北大学生最反感的四种教师失德行为

　　禁止网骂列入《师德条例》 北大学生认为多此一举

　　北大学生不惧骂人惧“小鞋”

　　■大学生最反感的高校教师四大失德行为：

　　学术腐败 不专注教学 给学生穿小鞋 以权谋私

　　■教育专家： 更普遍的师德问题是学术腐败

　　季广茂事件不是脏话问题而是对待学术争论的问题

　　◎文/本报记者 颜雪岭 ◎摄影/本报记者 吕家佐

　　如果问：老师说脏话该不该？回答一定是：不该！

　　如果问：大学老师说脏话该不该？回答依旧是：不该！

　　如果问：大学老师与小学老师相比，哪个说脏话产生的不良后果严重？回答应该是：小学老师。

　　北京大学校长许智宏不久前表示，考虑把“禁止网骂”列入北大校规。之后北大相关负责人又向本报澄清：“禁止网骂”是针对北大老师而设，是计划列入《师德条例》的。

　　本报于是在猫扑网和北大校园进行了问卷调查。发现绝大多数学生认为老师骂人对他们没有影响。在他们看来，社会上有的人彬彬有礼却内心龌龊，相比之下倒是个性张扬、说话直接的老师更加可爱。在他们的眼中，最忌讳的师德问题是：学术造假、不专注教学、以权谋私、以及给学生穿小鞋。至于把禁止骂人列入大学老师的道德规范中，他们认为——多此一举！

　　网络调查：最反感高校老师学术腐败

　　北大考虑将“禁止网骂”写入《师德条例》的起因是北师大教授季广茂因为学术争论在博客开骂。

　　本报联合猫扑网对此做了问卷调查。截至4月7日16点，共有995位网友参与调查。

　　在“你是否能接受大学老师骂脏话”的选项中，除20%表示无所谓之外，能接受和不能接受的几乎各占四成；“有没有必要禁止高校老师说脏话”？认为没必要的人比认为有必要的多近10个百分点；约8成的网友表示，大学老师骂脏话对他们没有影响或影响不大，只有2成认为受影响很大；在“高校教师最严重的师德问题”和学生“最反感的教师行为”两个选项中，选择骂脏话的都不到1%。排在第一位的是学术腐败，另外，不专注教学、给学生穿小鞋、以权谋私都占了不小的比例。

　　北大实地调查：个性张扬好过道貌岸然

　　4月5日，记者来到北京大学实地调查采访。在接受调查的30名北大学生中，80%不知道北师大教授季广茂因学术分歧在博客开骂一事，也不知道北大考虑将禁止老师骂脏话写入《师德条例》；20%的学生表示听说过此事，但不太了解。

　　有60%的学生表示，老师说脏话对他们没有影响，即使有，也只会因为老师上课骂骂咧咧而影响心情。“有的老师个性张扬，讲话直接也挺可爱的，比道貌岸然的人强多了。”很多学生这样强调。

　　“我不可能因为老师说脏话就跟着他学，我们已经过了咿呀学语的时候，具备辨别是非的能力。”一位大一女生在接受记者采访时这样说道。

　　谈到是否有必要为杜绝老师骂脏话而修订《师德条例》时，接受调查的学生大多表示，在北大基本没遇到骂脏话的老师，所以禁止老师骂人，单纯针对北大来讲，没有意义。

　　“禁止骂脏话是没有标准可循的，骂人也可以不带脏字。而且如果老师要在网上骂，也可以匿名。所以即使把禁止骂脏话列入《师德条例》也只是形同虚设。”一位大四的北大学生说。

　　在关于“目前高校教师最严重的道德、行为问题”这一调查中，没有学生选择“骂脏话”这一选项。按选择比例由高到底依次是：不专注教学、学术造假、以权谋私、给学生穿小鞋。

　　而学生最反感的教师行为依次是：学术造假、不专注教学、给学生穿小鞋、以权谋私。

　　·大学生最厌恶的四种教师失德行为

　　·教育专家：禁止骂人入师德条款 贬低教师素质

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