吉林省公务员(微博)考试即将开始,广大考生如何在有限的复习备考时间里取得较大提高,中公教育(微博)专家认为,最重要的是要准确把握公务员考试命题趋势,复习时“主”、“次”分明。
下面,中公教育专家就数字推理部分如何做最后的冲刺备考给广大考生做一详细分析。
一、数字推理命题趋势
吉林省公务员考试多年来考查题型相对保持稳定,在近几年的国家及多省份公务员考试取消数字推理考查的情况下,吉林省一直将其列入考查范围,因此广大考生在最后的备考阶段一定不要忽视这部分的冲刺复习。
2009-2011年吉林省公务员考试数字推理题型题量统计
|
2011年 |
2010年 |
2009年 |
||||
|
甲 |
乙 |
甲 |
乙 |
甲 |
乙 |
|
题量 题型 |
数列形式 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
|
图形形式 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2009-2011年吉林省公务员考试数字推理具体题型统计
|
2011年 |
2010年 |
2009年 |
||||
|
甲 |
乙 |
甲 |
乙 |
甲 |
乙 |
|
数 列 形 式 |
等差数列及其变式 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
等比数列及其变式 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
|
多次方数列及其变式 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
|
和数列及其变式 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
|
积数列及其变式 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
|
组合数列 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
|
分式数列 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
图形形式数列 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
二、数字推理备考重点
1.等差数列及其变式
等差数列及其变式基本上是吉林省考必考题型,且考查占比相对较大。
数列从第二项开始,每一项与它前面一项的差都等于一个常数,这个常数称为这个等差数列的公差。两种基本变形:
基本变化1:数列相邻两项之差是一个简单变化的数列;
基本变化2:数列在连续变化过程中,以数列相邻项之差为基础。
2.等比数列及其变式
数列从第二项开始,每一项与它前面一项的比值等于同一个非零常数,这个非零常数称为这个等比数列的公比。
基本变化1:数列相邻两项之比是一个简单变化的数列;
基本变化2:数列在连续变化过程中,以前一项的倍数为基础。
3.和数列及其变式
数列从第三项开始,每一项都等于它前面两项之和。
基本变化1:数列相邻项之和是一个简单变化的数列;
基本变化2:数列在连续变化过程中,以相邻项之和为基础。
4.组合数列
组合数列重在考查数列结构特征,即只要发现了数列的结构特征,就能很容易地找到数字推理规律。中公教育专家总结组合数列分为以下几类:
第一类:间隔组合数列
这类数列的奇数项和偶数项分别构成某个基本数列或其变式,奇数项与偶数项规律可以相似也可不同。
由于基本数列及其变式规律众多,间隔组合数列的种类也很多,其共同特点是数列项数较多,有时需要填出题干空缺的两项。
【例题4】(2011.吉林甲)
21, 26, 23, 24, 25, 22, 27, ( )
A.28 B.29 C.20 D.30
【答案】C。中公解析:间隔组合数列。奇数项:21,23,25,27是公差为2的等差数列;偶数项:26,24,22,(20)是公差为-2的等差数列。
第二类:分组组合数列
这类数列考查的是分组结构,解题时须将数列相邻数字分为独立的几组,然后考察组内数字或组间数字在运算关系上的联系,分组时以连续两项作为一组居多。
这类数列的共同特点是数列项数较多,数列通常增减不定,或数字跳跃较大,没有明显的递增或递减趋势。
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
|
|