人民网北京3月8日电(记者覃文欢 刘甜甜)3月7日，正在参加十二届全国人大[微博]一次会议的安徽团代表、宣城市市长韩军接受本网记者专访时认为，我国要实现教育均衡发展，除了已经在做的加大教育基础设施投资外，还应该在教育管理上加大支出比例，“让基层教师在行政、福利等待遇上更加有保障。”

　　在谈到基础教育均衡问题时，韩军说：“正所谓‘巧妇难为无米之炊’，在资金、人员、管理等问题上，尤其是义务教育阶段的均衡发展还需要中央加大力度。”他举例说，以城乡义务教育为例，优势的师资力量还是集中在城市，由于一线教师的不足，在偏远一点的乡镇里，很多专业教师已经变成了“全能教师”，教数学的还代课语文，体育老师也得教音乐，“这样的‘全能教师’在他所不擅长的领域里不精不专，很难保证农村孩子的素质教育水平，城乡差别明显。”

　　要解决这样的问题，韩军认为中央需要继续鼓励优秀的一线教师向农村、偏远地区流动，并让优质的教育资源与薄弱地区挂钩，“这些工作地方政府也想做尝试，但是力量很有限，还是需要从中央层面来推动”，他还建议中央在政治待遇、行政待遇、福利待遇等方面，向扎根基层的教师队伍倾斜，支持、鼓励更多的一线教师投身到基础教育均衡发展事业中来。