名师点拨：备考雅思先要明确目标

　　备考雅思，先要明确目标。

　　承认差距，承认现在水平不足，要在几个月内英语水平有质的提高，不现实，人家认真学了10年英语，你泡了10年妞，凭什么你要几个月赶上别人，你以为你是“深蓝”啊，所以要Patient。合理的长期目标是，在一年左右的时间里，通过不间断的学习，英语达到能在英语国家学习和生活的程度；合理的短期目标是，在几个月内，写出基本符合雅思要求的400多个词，得到可用的分数，尽管写作实力提高不是短期行为，但是标准化考试的规律性使考分具备短期提高的可能。

　　备考雅思，写作数量是要保证di。

　　写和不写，差距不是一点点。雅思作文9分满分，写作平均分通常最低，最主要的原因是考生写的太少，学生考雅思，做10套阅读，10套听力，甚至练10个口语话题都很正常，但很多同学在雅思考场上才写有生以来第一次也是唯一一次雅思作文。不过这也不怪大家，写作文是挺容易给人loser feeling的，第一要对抗因写不出作文而产生的挫败感，第二是写完作文后，没法判断自己的水平，感觉迟迟得不到提高。一般来讲，6-6.5分，至少要写15套；7-7.5分，30套，8分及以上，60套，数量是分数的基本保障。

　　备考雅思，要了解考试形式。

　　雅思作文要完成两个任务Task 1和Task2。考试形式和目的衔接很紧，出国搞学术(academic)，Task 1考Report，具体点是描述图表，图形比文字来的直观，描述图表是学术研究的必备能力；移民(general)Task 1考书信。而学术和移民Task 2都考essay，就是议论文，对，就是咱们中学写的议论文，只不过议论的路数稍有差别，然后用的是鸟语。

　　备考雅思，必须明白鬼子好恶。

　　雅思作文是老外判卷，还不是随便拎个说英文的鬼子就成，必须母语英语，做过五年以上英文老师，参加雅思考官培训，而且考官考试合格才能上场。所谓知己知彼，百战不殆，考官其实就是猴子，你的作文就是喂猴子的食物，投其所好，喂猴子，就要给香蕉嘛，所以关键是知道香蕉的标准。其实无论中文E文，文章的评判标准就三条：内容、结构、语言。大问题分解成小问题，生命再长，也是一个又一个24小时的轮回，逐一满足考官的要求就可以了。

　　既然是语言考试，就先说说语言的要求，语言细化讲就是用词和造句。词语的要求有三点，一是拼写准确，背单词的时候，模样记个大概就可以了，但写作白纸黑字，模糊不得，这和阅读对单词的要求不同。二是用词要有档次，口语或者街头用语就省省吧，满篇good，bad之类的婴儿词汇太影响形象。三是用词要多样化，人性本变啊，考官也会审美疲劳，主题词汇尤其要多变化。其实用词的最高境界是达义，就是proper words in proper position，当然这点大多数同学在国内肯定是做不到了，这需要有语境，或者做过大量摘抄或者背诵。句子的要求也三点，一是语法错误要少，注意不是没有，中国人写E文，完全准确几乎不可能，连布什还犯语法错误呢，不要对自己太苛刻。二是句子要有一定长度，一种说法是受过教育的educated writer，平均的英文句子长度要达到20词，雅思考母语非英语人士，要求没那么高，7分作文，平均句子长度15个词就够了。虽说好文章要长短句搭配，但你至少要保证有几个长句子充充门面吧，就像你首先要吃过满汉全席，然后才能说自己就爱吃黄瓜蘸酱吧，像海明威那样简单句为王，是要有资本di。三是句式的多样性，简单句、复合句、并列句、倒装、插入、分词状语啥的都整点吧。

　　说到内容，Task 1和Task 2的考察要点不同，我们先看Task 1。

　　Report是报告图表，对象是固定的，所以内容上大家写起来大同小异，就是大家都知道应该写的，你不能忘记。雅思一共考察七种图：线图、柱图、饼图、表格、流程图、装置图和地图。前四种是数据图，后三种是非数据图。题目中内容的要求一律是Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

　　什么是summarize？归纳，而不是逐个列举数据。

　　什么是comparisons？比较，当数据或信息具备相关性时，无论是在一副图表内，还是在同时给出的几幅图表之间，都应该注意联系。

　　什么是selecting？选择，有时图表中可归纳的特征很多，要根据重要程度的差异，并考虑词数限制，选择main features，主要特征。

　　什么叫reporting？报告，We report facts, not opinions. 就是有一说一严守一，所以关于图表产生原因或者未来走势的任何主观判断都是应该摒弃的。

　　最后，数据图不要忘记引用data噢。

　　一、数据图的特点归根结底就四个：趋势、极值、升降速度和比较。

　　简单线图：(I4-100a)1979-1999年英国游客出国和到英国的海外游客变化

　　1) 趋势：细线和粗线都上升。

　　2) 极值：1979和1999分别是极大极小值。(数据应当汇报)

　　3) 升降速度：大约1985-1991，细线和粗线上升都较快。

　　4) 比较：细线>粗线；细线上升的也比粗线快。

　　5) 选择：图表信息比较多，所以升降速度作为次要特征省略。(多图作文中，一幅图一般2-3个主要特征，主要特征一般涵盖更多数据。)

　　6) 报告：不能说英国人出去玩的人数比去英国玩的外国人多是因为英镑购买力比较强之类的主观判断。

　　复杂线图：(I4-54a)英国家庭冬天和夏天平均耗电量。

　　1) 趋势：过于复杂，难于驾驭。

　　2) 极值：冬天两个最大值，两个最小值(注意0点和24点其实是重合的)

　　夏天两个最大值，一个最小值和一个稳定的低谷期。

　　3) 升降速度：过于复杂，难于驾驭。

　　4) 比较：冬天>夏天(数据可以用平均值比较)

　　5) 选择：趋势和升降速度太复杂，作为次要特征省略。

　　孤立单柱图：(I4-100b)英国海外游客1999年最喜欢的国家。

　　1) 趋势：没有。

　　2) 极值：法国和西班牙远远大于其它三国。(图表整体数据较少，所有数据都应汇报。)

　　3) 升降速度：没有。

　　4) 比较：图间比较，和I4-100a比较，发现去法国和西班牙的英国人占到了1999年英国海外游客的接近40%。

　　5) 报告：不能说英国人愿意去法国和西班牙玩是因为地理距离近。

　　多柱图：(I4-78)澳大利亚1999年接受各种教育的男女比例。

　　1) 趋势：女生人数在高等教育，比如学士学历和学士学位上占据优势，而男生在中等和更高等教育，比如职业学校、硕士学历和硕士学位上领先。

　　2) 极值：获得学士学位的男女比例最接近，而上职业学校的男生比女生多最多。

　　(图表内容简单，所有的数据都应当涵盖。)

　　3) 升降速度：没有。

　　4) 比较：整体上讲，学历学位越高，女生越少。

　　5) 报告：不能说漂亮女生被男士进攻的几率大，因而无心向学，借此推测女博士长相。

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