孩子会给成人带来灵感和新的思路。

　　· 平日里，我很愿意与儿子探讨一些问题。一次，我问儿子：“哪些少儿读物比较受同学们欢迎？”他说：“青少年读物，一要有神秘感，二要有恐惧性、刺激性、探索性，三要有连续性。”

　　正在我惊奇之时，他告诉我：“所谓的连续性，是指做一套丛书，就像制作电视剧似的，到最精彩的地方一集结束；书也应该到最精彩、最吸引人的地方就结束；如果读者想继续看，那必须就得买一本，这样您的书大家就会成套买。还有，封面设计一定要新颖，引人入胜，有些游戏可以插入到书中，图一定要多，画得要逼真。”你给我买的拼装玩具，像《高达沙洛克》、《重炮手高达》、《钢铁神兵》等等，它们到目前为止，只有玩具、动画片、服装，市场上还没有书，如果有出版社出一套书，会有许多小朋友买。比如说我吧，就可能去买，因为我喜欢那里的人物，我喜欢画他们。出书跟赛跑一样，你想到了，别人也会想到，所以动作一定要快，学会先迈一步。”

　　“你们班同学都看些什么书？”我接下去问。“卡通书多一些。出书要抓住小孩子的天性，书名要引人注目，让孩子感兴趣，比如《会说话的钟》、《森林里的歌声》。还有，内容要新鲜，把学生在生活中发生的一些事情或故事编进去，与学生本身关系密切。”

　　他的话给了我很大的启发，比如出套书时，要有连续性，还有游戏插入到书中，这些是我没有想到的。同时他的超前意识、市场意识让我很惊讶，他毕竟才9岁多。他平时读有字书不多，读无字书很多，最感兴趣的就是电视。看来他不管读什么书都有用，因为他是个爱思考的孩子。

　　在家庭教育中，当我们真的解放孩子时，我们的收获是很大的。孩子的处事能力得到了锻炼，思辨能力得到了加强，对问题的分析判断能力得到了提高，甚至有时还很深刻，富有哲理。同时孩子的有些观点和对问题的看法也会给成人以启迪，促使成人去思考、去反思。正像儿子所说的那样：“孩子的潜能是无限的。”解放儿童是开发孩子潜能的最有效途径，是锻炼孩子独立性、自主性的最佳方法。

　　哲学家纪伯伦在《先知》一书中说：“孩子的灵魂居住在明日之屋，那里，父母不曾到访，也未尝在父母的梦中出现过。”我也记得一句很有哲理的话：“聪明的父母总是跟在孩子的后面，而愚昧的父母总是堵在孩子前面。”所以，有智能的父母们要成为孩子成长的有力后盾，而不是主导者。