灾害心理救助专业人才不足200人

　　灾害心理救助专业人才不足200人

　　“我看见砖在向下掉,感觉地在摇,看见同学被压在下面……”这是一个9岁的孩子写给心理专家的一段话。在罕见的地震灾害中,显现出社会爱心的同时,也开始暴露出一些“边缘”职业的潜在问题,心理咨询业就是其中一个显性案例。

　　尽管我国在2002年就下发了“中国精神卫生工作规划”(2001-2010),明确将受灾人群列为重点人群进行心理干预,但目前中国能够从事灾害心理干预的专业人员不足200人,专家数量仅是美国、加拿大的1/20,远远无法满足需求。

　　在地震发生后,据不完全统计,全国有超过2000人的心理救援队伍赶往四川灾区,由于大部分志愿者此前没有工作经验,缺乏基本的灾后心理干预知识,反而破坏了心理援助工作的延续性和系统性。

　　据专家介绍,针对儿童而言,在灾难后要经历三个阶段的心理辅导。第一阶段,通过组织游戏、集体辅导、个别辅导等形式,让孩子调整心态,摆脱以恐惧为主的心理状态。第二阶段,要给心理基本恢复常态的孩子讲清地震的科学道理,让他们从内心接受这个事实。第三阶段则是等恢复生活秩序后,让孩子重新恢复对生活的信心。而针对成人,因为自身理解能力强,对灾害的印象更为深刻,所以第三阶段的心理辅导更为重要。(杨汛)