4、关联词语的运用--回填

　　4、关联词语的运用——回填

　　例：给这句话选择合适的关联词是( )

　　我们( )打开胸襟，( )一定会发现周围竟有许多东西值得我们欣赏。

　　a、因为……所以…… b、只要……就…… c、只有……才……

　　关联词记忆口诀：

　　既又也还表并列，不是而是别记错；不是就是是不是，或者要么表选择；

　　不仅不但表递进，而且并且更还也；虽然但是为转折，尽管可是加可却；

　　因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都；

　　5、修改病句

　　期中：对下列病句修改不正确的一项是( )

　　A、是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。

　　修改：删去“是否”。

　　B、为了避免这类事故不再发生，有关部门采取了切实有效的措施。

　　修改：将“避免”改为“防止”。

　　C、从大量的事实中告诉我们，一个国家的发展离不开创新。

　　修改：删去“从”和“中”。

　　D、对于如何激发学生学习兴趣的问题，学校领导和老师们交换了广泛的意见。

　　修改：把“交换了广泛的”改成“广泛的交换了”。

　　前后矛盾(不合逻辑)、成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅

　　中考：对下列病句修改正确的一项是()

　　A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

　　修改：删去“问题”。

　　B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。

　　修改：删去“通过”。

　　C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

　　修改：将“获得”改为“包揽”。

　　D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

　　修改：在“是”字后面加上“能”。

　　句式杂糅：

　　从1987年的《短篇三题》开始，他进入了一个更新的创作阶段。

　　以1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的创作阶段。

　　以1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的创作阶段。

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