语言真是个美好的东西，它能拉近人与人之间的距离，打破国家、民族之间的界限。几句不伦不类的韩语和日语以及结结巴巴的英语，把我们这些来自五湖四海的年轻人愉快地拢在了一起。

　　由于北京的“非典”原故，我到这里被隔离一周后，才被允许进入了学校。也因为这个原因，我才有机会在新西兰度过了7天幸福的、愉快的的生活。

　　我万万没想到美好的生活这么短暂，在我入学的第一天，“留学”二字就开始给我找不痛快，让我挨了当头一棒。紧接着，一棒比一棒重的打击，一道比一道高的门槛，使我还没尝到留学是什么滋味，就差点儿画上了句号。

　　现在想起那一阵子，我觉得是场噩梦。

　　上学第一天早上，”后妈”开车把我送到学校门口，说了声：“上帝保佑你，祝你好运。”就忙着上班去了。

　　现在我就站在了学校的校园里，看着眼前的五层的蓝白色建筑，在阳光的映照下发着光，和我想象的多少有些距离，但是我立刻接受并喜欢上她了。我将在这里开始崭新的学习了，我会努力的。

　　心情平静下来后，我来到学校海外部报道。作为新生我参加了一个入学考试，通过做了几篇英语考卷，我被分到了英语最高班。

　　这个班上共有10个学生，1个从哥伦比亚来的、2个日本来的、3个韩国来的、4个中国来的，正好按1234排列组合。全班都是非英语国家的留学生，皮肤颜色都差不多，分不出谁是哪个国家的。

　　来新西兰七天了，都是围着”后妈”一个人转，今天见到这么多同胞、又是同龄人，我很兴奋，颇有些找到“组织”的感觉。

　　一个来自韩国的同学首先冲我笑笑，然后大方地用英语自我介绍起来：“嗨，你好！我是你们的邻居，来自韩国。”

　　我愉快地接受了他的问候，尽量表现得自然，大方，短短一周的时间，“后妈”的气质就潜移默化地感染了我。课间休息的时候，2个韩国的同学向我打听中国的“非典”情况，我实在不愿多说，因为我太担心啦，我的家乡北京可是重灾区呀！

　　为了岔开话题，我搅尽脑汁挖掘出一句令他们大吃一惊的话：“我的奶奶也是韩国人。”

　　这句话我是用韩语说的，小时候跟奶奶学过一些，是现在我惟一能说囫囵的一句韩国话了。

　　此话一出口效果非凡，立刻招来了他们一阵小小的“寒流”——“啊！你会说韩国话！咱们是老乡，是老乡呀！”

　　实际我根本听不懂他们的话，但看表情和眼神儿，还有从当时的气氛中，我能猜出个八九分来。我就拼命点着头，他们真把我当成老乡了，对我“前轱辘不转后轱辘转”的（这是我从小对韩国语的感受）滔滔不绝起来。

　　日本同学一看我们这么高兴，也过来凑热闹。一个日本女生冲着我一边鞠躬一边说：“你好，我叫马优米，请多多关照。”

　　她的眼睛弯弯的，带着天生的微笑，让人看了非常想笑，后来我们成了好朋友。

　　来新西兰前，我曾经打算去日本留学，所以学过一点儿日语，今天可派上用场了，我立刻用日语对她说：“我叫余亭亭，初次见面，请多关照。”

　　她的吃惊程度比韩国同学更斜乎，一把拉住我，用飞快的日语和她的日本老乡说着什么，2位日本同学也立刻和我亲切地聊了起来。

　　语言真是个美好的东西，它能拉进人与人之间的距离，打破国家、民族之间的界限。几句不伦不类的韩语和日语以及结结巴巴的英语，把我们这些来字五湖四海的年轻人愉快地拢在了一起。

　　可是奇怪的是，我真正的老乡——中国的同学们都个自单独坐着。可能所有的中国留学生，都被家长、朋友或中介这样嘱咐过：“不要和中国学生扎堆儿，会影响英语提高的。”

　　这话还真灵，班上的中国学生都是单打一，互相保持着距离，谁也不搭理谁。

　　其实在国内我也不是太善于和同学接触的，可现在是远离家乡啊，我可受不了。受不了的不止我一个人，到了中午，终于又有一个中国同学绷不住了。

　　吃午饭时，她端着饭盒坐到我身边，对我说：“看你和他们那么亲热，你的英语又那么棒，我好羡慕啊。”

　　老乡见老乡，两眼泪汪汪，我们俩立刻成了朋友。她叫阿惠，是广东人，比我大十多岁呢，并且已经结婚有孩子了，但这有什么关系，现在我们在一个班级里，来自同一个国家，这就够了。

