必须恢复大学的本来面目

　　有评论把张祥龙教授立孔子像的建议称作“望梅止渴”——塑孔子像容易，重塑大学精神难。要重塑大学精神，正本清源是一件系统工程。

　　大学精神如何培养？调查显示，71.3%的人认为要加强人文教育，培养学生的质疑精神和独立人格；64.9%的人认为需要全社会尊重知识和创造性，别一味推崇财富、权势；55.3%的人认为要提高师资水平，规范教师队伍，保证教师质量。接下来还有“除了学问，大学教师要有更高的人格追求和道德自律”(53.5%)；“管理机构更加开明，让大学有更大的自主发展空间”(51.3%)；“使更多有水平的教授参与治校”(37.6%)。

　　“必须恢复大学的本来面目！”外交学院老师孙京丽说，一方面现在教育部门应该重塑教育导向，另一方面要给学生一个宽松的环境。“为什么那么多内地学生去香港上大学？那里不是没有竞争，但这是在一个宽松的环境下开展的竞争，是良性的。要让学生自己意识到上大学是为了学习基本的知识和能力，而不是来做上岗培训的。”

　　“完整的大学精神应当有宽容多元的胸怀，让大学成为东西方各种文化并存的场所。”张祥龙教授也提出了自己的设想，在体制上要给予学术自由更大的空间，使得主流、非主流文化都有自己的学术土壤，学生应当有不脱离自己历史文化的信仰，只有“能力培养”、甚至只有“美育”，都无法实现真正的大学教育。