甘为人梯五十载

　　——记复旦大学教授谷超豪

　　虽然腿上骨折尚未痊愈，82岁的谷超豪先生还是站在办公室门口，和蔼地笑着，一直等到记者入座他才入座。这位满头银发、朴素谦和的寻常老人，在纯粹数学和应用数学方面都有重大建树，培养了一批数学界的重量级人才，前天刚刚获得上海市教育功臣。

　　谷超豪在当今数学前沿最活跃的三个分支———微分几何、偏微分方程和数学物理及其交叉点上，取得了开创性研究成果。他担任过复旦大学副校长和中国科技大学校长。

　　执教半个多世纪，培养出9名两院院士，记者问他有没有“秘诀”。谷超豪谦虚地说“那是学生好”。谷超豪的学生中，有李大潜院士、穆穆院士等，他们在各自领域都取得了很大成就。谷超豪把他的育人经验总结为三条：学生好、严格训练、眼界开阔。回忆起他的学生，谷超豪说，他们都非常认真、刻苦，有开拓精神和创造力；其次才是他对学生的严格要求；最后是要开阔眼界，关注最前沿的科学发展。

　　谷超豪说，学习是件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才有相应的收获。严格归严格，谷超豪对学生其实非常“宽厚”。“我的老师苏步青常说，培养学生超过自己，才是个成功的老师。对我来说，科研和育人一样重要。”他常常开拓一个领域，作出开创性贡献后，就毫无保留地传授给学生，自己去开拓新的领域。“时间有限啊，我在研究中发现吸引我的新领域，而学生们又能在原来领域独当一面、有独到见解时，我就鼓励他们做下去。”

　　人生几何学几何。谷超豪也感叹因本身“容量”问题，在一些交叉领域研究难点时很难深入。因为时间有限，他把所有能挤出来的时间都花在了研究和育人上。