数量与质量(Quantity Vs. Quality)

　　大学生活的丰富多彩，使我们每天都要面临各种各样的选择。 那么，是做的事越多越好呢，还是做少量的事，但是做深做透好呢？这就涉及到一个数量和质量的问题。从丰富履历的角度来看，自然是数量越多越好；但是，从能力培养的角度看，却应该首先重视选择的质量。全心投入和敷衍了事所带来的感觉是完全不同的。我们常常可以看到，一些同学具有 很多的想法，他们参加很多的社团，选很多的课，喜欢和很多人接触的场合；而另外一些同学则相对而言比较踏实，他们总是一步一个脚印地做事，一门功课一门功课地钻透，每当接到一个项目或一个任务时，他们总是全心全意，想方设法地做好，从不半途而废或浅尝辄止。应该说，这两种行为方式各有优劣，并无好与不好之分。但是，从我们对案例库的分析结果及人力资源专家们的意见来看，质量和数量之间一定要保持平衡——这里我们又看到了摘樱桃原则的运用：理性的消费者是善于从各种商品中挑选最佳组合，同样，理性的大学生也善于安排自己的各项活动，使自己的投资能有效达到最大化。正如人力资源专家马思宇先生所说：

　　无论做什么事情，一定要专心的去做。专心的做下去了，做深了，成果就有了。现在很多的大学生的一个缺点就是浮躁。他们意识不到一些事情是可以做得更深更透的，流于表面，流于形式。

　　因此，保证你选择的质量是非常重要的。任何一件事情，只要你非常投入、非常认真地去做，你所得到的将远大于结果本身。下面我们请我们的团队成员，今年由北京大学推研去中科院的印为同学谈谈他的看法：

　　其实我们每天都在进行各种选择，这些选择的结果又影响着我们未来的选择，这是一个环环相扣的过程，因此，我觉得很有必要说说大学期间我做过的几个比较重要的选择。

　　也就是进入大二的时候吧，自己下定了决心要学第二门外语，当时选的德语，因为我挺喜欢德国这个国家的，还有一个重要的理由是，学法语和日语的人很多了，我也是很喜欢附庸风雅的人，还是学学比较实在一点的德语吧。

　　不过，这是一个并不太明智的选择，大二的时候，我们的课程本来很多，而我一面又在准备着英语六级的考试，于是一周七天下来，我基本上没有喘息的机会。时间紧迫，就不可能腾出时间来看看各门课程的参考书，对于参加社团这些社会活动，也不能很尽力的投入，所以，大二的时候，我虽然很苦很累，可是成绩平平，也没有多少出采的地方，虽然德语还学得不错。现在看来，那个时候自己真的傻得可爱，其他同学学得很轻松，而自己累死累活，最后却没有什么结果。也是那个时候的努力吧，我在大三的时候，就修满了毕业需要的学分。不过这样有什么用呢？数量虽多，质量却不高。更糟糕的是，这种盲目的行为给自己后来的发展造成了很大的麻烦。首先，GRE和TOEFL考试的准备进程就拖后了，其次，专业课成绩的表现甚至让我对自己的能力产生的怀疑，以至于在后来一些事情中，自己表现得多少有点畏首畏尾。

　　这件事情之后，我就开始集中精力了，即使觉得有些选择很诱人，还是坚决的放弃了，很显然，在精力有限的情况下，你只能走一条路，与其追求数量，不如追求质量。

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