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2004年度北京教育杰出人物:王国欣

http://www.sina.com.cn 2004/12/30 19:48  北京晨报

2004年度北京教育杰出人物:王国欣
精诚文化学校校长王国欣

  王国欣:打造业余教育第一品牌

  当选理由

  以担当社会责任为己任。热爱自己选择的事业,具有创新性,前瞻性的目光,积极探索公办教育与民办教育并行发展途径。他致力于引领中国少儿综合素质教育潮流,他开拓了崭新的教育模式——业余教育,正规教学,规范管理。不断地组织专家们开发新课程和更新教材,开创少儿头脑奥林匹克、少儿智能训练、少儿哲学等课程,通过寓教于乐的课堂教学,使孩子达到“乐学”境界,从而达到学会学习、主动学习、综合素质提高三大转变。

  北京精诚文化学校是朝阳区唯一一所在2004年度评估中获满分的学校,并被评为民办先进学校。荣誉接踵而来,今年12月6日,精诚文化学校又在北京市2068所民办学校中脱颖而出,荣获北京市民办学校先进单位荣誉称号。

  王国欣校长个人简况

  王国欣:与共和国同龄。是一个追求卓越,力求完美的人,他把学生、教师、家长奉为心中的上帝。致力于引领中国少儿综合素质教育潮流,打造全国少儿业余教育第一品牌。把构筑终身教育体系视为事业发展的更高追求。

  聚拢名师到精诚

  北京精诚文化学校总部坐落在朝阳区和平街13区。这个看似平常的民办学校,因为创办人、校长王国欣的远见卓识和独特的教育理念,引来了京城众多名师和学生。而王国欣本人,也被教育界人士称为“执少儿业余教育之牛耳者”。

  1992年7月,王国欣创建了精诚文化学校。13年来,学校不断发展壮大,如今已经坐拥25个学区、6所分校,32000名在校学生,800多名教师,其规模可誉为全国民办学校的航母。王国欣的成功在于他在于创业之初提出的“办学而非办班”的教育理念,在于他旗下精良的师资力量。精诚特级教师人数之多,居全国民办学校之首。早在6年前,精诚就创建了全国独一无二的“名师俱乐部”,会集了150多名北京乃至全国知名的教育专家、特级教师。今年,王国欣又成立了名校长俱乐部和名教育工作者联谊会。现在全社会优质教育资源缺乏,教育竞争日益激烈,精诚通过这种方式把更多的名师聚拢在一起,一方面为社会共享优质教育资源提供良好的平台,另一方面也为学校今后更大的发展奠定人才基础。

  记者了解到,很多名师多年留守精诚并不是看重课酬。在这里,每个人的才能都能得到最大限度的发挥。因为现有应试教育某些体制束缚着一些老师的手脚,而精诚则为他们提供了实现自己人生价值的舞台。

  当然,王国欣对辛勤为精诚付出的老师回报也是实实在在的。老师在生活当中遇到困难,精诚都会伸出援助之手,一位在精诚工作多年的老师因癌症病故,他为其孩子提供教育费用直到大学毕业……许多在公办学校教书多年的老师,在精诚得到人生第一次学校送出的生日祝福、礼物。不仅如此,从确保精诚教职员工身心健康状况考虑,他还拟成立健康俱乐部,老师们感叹,不仅在这里实现了理想,也感受到了学校浓浓的人文关怀。

  带动全社会学英语

  到今年为止,由精诚文化学校承办的,少先队北京工作委员会和北京市民讲外语活动组委会办公室共同主办的北京市少儿英语大赛已经成功举办五届。有近百万少年儿童参与这项赛事,遍及京城2000多所中小学,这是让王国欣津津乐道的大事。王国欣明确表示,作为已纳入《北京少年奥运行动计划》的公益性赛事,少儿英语大赛从2001年开始每年举办一次,将一直办到2008年,为打造北京的软环境尽一个先进单位的责任。“它给北京市广大少年儿童提供了一个展示自己英语水平的舞台,激发了少年儿童学英语的兴趣。”团市委有关负责人这样评价说。

  从目前少儿业余教育的市场来看,国内比较著名的培训机构都开始介入少儿英语教育,包括国外的一些机构也将加入其中。而精诚堪称少儿英语教育的先行者。谈起少儿英语,王国欣掩饰不住兴奋。“在精诚之前,中国没有少儿英语这个概念,更别提少儿英语大赛了。精诚开创了先河,而且,大赛的权威性很强,都是外语界顶级的专家担任评委。”学校创建第一年,精诚仅有30来个学生,一两位教师。但为支持北京申办2000年奥运会,王国欣毅然承办了北京市首届少儿英语大赛。历时近一年的大赛,吸引了北京市各区、县两万多名少年儿童积极参与,北京市各级领导都给予了充分肯定,国内外的相关媒体做了大量报道。很快,精诚的发展开始了第一次重大的飞跃。“可以说,是精诚掀起了少儿学英语的热潮,也燃起了全社会学英语的热潮。”王国欣说。媒体报道称“少儿英语大赛展示了北京少儿英语的最高水平,它为2008年北京奥运会培养和储备了大批的英语人才,也为提升北京国际化大都市的形象做出了贡献。”

  向全国教师发出倡议注重未成年人教育

  “我始终认为教育就是公益事业。有了社会效益,一定会有经济效益。如果单纯追求经济效益,学校声誉不好,还谈什么生源。”王国欣将学校仅有的盈余花在了发展教育和为社会做善事上。有一家私立小学因生源缺乏办不下去,为了30多个孩子有学上,2001年,他力排众议,接管了这所小学,有的班级,只有一个学生,但全部的科目都有优秀教师授课。长江发洪水,张北地震……精诚都会尽己所能捐款、捐物;非典期间,消毒液需求量极大,精诚拒绝高价收购,把价值60多万元的消毒液捐给国家,还免费开通了由29位特级教师主持的“名师热线”,为学生、家长答疑解惑……

  德育教育关乎一个民族的整体素质。很多青少年缺乏正确的价值取向,这在某种程度上与学校的思想品德教育缺失不无关系,反观很多学校的德育工作,不是流于形式就是软弱无力,针对性不强。今年教师节,精诚联合北京百名特级教师向全国所有教师发出注重未成年人思想品德教育的倡议书。到目前为止,全国已经有近万名教师在倡议书上签名。倡议书还发到了全国很多师范院校,这些未来的老师们也备受触动,纷纷组织主题班会进行研讨,同时,学校还组织近百位名师编印《名师心语》万余册,向北京18个区县免费赠送,引起了社会上强烈反响。

  创建社区教育新体系

  王国欣是个闲不住的人,他的大脑每日、每时都在高频率运转。想出种种新的策略,再不遗余力地付诸行动。今年,又有一个开创性的教育体系在王国欣的脑中构建起来即在社区建立社区教育服务中心。“精诚在办学之初就推行素质教育,这个教育理念不仅针对少儿阶段,应该从幼儿时期直到老年,贯穿一个人的一生。”在国家强调终身学习的大环境下,政府希望优质的教育资源能引入社区,而王国欣恰恰把构筑终身教育体系视为事业发展的更高追求。为此,他正在招兵买马进行构架搭建,与专家一起反复论证研究。社区教育前景很广阔,但没有一个成功的模式可以借鉴。所以,他只能是摸着石头过河。王国欣承认,凭借一个集团的实力来完成终身教育体系难度相当大,需要投入很多人力和物力,但人无论身处何种境地都不能忘记自己的坚持。只要他坚持,我们有理由相信这并不是太遥远的梦想。(晨报记者 颜斐)



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