王冰

　　本题本共3道题  限时10分钟

　　一、近日，一项调查显示，62.9%的受访者认为当下爱吹牛的风气在年轻人中严重。吹牛的各种选项中，受访者首选“人脉关系”(65.4%)，其次是“经济收入”(64.7%)，排在第三位的是“消费情况”(62.1%)。谈谈你的看法。

　　【京佳点拨】

　　我觉得这种夸大自我的方式面对生活，体现了年轻人被社会大环境的价值观所扭曲，这是社会公平缺失和精神追求滑坡的真实写照。

　　从调查的结果来看，“吹牛”的领域多在“人脉”和“家庭背景”及“收入状况”等方面。吹嘘自己有关系、有背景、有能量和有钱当然与虚荣心有关，可又不尽然。

　　在某种意义上说，“吹牛”源于自卑感，根据“吹什么就缺什么”的社会伦理法则，而夸耀有背景实际上就是“背景缺失”。在“拼爹”风气盛行不衰的语境下，基于“背景缺失”而产生的“背景吹牛”，完全也可以解读为对于社会公平正义的无形焦渴和期待。

　　一言以蔽之，所谓“年轻人爱吹牛”并非“品格性问题”而是社会性问题。当前，我们一方面已经进入了市场配置资源、制度保障公平的时代，但另一方面的社会现实表明，在一些地方各种潜规则盛行，“拼爹”、拼关系、拼背景方兴未艾，应有的制度规则成为任人打扮的小姑娘，所谓“公开、公平、公正”的人生机遇在“关系户”的挤压下，所剩无几。

　　面对公平缺失，“吹牛”既有情绪宣泄的成分，亦有潜规则文化侵蚀遵从的因素。事实上，“关系代表一切”、“背景决定一切”、“有钱就有一切”的荒诞价值观被作为某种“荣耀”而被广泛“吹牛”，这本身就隐喻着精神矮化和并不鲜见的社会生态。

　　希望政府能提高警惕，因为年轻人的精神状态直接关系社会的稳定与发展，关系国家的未来。

　　二、你所在的部门要举办一次学习讲座，领导把这次讲座的组织工作交给你来办，请你详细说明你的实施方案。

　　【京佳点拨】

　　(1)学习讲座可以进一步提高公务员(微博)的业务水平，和学习视野，提高工作效能，是公务员队伍加强自身建设，努力建设学习型政府的一项重要举措。我会尽心尽力地做好这项工作。

　　(2)做好工作计划。通过与领导沟通以及查阅相关资料了解举办这次学习讲座的目的和内容，在此基础上制定关于讲座主讲人、参与人员、内容、时间、地点以及音响设备等必须物品的计划，报领导批准。

　　(3)做好准备工作。邀请讲课的专家、学者，联系好车辆准备接待；落实讲座场地并布置；通知参训人员；准备学习资料；安排好讲座当天参与组织的工作人员。

　　(4)培训当天提前到达会场，做好签到工作；讲座过程中做好记录，并密切关注会场，随时处理突发事件；与领导保持沟通；另外要做好安保工作和后勤物资保证。

　　(5)培训结束后，安排专家返程，并整理会场，上交剩余物资。对于讲座活动应撰写出学习精神文件存档，供单位内宣传落实之用，针对活动做好总结，形成书面报告上交领导。

　　三、“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，结合人际关系谈谈你对这句话的认识。 

　　【京佳点拨】

　　这句话的本意是指每人只管自己的事，不管别人的事。日常运用中解释为不要多管闲事，或者用来形容那些明哲保身的人。从人际关系的角度来看，我觉得这句话应从不同的方面去分析和理解。

　　首先，对于他人，我们应有乐于助人的意识。比如，在生活中，力所能及的帮扶邻里或者亲友，这是一种美德。在工作中，应学会与同事合作，而不是单打独斗，良好的人际关系是个人顺利开展工作，快速成长的前提。能力范围能，同事需要帮助时，我们应及时给予协助。

　　其次，我们再反过来看，我们每个人必须先处理好自己的事务，承担起自己的责任，有能力了或者别人需要了再去帮扶别人。

　　举个例子，与同事关系很好，但不等以就可以没有工作权限限制。如果不经同事允许帮同事处理事务，会让别人误解你爱炫耀个人能力，不尊重他人，或者我帮同事处理，结果出了问题，那么不仅导致单位利益受损，也会直接影响个人在单位中的人际关系。另外，即便我工作能力很强，即便我有能力帮助任何人做任何事，我也不能一味的一厢情愿的帮助他人，我就像个拐杖一样，不能让他人独立进步成长，好心办坏事。

　　所以，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”这句话本来带有贬义色彩，但细细想来，其实这句话也是非常有道理的，单位也好，家庭也好，都有分工。关键是坐正自己的位置，做事掌握分寸。如果每个人都把自己该做的事做好，掌握住各自的分寸和界限，踏踏实实地、一步一个脚印地前进，相信“和谐社会”会更早到来。

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