“我希望将来会生活得很好，希望十年后跟同学坐在一起时他们不会看不起我，虽然定会有一些东西我赶不上他们，但起码也应该有一些东西我会远远超过他们。”——陈玫

　　陈玫，小脑瘫痪导致严重的行动障碍，与大学失之交臂却以顽强的毅力读完自考本科，口齿不清却凭借自己的努力成为一名知名的家庭教师。

　　能在北京见到陈玫，是我没想到的事情。

　　那天，她独自坐了10多个小时的火车从大连赶到北京。在北京站认出她的那一刻，我就已经感动了：身材瘦小、站立都有些摇晃的她正用颤动的左手发着短信。她抬起头的时候，我看到的是一双神采奕奕的眼睛。

　　路上的行人向我们投来好奇的目光，可陈玫依然挺着胸、走着自己的路。虽然，踮着的双脚稍许有些吃力，可她一路上却是谈笑风生。

　　我们在一家麦当劳坐了下来。

　　她很健谈，虽然有些口齿不清。“我经常自己在外面吃饭、逛街，而并不在乎别人怎样看我。”33岁的陈玫有着一股强大的自信，“千万别把我想得那么可怜，我很快乐。”在她平静的讲述中，我走进了陈玫的故事：

　　书写困难，高考失利

　　陈玫出生时，脐带绕颈导致的脑瘫，给她带来了严重的行动障碍。三四岁还不能站立，妈妈就带着她在中山广场不断的练习。终于，五岁时，她能跌跌撞撞地走路了。小学一年级，留在她记忆里的一直是老师嫌弃的眼神。但在二年级，她幸运地遇到了一位好老师。陈玫用不太好用的左手写字，笔迹是凌乱的，速度更不能奢望。听写生字时，老师经常站在她的旁边，边念新字，边把读过的旧字重复一遍。这样，小陈玫不仅能够写完所有的字，在老师认真仔细地辨认下，她还能得到好成绩。这培养了刚刚开始人生之路的小陈玫的自信心。后来，小陈玫还当了班干部，并经常被评为三好学生。升初中后，她在一次数学竞赛中取得第一名的好成绩，让老师们刮目相看。初中三年，她一直稳居全班前两名。

　　初中升高中考试，书写障碍让她没能考上重点高中。通过三年普通高中的努力学习，平时成绩总是名列前茅的陈玫在高考时还是输给了书写障碍。

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