《中国大学评价》课题组 武书连 吕嘉 郭石林

　　教育学包括教育学、心理学、体育学等3个一级学科，共有17个二级学科。

　　据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的教育学学士占学士总数的3.61%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，教育学硕士占硕士总数的2.50%，教育学博士占博士总数的1.40%。

2005中国大学研究生院教育学A等学校

　　另据教育部高校学生司发布的2002~2005年博士生导师资料统计，在全国大学30186名博士生导师中，有507名是教育学博导，占博导总数的1.68%。教育学是比较小的学科。

　　2005年，有权授予教育学博士学位的大学有29所，有权授予教育学硕士学位的大学共99所。

　　中国大学研究生院学科门类评价采用黄金分割法，用A、B、C、D、E共5等11级表示各学科门类的实力。A等学科门类定义如下：

　　将全国405所普通高校相同学科门类的科研得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8%为止，各个被加学校的学科门类是A等学科门类。将A等学科门类的科研成果得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A等学科门类科研得分的61.8%为止，各个被加学校的学科门类是A+级学科门类。将A+级学科门类的科研成果得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A+级学科门类得分的61.8%为止，各个被加学校的学科门类是A++级学科门类。

　　A等学科门类是中国各大学研究生院实力最强的学科门类，有幸就读A等学科门类，将受到最好的研究生学科教育。

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