目前毕业论文是本科生毕业的一个必备条件，但四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文，而以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。(10月11日《成都商报》)

　　川大拟取消新闻专业本科毕业论文，实则是中国高校新闻传播教育的无奈之举，新闻专业虽是应用学科，但毕竟是高等教育，理论和实践同等重要且互为补充缺一不可，现在为何要取消一个而去成全另一个？或者说这样的成全真的有用吗？恐怕未必。

　　报道中援引川大新闻系主任张小元的话，说随着大学教育作用的转变，本科论文已成鸡肋，这话暂且存疑。他说，大学四年的学习不足以让一个本科生在学术上有什么独到见解，为了应付学生大多是在网上粘贴、复制了事，而教授们则对此睁一只眼闭一只眼，“导师们没有时间，也不可能对论文写作进行一一指导”。高校毕业论文确实问题很多，存废也一度成为各方争论的焦点，但对于张主任给出的废除理由笔者不敢苟同。

　　首先他说本科生难以写出学术含金量搞的论文，这一点我承认，毕竟大学四年知识积累有限想在某一领域有独到见解确实很难，我难以承认的是经过了大学四年的学习学生们还以粘贴复制为能事。难道他们不知道许多德高望重的学者因为深陷“抄袭门”丑闻而声名毁于一旦吗？难道大学四年的教育还不足以让他们树立学术贵在诚实踏实的信念吗？这只能说明高校中基本学术规范的理念教育还很欠缺。

　　其次，从张主任的话中我觉出教授们好像对学生们的抄袭习以为常，还见怪不怪，这在客观上怂恿了学生们的论文抄袭或是随便应付，也难怪别人说学生们的论文水准差，教授有着不可推卸的责任。

　　最后，他说导师们没有时间指导学生，也让人疑惑。“师者，所以传道授业解惑也”，老师的本职工作不就是教育和指导学生吗，为什么会没有时间呢？无非有两个原因，一是教授社会兼职过多难以两头兼顾，最后自然是学生吃亏；二是学生太多师资有限，师生比例严重失调，老师难以对每位学生悉心指导。对于前者我们只能恳请教授们以教学科研为重，辞去力所不及的社会兼职。至于后者，则是中国新闻学教育的普遍问题，高校新闻专业近年来大量扩招，重视数量却忽视了质量，有限的师资、教学设备难以满足学生数量的剧增，最后的结果自然是毕业生严重供过于求，许多人毕业即失业。正是在如此严峻形势下学生们才不得不“一切以工作为主”从而轻视毕业论文的写作。

　　川大若取消毕业论文固然可以暂时解决目前毕业论文渐成“鸡肋”的尴尬现状，但综上所述可以发现毕业论文的写作之所以出现如此多的问题，是因为高校新闻教学体制有缺陷，毕业论文本身并无问题。如果不解决其背后的实质问题，大而化之的一减了之只会是治标不治本。

　　退一步讲，即便这一措施得以实施，亦有许多问题须加以解决。如果实施，那么从2010级新生开始，川大新闻系本科生既可以选择写论文也可以新闻作品代替。但是在如今用人单位看重实践经验，就业形势严峻的情况下，这可能导致选择以作品代替论文的人趋之若鹜，愿意静下心来写毕业论文的却寥寥无几。如此一来，学生们一进大学就面临着完成新闻作品的无形压力，而就目前情况来看，媒体实习岗位毕竟有限，大学的实践基地等配套建设也很不成熟，学生们天天四处奔波搞实习写稿子最后的结果可能是作品、学业两头空。更进一步，新闻学本身包含有新闻史、新闻理论、新闻业务及传播学等分支，有的本身就偏于理论，如果在新规定的鼓励下学生们一窝蜂地去写稿实践，那这些冷板凳还有谁坐呢，学术的后备力量又如何保证呢？另外，媒体能提供的机会毕竟有限，而中国高校本身的实习机构建设又相对落后，不像美国有的新闻院校有自己的面向全国的报纸、广播、电视，在僧多粥少的情况下，难以确保实践教学的公平和质量。

　　川大拟取消新闻本科论文写作是对解决目前我国高校新闻教育与实践严重脱节的有益尝试，只是在实施的过程中要全面、审慎的考虑，就新闻学科自身而言人文、社会、自然科学及专业自身的的理论修养与实践同等重要，不可偏废，简单地一减了之是因噎废食之举。