在填报高考志愿时常涉及的问题就是：专业重要还是学校重要？我们认为，在优先考虑自己未来发展的专业后，再根据自己估计的分数选择相匹配的学校。为什么专业重要呢？我们可以从四个方面来看：

　　第一，从专业和职业的关系来看：从某种意义上说，选择专业就是选择职业，就是选择未来。一个人的职业在绝大多数情况下与他所学的专业有着直接的关系。专业虽然并不能决定某个人将来从事某项特定的具体职业，却基本上界定了未来职业的范围。

　　第二，从长辈的经历来看：当我们去追问我们的父母，去追问我们的老师，去追问已经“过来”的人时，有多少人在抱怨当初选错了专业，入错了行，但是为了生存，不得不工作，职业仅仅成了谋生的手段。他们体会不到工作的乐趣，感觉不到对工作的需要，没有激情、没有目标，庸庸碌碌，无所作为。事业本是人生的一大支柱，如果这一支柱坍塌了，人生是多么的灰暗。

　　第三，从我国发展趋势来看：现在，“一锤定终生”的计划时代已经过去。高等院校逐步扩大招生，而且也取消了年龄限制，同时一年两次高考招生的政策也在探索之中；各类民办大学，成人高等学校、高等职业学校、自考、电大、网络院校等象雨后春笋般涌现出来，而且终生教育已成为我国一项国策提了出来。可以说，上大学接受高等教育的路已经很宽广， 关键是确定自己适合发展的专业方向。

　　第四，从人的成材角度来看：一个人的发展和成材是靠专业打天下，而不是依赖学校；一个人在学校的时光是短暂的，而专业陪伴人的一生。因此我们应该超越学校的概念，选择我们终生喜爱的专业。

　　社会上流行着这样一种看法：大学是“素质教育”，专业不重要。我们认为，前半句正确，但后半句可能是某些人的借口，不想在某个专业上下功夫学出个样来，而是蜻蜓点水，什么都学，好像是说要发展“通才”，而实际可能对专业不感兴趣。不可否认，一个人的知识要广博，但最终都要有自己的专业和特长。加德纳的多元智能理论也告诫我们，多数人往往在某个智能或某几个智能方面更为突出，而在其他方面可能是弱项。也就是说，大部分学生都是“专才”，他们在某几个专业领域内更容易表现出才华来。这是科学研究的结论，应该努力发展自己的专长。

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