新教材变化内容及数量

　　1.词汇选项、阅读判断、概括大意与完成句子与补全短文的全部文章篇目未作改变，与2009年教材文章一致，只有阅读理解与完形填空两大题型有些许文章进行了改变。

　　2.阅读理解与完形填空增加文章篇目分析：

　　1)阅读理解文章综合类和理工类均新增6篇文章，每个级别新增2篇；卫生类新增3篇文章，每个级别新增1篇文章。

　　2)完型填空文章，综合、理工和卫生各新增3篇文章，每个级别新增1篇文章。

　　2010年新教材内容变化特点

　　1)文章内容的专业倾向更明显。

　　2)文章内容与时俱进。

　　3)题型特点保持不变，仍为主旨题、是非判断题、词汇题、细节题与推理题。

　　针对新教材变化的复习三大步骤

　　1)重点复习2010年新增文章。

　　2)复习非新增文章。

　　3)进行解题技巧的重点复习与应用。

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