关注于心.关爱于行

　　教师节读者杂志社大型赠刊活动

　　[2008年9月4日，中国北京]——2008年9月10日是我国第24个教师节，为了表示对教师的敬意，读者杂志社联合教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会发起“关注于心.关爱于行”之教师温暖篇大型赠刊活动，向全国教师捐赠20万册《读者.教师节特刊》，总价值100万元人民币，此次捐赠活动符合读者杂志社人文关怀的办刊思想，是对读者杂志社长期以来坚持的一系列社会公益活动的延续，同时也符合教育部中国中小学幼儿教师奖励基金的奖励宗旨。承办方学友园教育传媒集团为本次活动提供了费用支持，并负责把所有捐赠图书送到教师手中。

　　今天，来自读者杂志社以及教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会的高层领导亲手将《读者.教师节特刊》样刊赠与到场的全国各地的教师代表。该批20万册图书将由教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会的重要创设单位，也是本次活动的承办方学友园教育传媒集团，于9月10日教师节期间陆续发到全国各地的一线教师手中。此外，国家新闻出版署领导、中国教育学会小学教育专业委员会姚文俊理事长、甘肃少年儿童出版社唐克社长等领导到场对本次活动予以了肯定和支持。

　　教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会杨春茂秘书长表示：“国家一贯支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。中国中小学幼儿教师奖励基金会作为国家对这一政策的具体执行者，一直以来都欢迎各类社会组织对教师的捐助活动，尤其是像读者杂志社这类在教师群体中有广泛影响力的，受到广大教师欢迎的社会机构。教师是一个光荣的职业，播种知识，收获成长，国家把每年的9月10日定为教师节，充分表达了对广大教师的尊重。而教师节前夕，由我们和读者杂志社发起，学友园教育传媒集团承办的此次活动，不但是一次实实在在的公益捐赠，也是为第24个教师节送上的一份精神大礼。”

　　读者杂志社彭长城社长说：“《读者》一直以弘扬优秀文化为己任，坚持正确的舆论导向，始终不渝地坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨，遵循“选择《读者》，就是选择了优秀的文化”这一办刊理念。二十多年来，《读者》影响了近亿中国人的精神世界，这其中就有众多的教师读者，他们为《读者》杂志的发展提供了许多的宝贵建议。尊师重教是我国的一项传统，值此教师节临近，读者杂志社借此次活动回馈教师读者，对广大教师表示最崇高的敬意。”

　　学友园教育传媒集团总裁梁学全表示：“学友园公司以‘关注成长 服务教育’为一贯宗旨，作为教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会的重要创设单位，我们一直热心于与教师相关的各类公益活动，包括今年5.12地震过后不到一周的时间，学友园公司就向地震灾区的小学捐建了图书馆。作为本次活动的承办方，在教师节期间能为全国一线教师做这么一件实事，学友园感到万分的荣幸，我们承诺一定将本次活动执行好。”

　　教师代表说：“《读者》一直是受我们教师喜爱的一本杂志，其中蕴含的优秀文化思想，往往会对我们的日常生活和教学产生有益的启迪作用。在此我代表广大一线教师，对教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会、读者杂志社，以及学友园教育传媒集团表示感谢。相信从这批赠书中，我们会汲取更多的养分，以饱满的精神状态投入到教学工作中去。”

　　中国教育学会马建华秘书长说：“中国教育学会是全国群众性学术团体，我们团结和组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者，遵循“百花齐放，百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题。我们希望诞生出更多像读者杂志社和学友园教育传媒集团这样的机构，更希望这些机构，能多做一些像今天这样的活动，不但能用优质的文化产品促进和谐社会的建设，更能用实际行动回馈社会。”

　　除本次活动捐赠的20万册《读者.教师节特刊》外，教育部中国中小学幼儿教师奖励基金会自l986年建立以来，共支出奖金和组织奖励性活动经费近亿元，奖励了近5万名全国优秀教师、全国优秀教育工作者和全国模范教师。组织了数十次全国性的奖励性质的教师考察、参观、讲学等活动，参加教师约2万余人。资助了边远贫困地区教师中出现的特殊困难。而读者杂志社每年都会主动发起或参与一些公益活动，其中就包括广为认可的读者林公益活动，自2000年2月推出以来，参与捐款人数超过100万人次，捐款总数已超过400万元。

　　“保护母亲河 共建读者林”活动将在甘肃刘家峡项目区、兰州大砂沟项目区、四川乐山项目区建设三期近2万亩“保护母亲河绿色工程”。会后两家机构均表示以后要加强深入合作，为教师做更多的实事，让更多的教师受益。