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　　【关于教学】

　　“大师是高校的灵魂”

　　培养出和谐发展的人，我认为最关键的是要造就一支高水平的教师队伍。清华大学的老校长梅贻琦有一句名言：大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。高校应该具备三个条件：大楼、大师、大爱。高校光有大楼还不行，更要有大师和优良的校园文化。大师是大学的灵魂，大学不能缺少名师。有了名师，并在名师带领下形成高水平的教学团队，才能确保人才培养质量。湖南商学院的柳思维教授就是我们引以为骄傲的名师。湖南商学院现有正、副教授336名，其中享受国务院政府特殊津贴专家7人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选2人，湖南省普通高校教学名师2人。正是因为有一批像柳思维教授这样的老师们的努力奉献，我们培养的学生才会受到社会各界的好评。

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　　【关于解放思想】

　　高校要坚持科学发展观

　　目前，高校正面临三大挑战。一是高等教育大众化的挑战。经过这么多年的扩招，大学教育正由精英化向大众化转变。优质教育资源跟不上，好学校、好专业、好老师供不应求。二是市场经济的挑战。三是经济全球化的挑战。

　　要应对高校面临的三大挑战，只有继续解放思想才有出路。继续解放思想促发展，必须坚持科学的发展观。也就是要坚持发展是第一要务，以改革促发展；坚持以人为本；坚持规模、结构、质量、效益、速度协调发展；坚持抓住重点（比如目前高校需要重点化解债务负担、建设高水平教师队伍、抓学风建设等），有所为有所不为；坚持内涵发展为主，积极创造外延发展的条件；坚持和谐、可持续发展。

　　思想自由、学术自由、追求学术真理是大学精神之所在。大学是追求真理的地方，现代大学制度有利于处理好学术权力和行政权力的关系，更好地实现学术民主和教授治教。

　　思想解放要落到实处，这次解放思想要与我们湖南省，与我们所在的每一个地区、每一个部门、每一个单位、每一个领导、每一个具体的人的实际紧密结合起来，解放思想都要从自我做起，都从身边事做起，解放思想才能与我们的实际相符合，才能真正收到解放思想的实效。因此我认为这次思想解放最大的难处，就怕人人只要求别人解放思想，自己不解放。

　　□总编辑点评

　　解放思想，是推动教育发展的根本出路

　　教育，与中国老百姓的切身利益密切相关，也与中国的发展和未来密切相关，几十年来，教育始终是牵动着社会大众的热点话题，可以说，教育的发展速度与质量，特别是高校教育的发展速度与质量，决定着中国社会文化的发展速度与质量。当前，中国的教育、特别是高校教育，正面临着空前的挑战与发展机遇，解放思想，推动高校教育的科学发展，是中国教育改革的根本出路。唐未兵院长对高校教育现状及改革的思考，充满着实事求是和锐意改革的精神，有着丰富的内涵和开阔的实践空间，将对我省高校的改革发展提供有益的启示。