特别提醒

　　性教育和异性交往的敏感话题

　　怕开口的家长不妨买书给孩子看

　　如今孩子进入青春期的年龄越来越小。从初一开始，性教育和异性交往等青春期的两个敏感话题，家长不必刻意回避，而应该积极地和孩子一起面对。

　　坦然面对性教育

　　性的隐秘性使一些家长感到非常尴尬，孩子也觉得不好意思问父母，而事实上孩子对这方面的知识是非常渴求的。面对这样的困惑，家长可以从以下着手：当孩子向你提出性问题时，证明他们真的不懂而且真的想懂，如果你失掉这个时机，孩子以后就不会问你了，因为他们已经从其他渠道得到了性知识，而这样东听西抄而来的大部分是扭曲而不正确的。事实证明，只要跨越了成人自己的心理负担，跟孩子严肃地谈论性问题其实就像谈论他们的手指头那么自然。

　　同时，如果感觉和孩子直接谈论比较尴尬，那么不妨趁暑假到书店为孩子购买一些介绍青春期变化的书籍，让孩子从正当的途径了解自己即将面临的变化。了解了这些知识后，孩子就不会有很强烈的好奇心。

　　没那么多孩子“早恋”

　　对异性的向往和追求，是青春期孩子一种正常的生理和心理现象。虽然表现强度因人而异，但心中的涟漪每个孩子或迟或早都会产生，与孩子的品质、学习无关。家长们一方面要认真关注，但更重要的是调整好心态，不要疑神疑鬼，草木皆兵。

　　建议家长在信任理解的基础上对孩子进行引导，切忌简单粗暴和高压强制，尤其不能在孩子面前诋毁她或他正在交往中的异性伙伴，那可就犯了孩子的大忌。在处理这类事件中，家长既要热又要冷：面对孩子青春期生理上的变化心理上的困惑，家长要表现出理解、关心、呵护；面对与异性同学的交往，家长表面上要会冷处理，当听到反映说“孩子给人写“小纸条了”，或者从日记里发现孩子有小秘密了，家长不用吃惊，冷静地面对孩子的长大，避免出现“弹簧”效应越压越弹，更不要轻易去扣“早恋”的帽子。