车模比赛挂钩高考加分 家长质疑作品真实性

　　组办方无法监控学生制作过程，数位家长质疑参赛者作品真实性

　　来电显示：市民王女士向63190000反映：前日举办的北京市中小学生的车辆模型比赛，获奖选手可在升学考试中获加分，但大赛组委会没有任何手段能监控孩子们制作车模的过

程，无法保证车模确实出自参赛者之手。

　　“比赛获胜的学生可以在升学考试中加分，其中高考加20分，但比赛过程却不能保证公正和真实”，王女士说。前日举行的“2005年北京市中小学生车辆模型比赛”，由于没有一个有效的监控手段，不能保证参赛者的作品没有找人帮忙，其真实性遭到家长们的相互质疑。

　　车模制作过程没监控

　　“我女儿从暑假就开始自制车模了。”王女士说，酷爱手工的女儿虽然已读高三，仍然花了很多时间在这次比赛上。但令王女士费解的是，大赛组委会似乎没有任何手段能监控孩子们制作车模的过程。这样的比赛有别于兴趣比赛，有升学加分为“奖品”(其中高考是加20分)，就应该有固定制作的时间和地点让孩子现场制作，确保这个作品的确是出自这个孩子之手，以确保比赛的真实性和公正性。“如果有的孩子一个指头也不动，找别人帮忙做一个，也不会有人知道。”

　　“现场有人协助参赛者”

　　前日，石景山车模比赛现场，王女士的女儿参加了自制车压燃项目高中组的比赛，未取得名次。王女士说，有一个参赛者，看起来根本不会启动“自制的”车模，赛绩却比自己女儿好。还有，虽然比赛规定老师和家长不得现场协助参赛选手，但仍有一个成年人在压燃项目中进入赛场，参与了很多选手的比赛过程。

　　王女士说，在比赛当天，她除了与数位家长联名向组委会提交书面文件、反映比赛中的违规现象外，还向市教委初步投诉了比赛程序中可能存在的问题。

　　“全程监控几百孩子不可能”

　　昨日，“2005年北京市中小学生车辆模型比赛”主办方、北京市模型运动协会的副主席吕绳仁表示，自制车究竟是不是学生自制的，这一过程的确没法监控。她说，车模比赛是一项锻炼学生动手、动脑能力的赛事。而自制车项目是北京市的独创，这一项目的加分也是向市教委争取来的。比赛与加分挂钩后，参赛的学生确实多了，但“难免有人就是冲分来的”。

　　吕绳仁称，昨日压燃项目中，家长反映有成年人介入比赛一事，经查确实属于有人假冒运动员，弄虚作假，目前模型协会正在具体调查。“但自制车过程确实没法限制，孩子们制作模型会经历很长时间，一般是周末抽空在家做，几百个参赛的孩子，要一个个全程监控是不现实的。另外，家长和老师给孩子指导、帮助的程度也有很大区别，总之，孩子们动手了，就很好。”对于学生家长关于比赛公正性的质疑，吕绳仁称，多数比赛项目都是靠速度、时间等技术因素评判，而此次比赛的裁判都是“经过认真挑选，与选手没有瓜葛的”。

　　在规则方面，因为自制车比赛是全国惟一的，难免还有需要不断完善的地方。

　　评论兴趣比赛挂钩加分可拨63190000

　　对于兴趣比赛和升学加分挂钩的做法，有家长认为此举不妥，升学考试非常严格，而这样的比赛缺乏有效的监督和透明的评选。但也有家长认为，兴趣比赛是学生实践能力的体现，升学考试应考查综合素质，加分是可行的。你怎么看待这个问题？欢迎拨打本报热线63190000参与讨论。本报记者相丽丽

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　　车模比赛与加分挂钩

　　据介绍，车模比赛是北京市体育局、教委、科协主办，模型运动协会具体承办的一项科技体育比赛。自1985年至今已办了20届，但与升学考试加分挂钩则是近几年的事。今年的车模比赛共有全市9个区县共计76个团体350人次参加。

　　比赛分两组共12个项目，其中7个项目又各分高中、初中、小学三组。每组5个获奖名额，全部比赛有约130名学生胜出。其中，初中生可获得升学考试中每门课程加1分的奖励，高中生则可在高考中加20分。

　　上海取消车模比赛加分

　　上海市教委2005年3月9日发布的市内高三毕业生秋季高考的加分项目中，明确规定不包括对航模、车模等比赛的加分政策。此前，按照有关规定，参加模型运动竞赛项目，在国际比赛及全国性比赛进入前6名，获运动健将、二级运动员以上称号的考生可在原始分上加20至50分。