民事法律与我们每一个人的生活都息息相关，京佳教育王墨老师提醒同学们在复习民事法律这部分内容的时候，一方面要紧密结合重点法条，另一方面要与我们的日常生活联系起来，从而使学习达到事半功倍的效果。

　　1.  根据我国《合同法》的规定，有(    )情形的，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。

　　A. 一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益

　　B. 恶意串通，损害国家、集体或第三人利益

　　C. 以合法形式掩盖非法目的

　　D. 因重大误解订立的，或在订立合同时显失公平的

　　2.  (    )和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。

　　A. 16周岁以上的未成年人             B. 14周岁以上的未成年人

　　C. 12周岁以上的未成年人             D. 10周岁以上的未成年人

　　3.  王某购进的电热水器因漏电对王某的人身及财产造成损害，该电热水器生产厂家对此应(    )。

　　A. 不承担责任                         B. 承担公平责任

　　C. 承担过错责任                       D。承担无过错责任

　　4.  甲将自有房屋转卖给乙，合同约定乙先支付房款的50%，一个月内付清余款时共同办理变更登记。10天后，因不知情的丙愿出高价购买该房屋，甲又与丙订立买卖合同，丙当即付清全部房款，双方办理了房屋变更登记手续。甲欲退还已收房款给乙，但乙坚持要房。对该房屋所有权的归属，下列说法正确的是(    )。

　　A。乙与甲的合同在先，且已经履行，应当确认房屋产权归乙

　　B。丙已付清全部购房款，应当确认房屋产权归丙

　　C。丙已与甲办理了房屋所有权变更手续，应当确认房屋产权归丙

　　D。丙在不知情的情况下与甲订立合同，应当确认房屋产权归丙

　　京佳解析：

　　1. 　　D    本题考查的是合同的效力。《合同法》第五十二条规定，“有下列情形之一的，合同无效：(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；(二)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；(三)以合法形式掩盖非法目的；(四)损害社会公共利益；(五)违反法律、行政法规的强制性规定。”

　　第五十四条规定，“下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：(一)因重大误解订立的；(二)在订立合同时显失公平的。”故选D。

　　京佳教育王墨老师建议大家在复习这部分内容时，将合同无效、可撤销、待定的情形进行对比，便于理解和记忆。

　　2. 　　D    本题考查的是自然人的民事行为能力的种类。根据我国《民法通则》第十二条规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”故选D。

　　3. 　　D    本题考查的是产品责任中对生产者责任的认定。《侵权责任法》第四十一条规定，“因产品存在缺陷造成他人损害的，生产者应当承担侵权责任。”生产者承担的是无过错责任。故选D。

　　4. 　　D    本题考查的是善意取得。善意取得，是指动产占有人向第三人转移动产所有权或为第三人设定其他物权，即使动产占有人无处分动产的权利，善意受让人仍可取的动产所有权或其他物权的制度。根据《物权法》第一百零六条第一款规定，善意取得应当具备下列成立条件：1.标的物须为动产或者不动产；2.让与人对处分的动产或不动产无处分权；3.受让人受让财产时须为善意；4.受让人须支付合理的价格；5.转让的动产或不动产已经交付或者登记。本题中，丙为善意受让人，且双方已经办理了房屋变更登记手续，房屋产权归丙。故选D。