10所小学试用美国科学教材 是否适合得看实践 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2005/11/02 11:22 新京报 | |||||||||
据新华社杭州11月1日电 明年秋季,浙江慈溪市实验小学等10所实验小学一年级新生将试用美国版本的科学教材,这是记者近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会上了解到的。 据悉,被试用的美国版科学教材课程叫《面向儿童的科学和技术》,简称STC课程。该课程是一套小学科学教材系列,为1-6年级的学生设计了24个单元,每个单元由若干活动
据介绍,这套课程归纳为4个阶段:聚焦、探究、反思、应用,主要为了锻炼观察、测量和特征辨认的能力;训练寻找证据、识别模式和周期的才能;培养区分因果、延伸感觉;让学生学习设计和控制实验操作。 全国10所试用该教材的实验小学分布在广东、北京、湖北、浙江、重庆、天津等地。据教育人士分析,这是一个探索性的课题,是否适合中国学生得看以后的实践。(孙风雷 章萍) |