一片白桦林中，皎洁的月光下，两个花季般年龄的情人谈论着理想，畅想着未来，他们也时不时地讨论起高考复习的难题与困惑，共同探讨如何应对高考。他们拥有着共同的兴趣爱好，在学习上相互促进。自从进入了这特殊时期的热恋，在女生的鼓励和帮助下，男生学习进步很快。

　　没有人会否认这个时候的一对是甜蜜的。只可惜，有很多人却不合时宜地干涉进来。首先可能是同学们唧唧喳喳，议论非非，甚至谣言四起；然后便是班主任或任课老师不顾你的解释向你讲解高考是多么多么重要，我们要对得起自己的父母；接下来可能是学校强行你表态，要你以高考为重；最后可能是你的家长和老师一样，对你大加指责，或者苦口婆心请求学校留下你继续完成考试。

　　如果你的承受能力很强，如果你有足够的信心应付高考，如果你在这份恋情的付出中所获得的更多，那么你完全可以不理会这些来自外界的干涉。只是可惜的是，我们这些高三学生中的大多数还没有足够的能力去抵御这些外在的压力。能将甜蜜的爱情从中学维持终身的恋人在现实中是少之又少。这说明，早期的恋爱很不稳定，我们没有完全分析未来生存所需要的条件。

　　所以，请记住，如果你需要面对它，也请你不用慌乱，这样来对待自己的情感。

　　◆珍惜自己的情感

　　因为共同的发育生长历程，共同的爱好，共同的生活学习经历和共同的人生目标，中学时代的男孩女孩之间产生朦胧的好感是生理和心理发育过程中的正常现象。这种情感是单纯的，很少掺杂其它的杂念和私欲，因此这种美妙的情感不是羞耻，更不是罪恶，你们不必为它感到烦恼或害怕，应该珍惜自己的感情，善待美好的情感。它是上天送给你们的一份小礼物，是成长路上一段美妙的小乐曲，就请你轻轻地把它放进记忆的盒子里，好好地珍藏起来吧。

　　◆“朋友”可以这样的

　　虽不提倡在高中谈恋爱，但对于已是“既成事实”的同学们，我们也不能不想一些办法来帮助这些同学处理恋爱和学业间的冲突。因为我们都相信这些同学也是想考上理想的大学的，也许还想“海枯石烂”。首先，完全断了并不现实，且容易造成对当事人的一种刺激；我们只能说先放一放，一切问题等高考后仔细解决(反对考前解决)；你们仍可以出去散步聊天，但话题不要太多关于恋爱的，这样你逐渐会把对方当成一个亲密朋友。亲密的朋友，会朝着相同的目标，相互鼓励，互相支持的，对吧！

　　漫画

　　男：我们俩在一起可以促进学习。

　　女：可是别人的议论太大了，我都快承受不了了。

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