一、题型简介

　　1. 判断题：要求根据文章相关内容判断题干所提到的内容是否与文章一致(YES/TRUE)、是否与文章相悖(NO/FALSE)或者文章没有提到(NOT GIVEN)。

　　例题： (C5T4P2 Q24-26)

　　Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 2

　　In boxes 24-26 on your answer sheet, write

　　TRUE       if the statement agrees with the information

　　FALSE       if the statement contradicts the information

　　NOT GIVEN  if there is no information on this

　　24  Little doubt was expressed about the reason for the Bishops Walk accident。

　　25  Toughened glass has the same appearance as ordinary glass

　　26  There is plenty of documented evidence available about the incidence of nickel sulphide failure

　　2. 选择题：从三个、四个或更多的选项当中选出与题干要求相符的一个或多个答案。

　　例题：(C5T1P2 Q20-22)

　　Choose the correct letter, A, B, C or D

　　Write your answers in boxes 20-22 on your answer sheet

　　20  The teacher-subjects were told that they were testing whether

　　A  a 450-volt shock was dangerous

　　B  punishment helps learning

　　C  the pupils were honest

　　D  they were suited to teaching

　　21  The teacher-subjects were instructed to 

　　A  stop when a pupil asked them to

　　B  denounce pupils who made mistakes

　　C  reduce the shock level after a correct answer

　　D  give punishment according to a rule

　　22  Before the experiment took place the psychiatrists

　　A  believed that a shock of 150 volts was too dangerous

　　B  failed to agree on how the teacher-subjects would respond to instructions

　　C  underestimated the teacher-subjects’ willingness to comply with experimental procedure

　　D  thought that many of the teacher-subjects would administer a shock of 450 volts

　　3. 配对题：分各种不同的配对类型，比如：人物与其观点的匹配、城市与其特点的匹配、问题与其解决方案的匹配等。

　　例题：(C6T1P1 Q 8-11)

　　Classify the following techniques according to whether the writer states they

　　A  are currently exclusively used by Australians

　　B  will be used in the future by Australians

　　C  are currently used by both Australians and their rival

　　Write the correct letter, A, B or C, in boxes 8-11 on your answer sheet。

　　8  cameras

　　9  sensors

　　10 protein tests

　　11 altitude tents

　　4. 总结题：就全文或文章部分段落的概括，一般以填空的形式出现，分提供单词选项与不提供单词选项两种。

　　例题： (C6T1P3 Q33-40)

　　Complete the summary of paragraphs C and D below。

　　Choose NO MORE THAN TWO WORDS from paragraphs C and D for each answer。

　　Write your answers in boxes 33-40 on your answer sheet。

　　If you visit the Canadian Arctic, you immediately appreciate the problems faced by people for whom this is home. It would clearly be impossible for the people to engage in 33……………….. as a means of supporting themselves. For thousands of years they have had to rely on catching 34……………….. and 35……………….. as a means of sustenance. The harsh surroundings saw many who tried to settle there pushed to their limits, although some were successful. The 36……………….. people were an example of the latter and for them the environment did not prove unmanageable. For the present inhabitants, life continues to be a struggle. The territory of Nunavut consists of little more than ice, rock and a few 37……………….. . In recent years, many of them have been obliged to give up their 38……………….. lifestyle, but they continue to depend mainly on 39……………….. for their food and clothes. 40………………… produce is particularly expansive。

　　5. 标题匹配题：要求从一组段落标题当中选出与对应段落相匹配的标题，但一般选项数会大于段落数。

　　例题：(C5T4P1 Q1-3)

　　Reading Passage 1 has three sections, A-C。

　　Choose the correct heading for each section form the list of headings below。

　　Write the correct number i-vi in boxes 1-3 on your answer sheet。

　　1   Section A

　　2   Section B

　　3   Section C

　　6. 完成句子题：要求将不完整的句子补充完成，所需答案均来源于文章里原词或词组。

　　例题：(C3T4P2 Q17-19)

　　Complete the notes below。

　　Choose NO MORE THAN THREE WORDS from Reading Passage 2 for each answer。

　　Write your answers in boxes 17-19 on your answer sheet。

　　7. 表格题：按照题目要求完成表格。

　　例题：(C5T2P3 Q38-40)

　　Complete the table。

　　Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer。

　　Write your answers in boxes 38-40 on your answer sheet。

　　8. 图片题：以填空的形式， 根据文章内容对图片上的部分进行命名。

　　例题：(C5T2P2 Q21-23)

　　The diagram below shows the areas of the brain activated by jokes。

　　Label the diagram。

　　Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer。

　　Write your answers in boxes 21-23 on your answer sheet。

例题：(C5T2P2 Q21-23)

　　9.简答题：用规定的字数回答问题。

　　例题：(C6T1P1 Q12-13)

　　Answer the questions below。

　　Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for each answer。

　　Write your answers in boxes 12 and 13 on your answer sheet。

　　12  What is produced to help an athlete plan their performance in an event?

　　13  By how much did some cyclists’ performance improve at the 1996 Olympic Game?

　　10. 流程图： 以填空的形式， 根据文章内容补全流程图。

　　例题：(C8T1P1 Q6-8)

　　例题：(C8T1P1 Q6-8)

　　二、备考建议

　　为了在雅思[微博]阅读这个单项当中取得满意的分数，有三个方面考生们是必须攻克的，一是对阅读题型的了解；二是词汇量的积累；三是阅读速度的把握。

　　雅思阅读题型共分九大类(详见以上阅读题型简介)，对各个题型的特点、出题概率、解题思路的了解是保证考生取得满意分数的前提。那么建议刚刚开始着手准备雅思考试的学员，多翻一翻剑桥雅思1-9这几本书，这里面收集整理了往年雅思考试的真题，这样能够最快速度地了解雅思阅读考试的几大题型。

　　其次，有了对题型的了解之后，才是备考阶段的真正开始。由于雅思阅读文章题材涉及面极广，包括：生物、环境、 医学、健康、商业、工业篇、语言儿童教育、市政交通、发展史等，这就要求考生们必须具备相关题材的一些词汇量。同时，词汇题的积累却又不是一朝一夕的事情，这需要平时大量的课外阅读，更需要一个坚持的过程。

　　第三，是对阅读速度的把握。雅思阅读考试要求在一个小时之内阅读完三篇1200-1400字左右的文章并完成四十道题，对阅读速度的要求是比较高的。对于大多数中国的学生来说，一边阅读在内心一边默念或翻译是影响阅读速度的主要原因，然而要克服这个过程需要大量的阅读练习才能实现，针对此问题建议大家尽早形成每日阅读的习惯，也就是说，每天坚持进行30分钟左右的英文阅读练习，内容可以选择一些原版的英文杂志，比如：The Economist 或 National Geographic等。坚持一段时间，阅读时在内心默念或翻译的状态会减弱，阅读的速度自然也会有所提高。

　　总而言之，对题型的了解，个人词汇量的积累及阅读速度的锻炼是备考雅思阅读三个非常重要的方面，任何一个方面的火候不够将直接影响到阅读考试的成绩，请大家时刻牢记！