为全面提高学校教育质量，向课堂要效益，今年，西宁市教育局积极研究构建"生本教育"教学模式，经过半年的努力，取得初步效果。

　　据介绍，"生本教育"就是全面落实学生学习的主体地位，通过转变校长和教师的观念，将"师本"变为"生本"，达到"教师教得少、学生学得多"的目标。要求教师要在学生能力发展上做文章、下功夫，注重培养学生获取新知识，发现、分析和解决问题的能力，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考，从而实现了学生学习方式的转变。该模式的推行，大大激发了学生自主学习的兴趣。

　　在此基础上，市教育局还配套研究推广学案教学法。旨在唤醒学生的主体意识，调动学生学习的主动性、积极性，促进学生学习方式、教师教学方式的转变。