著名心理学家，儿童情商教育专家，张怡筠女士

　　2012年12月6日，以“education3.0—移动互联时代的中国教育”为主题的新浪2012中国教育盛典在北京JW万豪酒店隆重举行。新浪教育[微博][微博][微博]盛典自2008年创办以来，至今已连续举办5届，已成为中国教育界、媒体界的品牌活动，具有广泛的影响力和号召力。本次盛典揭晓2012年度十大教育新闻、中国榜样家长[微博][微博][微博]、微博风尚大奖等重要奖项，独家发布《教育Did you know》微视频。此外，为鼓励行业奉献者，首次启动了“点亮教育未来”亮灯仪式。

　　历年盛典最受关注度的环节当属年度巅峰对话，今年新浪亦邀请教育行业专家针对“移动互联网能否颠覆传统教育方式”这一话题进行现场辩论，现场观点碰撞、精彩异常，辩论已经结束，以下为现场嘉宾著名心理学家，儿童情商教育专家，张怡筠女士的发言实录：

　　张怡筠：我觉得我们现在讨论这个话题的时候，首先我相信对方辩友坚信不疑的是，互联网教育模式是不可能取代传统教室里一个老师，多个学生的传统教育模式。因为不管怎么样，您会认为是需要爱，是学习人在那儿的，事实上各位有没有发解，在移动互联网时代，传递信息的还是人，只是方式做了一些修改而已，更适合每个人自主做决定。我想几位教育专家担忧的是，会不会接下来孩子们没有办法在爱的环境下被教育，我想这个可能过滤了。我相信只要发生的是人，传达信息是人，孩子们肯定能在一个充满爱的教育前提下长大。

　　陈总您顾虑了。我们刚刚两方，有一方没有搞明白，刚才小巫老师说儿童教育是不是适合一开始一个人发一个iPad，当然我也持反对意见，这时候大脑神经发展没有完全发达，认知能力地情绪、智力都没有发展好。成人教育的部分，各位发现这是没办法讨论，现在公开课，谁没有听过哈佛的公开课，大家从网上公开课获取信息很多，在颠覆教育可以考虑儿童教育和成人教育分开谈。

　　我完全理解妈妈的心里，换句话说会不会是使用移动互联的老师没有把工作做好，并不是技术的问题。这个老师可以说，你们查完资料你们要用生龙活虎的方式把你们所知道的信息表现给大家看，也许是既然不同的状态。

　 我是专门做情商方面研究的人，所以我一直很关注新型的教育模式。

　　移动互联网到底能不能颠覆传统教育模式？在正方观点来说，我想刚刚我们产大了信息，二十一世纪有三个关键词，一是移动。二是碎片。三是分享，四是无界限。在这样的氛围中，移动互联网肯定会提供每一个正在移动的人很多的帮助，信息的运用，信息的收集，这就是教育。

　　您问我乐不乐意看到这个事情颠覆传统教育，我极度不乐意。然而我们要认清楚一个事实，这个事是会发生，而且已经在发生了。那天我去高校演讲，经过好几个教室，老师在上面讲的口沫横飞，你低头往下一看，学生都坐在后面，每一个人都在低头看自己的手机，基本上没人抬头看老师。我很感慨到我演讲的现场，我是你们上课的时候都躲在后面看手机吗？我说是帮还没有来的同学记笔记发给他们让他们知道吗？他们在笑，所以他们已经发生了，主控权在学生信息。

　　第二，所有的信息是有限，教育者也改变的一些行为模式。以前的我，一个月要写11篇专栏稿，我怎么传达我的信息，不断的写稿子。现在有移动互联网，我在新浪微博上看了我自己的情商微课堂的视频，我自己录像，我自己说，我可以决定我把什么东西说出来播出去，我配合电视节目很多年。然而，在配合节目中我是一个被动的决，最后节目剪成什么样我完全没有掌控。在时间有限的情况下我把专栏都停了，我现在自己能掌控我传达什么信息出去。在时间有限的情况下，连从事教育的人都改变，各位可以想象新的移动互联网模式会影响传统的教育方式。

　　在二十一世纪终身学习的时代，我想移动互联网的出现，让我们每一个人继续想学习的人可以跟哈佛大学的学生分享同样的幸福课程，可以跟MIT学生一起上微积分，这是很过瘾的事情。我们希望新浪教育频道上上面开很多公开课，可以让每一个人未来可以变的更丰富，我个人认为教育的目标让每个人更丰富，成就更精采而美好的自己。未来非常有可能是移动互联网可以提供的帮助。