又一名高校女生自杀了，14日晚9点半，清华美院一名学生在第六教学楼B区坠楼，在此之前，她在博客里写了一篇名为《声明：此人已死，请勿打扰》的博文。文中写道：小雪同学昨晚已死。3天后，她又写了一篇名为《死人的话》的博文。“强迫”、“狂躁”、“暴力”、“抑郁”等字眼频频出现在她的博文里。(11月16日 《京华时报》)

　　这已经不是个案。近年来，高校学生自杀事件大有愈演愈烈之势，也可以说，这和前不久耸人听闻的“弑师案”是一脉相承的，二者所揭露的本质都一样，那就是我们的教育已经病了，而且病得不轻。

　　我深感于这些新闻报道的痛心，从高校走出来，我对此深有体会，如果还不采取措施，可能会有一些更令人心痛的案例出现。很多刚进大学的学生都会有一种深深的失望，梦想中的大学就是这样的吗？老师们上完课就走，难得见面，他们也有他们的艰辛，评职称，发论文。辅导员、学生管理员忙于升迁、邀功，可能只和学习棒的、家境好的走得近些。功利主义和浮躁作风严重，四年下来，学生们就只忙于应付五花八门的各种考试，课程考试、考级考试、考证考试，谈何自主创新？谈何理想与激情？混日子的有不少，出现心理疾病的也不少，个性极端者便选择了诸如自杀之类的极端方式。

　　症结在哪里？是谁制造了这样的现状？曾几何时，20年代的北大、30年代的清华、40年代的西南联大成为大学魂的凝聚之地，那时候，在民族危亡的情况下，中国大学将西方学术自由和大学自治的原则，与中国的学术传统和独特文化相适应，形成了适合中国国情的“知识自由”和“社会责任”思想。然而，这种思潮在学习前苏联的热潮中被打断，而十年浩劫中对于集权学术的彻底反动，却又矫枉过正；直到恢复高考制度，从不收学费到很多家庭已经无力承担高昂的学费，教育产业化在经济浪潮中渐渐显现。到今天，大学生就业成为一个难题，我们的大学没有一个能跻身世界一流，大学的教育仿佛千疮百孔。

　　德国哲学家康德认为，大学是一个学术共同体，它的品性是独立、追求真理与学术自由。我国也曾在1985年颁布《关于教育体制改革的决定》，明确提出：“必须从教育体制入手，有系统地进行改革。改革管理体制，在加强宏观管理的同时，坚决实行简政放权，扩大学校的办学自主权。”但是现实却是统管得越来越严重。最近，大家较为关注北大新任校长周其凤，他的校长之路，体现出的正是近年来高校校长选拔的一个重要趋势，教育官员频任校长。与此对应的是，除了校长，大学里还设有书记1人，副校长、副书记多达10人；学校的常设处、部、室多达30-40个。大学校园内，“老师”不再是常用的称呼，取而代之的是“主任”“处长”“书记”。不是有报道说大学教授正当处长吗？“政治化”的大学更像是官场。这样的结果便是学术腐败，学校官场化，商业气息浓厚，人文思想萎缩，学生在这样的环境下，学不到本事，性格扭曲，甚至走上歪途。教育是民族的希望，教育病了，民族的未来何在？大学精神，应该再次唤醒了。

　　从中国的大学走出来，既有庆幸，也有遗憾，庆幸的是，我还健康地活着，遗憾的是，我并不曾接受真正“大学”的熏陶。望着那些前仆后继、带着求学梦想的少年们，我只能祝愿他们四年下来还能够保持纯真的心灵，能够自学到真正的本事。同时为他们呼吁一声：大学教育的明天在哪里？