“我们在宁波有了诺丁汉校区！”

　　——诺丁汉大学甘柯林校长专访

　　本刊记者 郑子勤

　　今年九月，宁波诺丁汉大学举行了首届新生的开学典礼。这是国际一流大学直接在中国开办的第一所高校。

　　日前，记者作为英国诺丁汉大学的学生，在校长办公室，就兴建中国分校一事采访了校长甘柯林教授(Professor Sir Colin Campbell)。

　　我从没见过谁比中国人更具有事业心和进取心

　　记：您对中国学生的整体印象怎么样？

　　甘：我觉得诺丁汉大学的中国学生都非常杰出。他们聪明，努力，有很强的上进心。在英国读书对他们自己和家人都意义重大，毕竟学费和生活费是相对昂贵的。总之，我的很多同事都称赞中国学生是最优秀的，我也从没见过谁比中国人更具有事业心和进取心。

　　记：宁波分校第一年只开设国际文化交流与传播、国际事务研究、国际商务、金融财会与管理这四个专业，您如何看待这一点？

　　甘：这些学科是根据中国21世纪全球化和国际化的需求设计的。中国学生急切地想拥有社会最需要的技能，如西方的企业管理、财会、证券等，中国入世使这一需求更为迫切。所以，我们先开设这些需求量大的学科。明年，我们将开设更多课程，如医药学、工程等，并增设硕士学位。

　　记：您如何看待宁波分校学生的就业前景？

　　甘：我觉得他们在人力市场上会很受欢迎，因为不少中国企业都看重西方教育。这些学生英语纯熟，了解西方文化，懂得西式思维，并能有效地进行文化交流和沟通。

　　记：在宁波分校读书与在英国读书有什么不同呢？

　　甘：我觉得不会有太大的区别。宁波的学生也都非常聪明，他们会努力学习，并取得好成绩。当然，在宁波读书的费用会低廉一些，我们将来会为一部分成绩优异但家境贫穷的学生提供奖学金。

　　从另一个角度说，在英国读书，除了学习专业知识，还能了解英国文化。你将有三年的时间用英语思考，和英国人交流，周游英伦，你回去时将有三年完整的西方经历。在宁波学习虽然能拥有同样的学业培训，却很难获得等同的西方生活体验。

　　注重培养学生独立思考能力

　　记：你如何看待开学典礼上60名家长代表陪同250名学生出席这件事？

　　甘：这种事情在英国不会发生。通常毕业典礼时才会有家长出席，这是我们的习惯。你多大了？

　　记：19岁。

　　甘：我女儿25，儿子21。他们十七八岁时，就和所有年轻人一样，说：“我已经长大，能够独立！请走开，留下我一个人！”开学的时候，父母开车把孩子送到校门口，放下行李就走了。英国十几岁的孩子最想证明自己足以独立，但是中国学生却不太看重这个问题。

　　记：其实他们也想证明自己已经长大，只是无法逃避父母的过度关心。

　　甘：是啊，独生子女啊。

　　记：您鼓励宁波分校的学生建立社团吗？

　　甘：当然，我相信他们会建立自己的社团，球类，相棋，辩论等。我们不干涉学生，一切由他们决定，学生的领导力和号召力将在活动中产生。和英国一样，我们会给学生社团一些财政补助，剩下来的交给他们操办，学生会将扮演重要角色。我们给予他们充分的自由和信任。

　　记：在教学上，宁波分校注重培养学生什么能力？

　　甘：西方大学通常注重培养学生独立思考的能力。老师不认为自己的观点永远正确，反而启发学生找出解决问题的新方法。我们将用带挑战性的英国方式在宁波教学，鼓励学生独立、有创意的思考。

　　独立思考能力也是未来雇主看中的。有些企业家希望员工对他说：“您这样做不妥，换一种方式会更好。”这种带有批判性的观点，常常会给企业带来新的活力。

　　记：您如何确保宁波分校的教学质量？

　　甘：我们会聘请一流的老师，并且招收优秀的学生，再由英国诺丁汉大学进行严格的教学质量监控。确保图书馆资源充足，教学反馈及时准确，所有试卷都先由宁波分校的老师批改，再由英国诺丁汉大学审阅以确保高标准和公正性。

　　记：宁波分校为学生补习英语吗？

　　甘：我们已派去一些本校英语教育中心的老师，辅助第一年英语教学。当然，我们知道即使学生能说很好的英语，仍会遇到大量专业术语。我们录取学生时要求一定的雅思成绩，但如果个别学生仍有语言障碍，我们一定会帮助解决。