　　我所在的新西兰国立W理工学院的英语中心不说是个国际大家庭，也算是个东南亚民族组合吧。语言环境比起飞机上那个大肚子姐姐说的“清华大学”来，要好了很多。老师们教的也很认真，还是应该庆幸在这个小城市学习。

　　也许这里的老师太认真了吧，第一天就把我给弄得很没面子。

　　下午海外部的老师来到语言班，他们和语言中心的老师小声咕噜了几句话后，用一种奇怪的眼神看着我，对我说：“入学考试你答得非常好，几乎全对了。”

　　“谢谢，也许是我碰上了。”我假装谦虚。

　　“你在国内做过这个卷子吗？”老师又问。

　　“没有哇。”

　　“这个卷子全都答对很难的。”那又怎么样？我心里挺美，这说明我英语不错呗。

　　“No,”海外部的老师摇摇头：“我们在你的人学材料里看到了和这张相同的卷子，是你答的，但是答错了不少。”

　　“怎么回事？”我问。

　　虽然我完全听懂了她的话，但是由于这话太莫名其妙了，竟然以为自己听错了。

　　“怎么回事？”她反问我。

　　我和她来到海外部，桌上放着我的材料，她很快就抽出了几张纸，就是她说的那张卷子，我的英语名字就写在上面。

　　“怎么回事？”我俩同时说问对方，还是那句话。

　　“不知道。”我当然不认帐。

　　整个一下午，我怎么可能听得进去老师讲课？

　　我搅尽脑汁在想那张卷子：那张神秘的纸是哪里来的？我今天才入学呀，怎么会有我的名字？我什么时候写的呢？

　　我更不明白的是：就算是我写的，和我今天的入学考试的卷子又有什么联系呢？

　　我百思不得其解。开学第一天就出如此怪事，回到家第一件事就是给北京家里打电话。

　　妈妈听了后和我一样发懵，她立即给中介公司打电话。

　　“考卷之迷”终于解开了，原来这个卷子是一年多以前，中介公司对我们进行英语摸底时做的，这都是哪辈子的事啦！我那时的英语当然很烂，再说，我在国内考过无数次英语，怎么会记得这个卷子呢？

　　可是，为什么会和现在新西兰学校的卷子一样？又为什么要放进我的人学材料？我想谁也说不清楚。

　　但是我清楚的是：这里的老师们可能认为我说了谎，因为最近在新西兰，中国学生考英语做弊，找“枪手”替考的丑闻常有发生。我今天人学考试答得超出他们的想象，他们就怀疑我做弊。

　　我冤枉呀！

　　既然谁也说不清楚，我用英语当然就更说不清。虽然后来没有谁再提起此事，但我心里那叫一个窝囊！我招谁惹谁了？

　　我恨北京的中介办事不认真，事先根本没告诉我有这么一档子事，害得我刚来就遭误会，我好歹也代表着咱北京人哪；

　　我也恨个别不争气的留学生，不好好学习，搞些歪门邪道考试作弊，真是一个苍蝇坏了一锅汤，害得我无辜受牵连；

　　我更恨这里的老师忒叫真，难道只认那张破纸，不看面前的这个人？我就在你们眼皮底下考的试，我的口语你们也是亲耳所闻吧？

　　我憋着一股气，哼！我非得考出个样儿来给你们看看。

　　但是只上了几天课，我就感到，想在老师面前扬眉吐气的想法很难实现了。

　　这个班的1234东南亚组合，来自五湖四海，其学习目的五花八门。

　　我们中国来的同学都是准备进入大学的，在此学习英语言后，要去参加各种严格的英语考试，所以是压力最大的；

　　日本的同学是日本和新西兰两个国家之间的交换生，他们在这里学习英语也好，学习其他专业也罢，只要学够一年就行，他们是最无优无虑的；

　　韩国的同学都已经参加工作了，是为了提高英语水平，来充一下电的。他们拿的是旅游签证，只能短期学习，所以非常抓紧时间；

　　哥伦比亚的那个同学是新移民，免费在此补习英语，愿意学多久就多久；

　　我的新朋友——广东来的阿惠大姐学习语言的目的使我瞠目结舌！她神秘兮兮地告我：“我呀，为了在新西兰生一个孩子。”

　　她说：“学习太苦了，我都这把年纪了，还学什么！在语言班混个签证，生个孩子后就能有新西兰国籍，我和我老公都能移民了。”

　　我不禁想起了在飞机上那个东北大姐的话：“我劝你别做梦了，既然出来了，还是现实点儿吧，趁着年轻。”

　　我现在明白了她的意思，也明白了她挺着大肚子也要坚持上课的隐情。

　　现在我的处境告诉我——大家英语水平本来就莨莠不齐，学习目的又各不相同，而老师教学也要顾全大局，只能按部就班地“慢慢来。”

　　可我是来赶考的呀，我只有一个多月时间！刚上了几天课，我就如坐针毯一般。