薛翔

　　用行动感染学生的精神

　　西城工读学校教师

　　“一个教师，只有具备了高尚的道德情操，能以高度的事业心、责任感和满腔的热忱对待本职工作，才能把教书和育人融为一体，以自己的丰富的精神世界启迪和感染学生。”薛翔老师正是这样做的。一次学生刷厕所，把刷子掉到了下水口里，都嫌脏不愿去捞，她知道后，边走边把毛衣袖子挽上，跪在地上伸手就捞，下水口小，刷子头大捞了几下都没捞上来，她半趴在地上，也不顾袖子沾上污水，边捞边说：“捞不上来这个池子就堵了”。最后捞上来时，学生脸上露出了不好意思的表情。

　　韩联

　　每个学生都有成功的机会

　　北京市财经学校计算机学科高级教师

　　学生马彤雷刚入校时是一个经常受老师批评，家长对他无可奈何的学生，但是他很聪明。为了帮他改正缺点，刚一入校韩老师就安排他担任计算机的课代表，让他感受到老师的信任。加之及时进行批评教育，马彤雷进步很快。四年里学习成绩始终名列前茅，而且在市、区、校计算机竞赛中多次获一等奖，并受到学校表彰。同时，在课余时间还参加了计算机自学考试大专的课程，获得了自考办的奖励。

　　袁驷

　　“慎为人师”

　　清华大学土木水利工程学院院长

　　“教书育人兢兢业业；治学严谨，实事求是；热情谦和，平易近人。”是学生对袁驷教授的评价。研究生和雪峰说：“袁教授是一位优秀的教师，从他身上体现出了许多优良品格。袁老师总是把客观事实作为评判正误的唯一标准，从来不带主观色彩，对于同学提出来的问题，袁老师经常亲自在黑板上推算求证，而不是主观判断。”袁教授对自己要求严格是出名的，他要求自己“慎为人师”——“为学”严谨，“为人”诚笃，“为师”行胜于言。

　　(编辑：漠白)