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新航道名师分析2006英语新大纲变动及应对策略(3)

http://www.sina.com.cn 2005/07/05 13:45  新浪教育

  主持人: 有的同学说阅读理解真题要做多遍,究竟达到什么程度才叫做阅读理解过关了?

  李传伟老师: 一般而言,阅读理解要具备下列几种能力,一、熟练的词汇;二、对句子正确的理解;三、把握文章宏观结构的能力,例如一篇问题解决方案性的文章,解决方案是主题;四、了解各类题型的破解方法。具体到阅读学习中,第一遍要认真的做题,第二遍
除了做题之外,还要总结文章中的难词难句,第三遍要把同类的文章,例如:宏观结构相同的文章,或者题材相同的文章,放在一起阅读,了解这些文章的行文思路掌握这些文章中的语言,并在写作中加以运用。

  主持人: 有网友问:翻译历年是个难点,拿到句子后不知道该如何处理,请问如何解决?

  张建宇老师: 翻译的实质问题是理解,实际上翻译仅仅是一种形式。也就是说,应该把重点更多的放在语境中正确的理解所考句子中的词和词组,句法结构 。大家在分析句子结构的时候,一定要把长句进行切分,切分的主要原则是,要把句子的主干成分和修饰成分切开,把句子的主句和从句区分开,把一个长的复杂的句子,分散成短的简单的句子进行翻译,这是对付考研翻译的长难句的唯一可行之道。除此之外,大家应该在平时训练时,注重训练自己一套比较科学的做题程序和做题习惯。也就是说,你应该清楚的知道,第一步该干什么,第二步该干什么,那么我的建议是第一步大家切分句子,第二步判断句子中某些词和词组在具体语境中的含义,第三步将切分之后的句子翻成相应的中文,第四部将翻译之后的中文重新组合成一个长句和完整句。只要大家坚持不懈按照这个程序近进行练习,并且加强对单词和文章语境的理解能力,那么我相信翻译不会给大家构成太多的障碍。谢谢。

  主持人: 不少网友关心作文该如何准备?请老师指点一下。

  吴中东老师: 从大纲的要求来看,小作文即应用文包括信、备忘录、摘要和报告等,从考生准备来看,可分为两大类,一、社会情景类,如:应聘信、辞职信 、询问信和回复信;二、社会功能类,包括感谢信、投诉信、贺信、同情信。写作是考综合能力的。在一封信里要完成不同的功能,如:辞职信要求把信息给全,即整个的过程,什么时候开始工作的?工作得怎么样?有什么问题?为什么要辞职?辞职给人带来不方便要道歉。所以在这一封信里面首先要感谢公司给了一个机会,然后还要为给公司带来的不方便表示道歉。

  吴中东老师: 所以信是最能够考察考生的综合运用英语的能力。

  主持人: 写作的问题是什么?怎么办?

  胡敏老师: 根据大纲来看,写作部分和05的年题型完全一致,考生作文得分不高的根本原因在于:一、寄希望于背作文的模板,所以落入俗套,成绩平平;二、大家不愿意动手练习写作,所以上考场脑袋里一片空白,我们建议大家多研究范文,背诵范文,模范范文,同学可以把真题都写一遍,对照范文找差距,很多时候我们不愿意静下来。作任何事情,拿怕真正付出一点点努力,效果就会不一样的,写作也是如此,就这么简单。

  主持人: 由于时间关系最后我们请几位老师跟大家嘱咐几句吧!

  吴中东老师: 老子说:“有无相生,难易相成。”一但我们了解考研英语难(如果你认为难的话),为什么难?难在哪里?这个考试还难吗?

  谭慧老师: 今天你努力一点,就成功更进一步,坚持到底,你必然成功。

  胡敏老师: 年轻时代有太多的梦想,却最终未能如愿以偿。为什么?我们经常问自己。答案是:我们不能坚持,缺乏毅力,考研的路上,脚踏实地,一定能考上。

  张建宇老师: 考研漫漫长路,我们会和大家一起求索,各位同学要记住,当你坚持不下去的时候,恰恰是你最需要坚持的,也许在多背一个单词,多做一道题,你就会柳暗花明,豁然开朗,you persist,so you will succeed.祝大家梦想成真,取得成功。

  李传伟老师: 考研的人是幸福的,因为他们有美好的未来。让我们考研人象西方人所说,在苦难中坚持,在希望中喜悦.

  主持人: 今天的访谈由于时间关系暂且到此.谢谢几位老师的精彩分析.祝大家考研顺利。

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