9月10日，南京上新河中心小学的60名学生在操场上自发手拉手组成一个“心”，以此来表示师生之间的“心心相应”，向教师节献上一份特殊而又有意义的礼物。作者：江南

　　南京市雨花台区实验小学全体教师向全区教师发出“做人民满意的教师”倡议书，并庄严宣誓。作者：秦淮

　　中新网9月10日电 据人民日报报道，第二十个教师节到来之际，教育部9月9日公布中国教师队伍状况。目前，中国各级各类学校共有教师1249.8万人，比1985年增加325.2万人，增幅达35.2%。教师队伍整体规模初步适应教育事业发展的基本需求，教师队伍结构得到改善，教师整体素质进一步提高。

　　据介绍，2003年，全国各类高等学校共有专任教师81.4万人，比上年增长15.0%；其中普通高等学校专任教师为72.5万人，比上年增长17.7%。

　　全国普通高中专任教师107.1万人，比上年增加12.5万人；职业高中专任教师25.8万人，比上年减少1.5万人；普通中等专业学校专任教师19.9万人，比上年减少0.9万人；技工学校专任教师12.6万人，比上年减少0.8万人。

　　全国初中专任教师346.7万人，比上年增加3.6万人。全国小学专任教师570.3万人，比上年减少7.6万人。

　　2003年，普通高等学校、普通高中、普通初中具有高级职务教师的比例分别达到39.5%、17.9%、4.9%，小学具有小学高级教师及以上职务的比例达到36.0%。教师队伍年龄结构趋于合理，中青年教师已成为教师队伍的主要力量。高等学校、普通高中、普通初中、小学45岁以下教师的比例分别达到79.4%、88.3%、86.3%、71.3%。

　　近年来教师队伍建设不断加强，广大教师的职业道德水平、教育教学能力和综合素质得到普遍提高。2003年，全国普通高中、普通初中、小学教师的学历合格率分别达到75.5%、92.0%、97.7%。普通初中教师中具有本科以上学历的占23.8%，小学教师中具有大专以上学历的占40.5%，普通高等学校、普通高中教师中具有研究生学历的分别占32.6%、0.9%。(丁伟)