 |
新闻人物 张晶个人完全档案 1986年3月生于乐至,5岁上幼儿园,6岁进入乐至师范附小读二年级,7岁在青白江大弯小学读三年级,8岁跨进成都玉林中学读初中、高中,14岁考入川大生命科学院,18岁被英国诺丁汉大学录取为生物博士生。 在人生的不同阶段,张晶与同学的年龄落差越来越大,她说:“年龄不是问题,年轻的感觉真好!”高中时,同学们给她起的绰号———“小娃儿”,至今仍让她喜欢并感动着。 学习之余,张晶爱好颇多,她喜欢游泳、旅游、跳拉丁舞,近几年坚持每周跟声乐老师学唱歌。 谈到未来,可爱的张晶两眼发亮。她说,将来想当教授,既能搞科研,又能像爸爸那样教书育人,还有长长的假期可以外出旅游。她还说,得诺贝尔奖太难了,现在还没有一个中国人拿到,不过,总有一天,中国人的梦想会实现。 反思声音 现行中小学学制是否过长? “张晶并非智力超群的孩子,更不是所谓的神童。她的事例说明,小学6年完全可以缩短!”张晶高中时的班主任、成都玉林中学退休教师傅良才语出惊人。傅老师说,尽管张晶的成长轨迹非同一般,但是在他看来,张晶并非特殊个案,事实上,如果小学六年学制在现有基础上适当缩短,大多数孩子都能适应。 张杨介绍,女儿两次跳级都非刻意为之,张晶的智力只有中上水平,她的经历更进一步促使他思考:中小学到底有没有必要读那么多年?学制是不是可以进行改革? 中学生也可选择修学年限? “现行学制是否合理涉及方方面面的问题,不能简单地予以评价。”成都一位教育专家在接受采访时称,现在高学历者完成学业后,年龄偏大确是一个现实问题,但这并不能成为质疑中小学学制的理由。他认为,不能简单地讨论学制有无缩短的必要,而是要让学生有选择修学年限的自由,学习能力强的学生可少花一些时间完成学业,学习有困难的学生可多花一些时间完成学业,这就需要从学分制入手。近一两年,国内不少重点高校都纷纷改革研究生学制,把硕士生基本学习年限从3年调短为两年。 “中学实行学分制也是教育改革的一个思路。”这位专家透露,在今年的全省基础教育工作会上,有关领导提到了中学实行学分制的设想。此前,尽管成都石室中学等学校已经开展了学分制的试点,但它们并不是完全意义上的学分制,学生没有选择修学年限的自由。真正意义上的学分制应该是:学生什么时候学、学多长时间,都可在规定的限度内自由选择。那样的话,像张晶这样把读大学、读研读博提前若干年,将不会再是极个别现象。 |