11月7日，安博教育集团与教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心共同推广的“大学生就业促进工程”于安博(昆山)安博昆山实训基地正式启动。以下为安博中程在线总经理葛红艳女士论坛演讲实录。

　　面临着巨大压力，企业愿意把订单培养任务交给我们这些学生，那么学生不愿意学习固化的课程，大家都知道兴趣是学生最好的老师。如果我们能够挖掘学生的潜能，提供个性化的服务，提供个性化的产品，那么我们就能够再次点燃学生追求知识，追求理想的激情。我们就可能让学生去实现高质量的就业，去实现他自己的梦想。

　　那么对于企业来讲，我们希望通过职能方式或者企业真正的岗位需求，及企业人才战略服务为根本出发点，通过人才订单的方式切入学生的实际，这就是我们推出的个性化订单培养的有效实训模式。

　　那么现在我们来探讨一下，一个完整的实践过程到底是什么呢？是送学生到企业实习吗？那么是去做企业的实践项目吗？其实我们说完整的实习过程是要补充增强他的综合素质和技能，是要丰富和提高他的实际操作能力，是要把学生有机会送到企业中去实习，最后顺利实现学生就业。才能是真正的实践过程，而这种实践过程的成功推广，光靠学校和企业的衔接是远远不够的，需要有专门机构去进行，也像我们安博这样的职业教育机构。

　　那么为了把实训模式有效的进行，也对我们学校机构提出了很具体的要求，那么我从三点来引出具体的要求是什么。

　　第一要获得企业订单，设计符合企业需求的实际产品，实际这一点上并不困难，为什么这么说呢？那么在今天对于企业来说，一直面临着招聘难的问题，我们接触过很多的企业，他们很难能招聘到想要的人才，通常一个应届的大学生，在企业里面需要三个月到半年的时间才能符合标准。那么如果说把这段时间放在企业之前无疑是给企业降低了成本，也降低了风险，企业也愿意委托我们来做这样的工作。如果我们得到企业认可，我们就能够获得大量的企业订单，就能够设计出符合企业需求的实训产品。

　　第二点要从学生自身特点出发，为学生提供个性化的服务。这一直是我们安博提出的教育理念，就是以学生者为中心。我们接触过很多的学生，包括我们做订单培养的时候，我们甚至还招收过很多清华大学毕业的学生，那么他们来是希望通过我们的测评，能够向合他们发展的方向。

　　所以通过我们的测评，通过我们个性化的服务，我们真的能改变被称之为懒惰的学生一些现状，真正的能让他去找到自己的职业规划方向。

　　第三点呢，今天也来了很多高校的领导，我们还希望取得高校领导的支持，希望跟高校一起完成实践过程，共同培养新型人才。

　　那为什么这么说呢？现在有很多流行的一种观点，把高等教育分为高等学历的教育跟非学历的高等教育。而高等学历教育就是我们比较熟悉的大学教育，非学历高等教育就是目前所说的职业教育。那么从我们经过多年职业教育经验来说，我们大家都知道，高等学历教育对学生的职业发展起到了至关重要的作用。自从99年高校扩张以来，这种观点还认为高等学历教育已经进入了飞速发展的十年。那么下一个飞速发展的十年就是职业教育。

　　我们通常有这样一个例子说烧开水。如果你烧开水为例的话。那么高等学历教育的目标就是把水烧到90度，而职业教育是说如何提升后面的10度，如何让水沸腾。所以我们说我们愿意跟高校在一起，共同把我们的学生点燃他们的理想，让他们实现梦想。这也是对我们企业教育一个最基础的要求，那么今天作为安博职业教育的代表，我们在职业教育中也取得了一点成绩，希望利用今天的机会跟大家做一个分享。

　　首先在分享之前，我先来介绍安博中程在线，作为安博教育集团的重要组成部分，中程在线实际上多年来一直从事于企业的高端职业培训，提供了很多诸如在软件工程以及数据库，多个方向的培养。我们每年能够成功的为企业在职员工培养累计人次达到8000人次，也为企业培养了很多架构师、项目经理，工程师等高端人才。

　　在企业中我们树立一个很好的口碑，所以在企业的培训领域，我们已经实现国内企业IT高端技术培训的第一品牌。那么在职业教育领域，我们也实现了个性化、订单培养的特色学生。

　　那么跟企业合作我们将近有七年的过程中，我们也积累了很多企业合作经验，包括企业客户的资源。实际上我们现在跟我们合作过的企业，参加过我们培训的企业已经将近一万家。重复参加的企业将近四千家，特别值得一提我们还有一批非常优秀的VIP客户，他们会把全年的在职员工培养计划，和全年人才招聘计划委托给我们实施。在这批客户里面包含很多外企、政府，金融等各个领域，有很多是大家所熟悉的单位，诸如人保等各种单位。

