穿着五颜六色的衣服、戴一副没有镜片的眼镜、时尚数码产品武装全身，如今在成都各高校随处可看到这样的身影——

　　今秋的高校校园里多了一道风景线，“90后”成为大一新生的主力军。根据《2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报》，中国出生于1990年后的人口为2.64亿，其中，在校生约1亿人。这意味着，“90后”将逐渐成为大学校园的主角。

　　“自我”、“叛逆”、“另类”、“早熟”、“炫富”……提起“90后”，许多人习惯于给他们贴上这样的标签。“90后”大学生背负了更多的质疑与期待。日前，本报记者走进大学校园，感受和目睹了首批“90后”入读高校的点滴生活。

　　校园目击：时尚另类 家长“陪读”

　　耳朵里塞着MP3、手上提着名牌笔记本电脑、包里随身带着手机、相机、宽屏幕的MP4……记者在四川大学、电子科技大学、西南财大等高校看到，来自全国各地的“90后”新生们，几乎人人都带着自己强大的“数码亲友团”。

　　在西南财大，来自山东的新生小杨，穿着五六种颜色搭配而成的T恤和超短裤，手上带着贝状的时尚手表。小杨表示，这是街头流行文化的体现。而面对他人异样的眼光，她则笑着说，“要的就是这种效果！”

　　开学第一天，就读于泸州医学院临床医学专业的孙同学的妈妈和姑姑就忙着教他洗衣服。生活自理能力差，衣服不会洗，被子不会叠，一看到6个人住一间寝室、12个人共用2个厕所时，他就开始抱怨，“这咋个生活呀！”

　　在双流航空港成都信息工程学院校园里，大一新生第一课是军训。在军训场外，站着不少“陪读”的家长，专注地看着训练的孩子，生怕有个什么闪失。

　　“90后”心声：我们很多方面都优秀

　　成都信息工程学院通信工程专业的一间4人寝室里，除了重庆的李苹是由爸爸护送报到的外，其他3人都是背着行李独自一人来成都的。新疆学生赵莎莎进校两天后，就参加了学院学生会的3次面试，“我去面试了学院宣传部、外联部和青年志愿者协会，我很喜欢做展板、组织活动和帮助他人，这些都富有挑战性！”

　　记者随意翻开该校的一本新生报到记录，发现很多“90后”都有一两项自己的“拿手好戏”，小周是书法高手，毛笔字、钢笔字样样精通；小李是电脑高手，是游戏软件、网页设计的玩家；来自新疆的小惠则是舞蹈高手。

　　“网上有人批评‘90后’太懒惰，不思进取，祖国的花儿就谢在我们这一代了，但其实我们‘90后’很懂事很坚强！”王婷婷是四川大学华西公共卫生学院新生，她认为“90后”并不自私，他们热爱家人朋友、关心社会，不少同学能利用周末兼职和参加社会公益活动等。

　　四川大学文学与新闻学院新生杨林池也认为，“90后”在很多方面都“优秀”。比如，不会在街上随地吐痰，环保意识强，喝完一瓶矿泉水后不会随手扔掉瓶子。

　　辅导员发言：少一份责备多一份引导

　　成都信息工程学院辅导员龚老师称“90后”个体差异很大，因人而异，不能笼统地把“90后”概括到脆弱、懒惰的行列。“少一份怀疑和责备，多一份宽容和引导。”龚老师表示，因为自己是“80后”，因此和“90后”新生沟通起来没有太大的问题。“他们活泼、开朗、积极、自信，我很羡慕他们！”

　　西南财大通识教育学院书记刘伟林这样点评“90后”新生：个性独立、思想活跃、知识面广、自我表现欲强。让刘伟林印象深刻的是在近日举行的学院运动会上，“90后”制作了五花八门的旗帜和标语张扬着个性，比赛间隙，各班代表跑到运动场上挥旗呐喊，整个运动场沸腾了。“这样的场面以前从来没有过。”

　　学院今年的社团活动也是出奇的火爆，新生的参与性特别高，博雅沙龙、博雅小讲堂这些活动涉及着人文、历史、军事等各类题材，“90后”抢着“秀”自己。当然，学院对“90后”耐挫力、意志力相对缺乏这一点特别关注。为此，一个个读书小组在学院的支持下相继建立起来，为的是培养一种坚持，一种做科研需要的潜心。刘伟林说：“我们还通过职业生涯规划、辅导员一对一导航等方式，主要进行去功利化教育，引导‘90后’扬长避短，健康成长。”(记者：江芸涵 实习生 向劲松)