北京考试报讯 8月2日，教育部召开的进城务工人员职业教育和培训现场会提出，要把对进城务工人员职业教育培训作为今后一个时期职成教工作的重要内容，充分发挥职成教的资源优势，切实为进城务工人员提供职业教育与培训服务。

　　据了解，我国现有1.2亿进城务工人员，到2020年预计还将有2.2亿农村富余劳动力要向城镇和非农产业转移。有关部门表示，要充分发挥职成教的资源优势，切实为进城务工

人员提供职业教育与培训服务。积极主动做好进城务工人员的职业教育与培训工作。各地要制定进城务工人员的职业教育与培训规划，确定一批职业学校、成人学校、社区学校和培训机构作为进城务工人员教育培训的定点学校，开设一批适合进城务工人员学习需求的专业、课程和培训项目，为进城务工人员提供职业教育与培训，并为他们的就业和转换岗位提供服务。

　　据介绍，根据教育部要求，对进城务工人员的培训将依据学历教育与非学历教育、学历证书与职业资格证书并举并重的原则，实行长短班结合、日校夜校结合、脱产和业余学习结合的学习形式。并根据进城务工人员流动性大、工作时间长、业余时间短的特点，采取在全日制学校单独编班、举办夜校和周末学校，采用学分制、弹性学制、业余学习制等方式。同时，有关部门将专门编写和选用适合进城务工人员的职业教育与培训教材和读本，并充分利用远程教育、自学考试的手段，拓宽办学途径，扩大发展空间，满足进城务工人员多元化教育培训需求。(记者：李东声)