　　通过与他们的合作，我们真正得到他们的认可，所以我们也获得了大量人才培养订单。刚才古总也提过我们今年安博成功获得了大连市政府八万人的人才订单，我们安博工程到目前为止也陆续接到了不同领域，不同行业，不同内容的人才培养订单。特别是随着3G时代的到来，我们即将接到来自于运营商的近万人3G应用开发工程师的订单。这为我们做职业教育奠定了很好的基础，也为我们拓宽学生的就业渠道树立了信心。

　　那么我想继续谈谈，我们在这种有效的持续模式中做了什么，我们是怎么做的。那么获得企业订单，我们通过企业培训得到企业认可，企业愿意把人才培养订单给我们，在获得订单的同时我们没有去沾沾自喜。我们跟企业一起来探讨，如何针对企业的岗位需求来定制人才培养计划，我们还跟企业一起来对学生进行测评。我们在实施过程中还技术人员组成专家团队拿到我们的项目中来，一起去培养学生。   

　　因为我们这样一个良性循环的工作，使得企业对我们培养出的人才非常认可，那么同时我们也通过这种订单的培养，沉淀出了不同方向的实训产品包。目前比较成熟的实训产品，除了实训产品我们还推出了软件开发、软件测试等各种个性化的实训产品包。通过这些产品包我们同样有大量的人才，不同方向的人才，我们也给企业输送了很多人才。

　　以学习者为中心，是我们安博的教育理念。那么我们有很多测评体系，包括对学生的知识测评，技能测评，性格测评，通过测评我们为他量身打造一条适合他发展的方向，包括让他进入不同的实训环境里面锻炼自己，这个图片是我们一名学生，他毕业于南京航空航天大学，当时他的专业是自动化专业，在来到我们安博机构培训之前，他已经有几年的工作经验，而且当时的工作薪水并不低，大概在三千块钱左右。但是当时他来的时候很迷茫，他说他希望从事教师专业，他不知道自己是不是适合，我们的老师和专家对他进行测评，规划他的职业方向，最终这个学员经过我们大概六个月的培训之后，他被做教育开发的一家公司成功录取，并且仅仅用半年的时间他的工资就翻了五倍，现在已经在美国进行进修。所以我们通过尊重学生的意愿，去增强他的兴趣，通过我们个性化的测评，个性化的服务，个性化的产品，我们真正的能够帮助学生成功。今天我们帮助学生成功，那么明天学生就能帮助我们成功。

　　刚才我们提到了，我们更多的希望跟高校一起联合企业培养人才。这几年我们跟高校的合作也做了很多事情，把我们在企业中的一些新技术引入到高校里面。

　　大家都知道最近3G喊的比较热，也知道美国的谷歌公司推出的一款操作系统(12：20)，他是应用于智能手机的操作系统，这款操作系统一经推出受到了来自于等级厂商，硬件厂商，包括个人开发者，开发商商等一致的认可。为什么？因为他不再受厂商的控制，他可以实现最大的自由度，他是开源的，源代码完全开放。那么这个系统平台包括测评体系在台湾被80%的高校所采纳。这个技术的推广在台湾已经成了全民的运动，那么我们也在台湾拿到了新的技术平台，我们也预备跟一些高校进行合作，希望将新的技术引入到高校，让他们了解目前的技术动态，让他们培养新型的人才，我  也愿意跟高校探索一条有效的持续模式。

　　在我们引入新技术的同时，我们还给高校开展了很多师资培养，到目前为止，我们每年的寒假、暑假都要开展不同的师资培养。我们希望通过师资培养跟学校共同进步，能够增强学校的师资力量，帮助学校里的老师们了解企业，了解企业的项目。

　　通过我们种种做法，通过我们高校的合作，我们也和高校培养出不同领域的，不同企业的高质量人才，为学生拓宽了就业渠道，为学生提供了高质量的就业。所以说我们愿意跟高校一起推广我们的个性化订单培养有效的持续模式。在今天特别要感谢由教育部方处长牵头组织的大学生促进工程，那么因为这个工程的启动，使我们有机会跟高校面对面的对话，有机会跟高校实现更多的合作，也让我们对目前的就业形式有清晰的认识。我相信通过我们实训推出，通过我们个性化订单培养实训推广，我们能够在集团统一领导下，发挥我们自身优势，能够为我们就业促进工程贡献出我们自己的力量。我今天演讲就到这里，我希望大家记住我们的安博职业教育，记住我们安博中程，也记住我今天的持续模式，个性化订单培养，谢谢大家。