20个中考志愿案例:稳定生志愿莫“拔高”

http://www.sina.com.cn 2008年05月06日 11:31   武汉晨报

  【个案17】

  稳定生志愿莫“拔高”

  黄婧,武钢三中高三学生,说到当初的中考志愿,黄婧和父亲都感到很庆幸。黄婧的父亲是武汉船用机械公司的一名职工,黄先生说,女儿初三全学年成绩非常稳定,总分成绩始终排在全年级前6名。

  当年初三元月调考,黄婧总分约600多分。黄先生向班主任咨询了女儿的学习情况,班主任对黄婧考入武钢三中信心满满。与此同时,黄先生从报上获得了大量的招生信息,欣喜地发现女儿具备报考武汉二中及外校等知名高中的实力。

  欣喜过后,黄先生又感到一丝忧虑。模考成绩越高,从某种意义上说,个人上升空间也愈小,每进步一分都要付出较别人多得多的努力。而黄婧的模拟考试总分排名始终顽固地占据着第六名。

  黄婧说,当时确有志向报考武汉二中,但连她自己都担心中考发挥失常,心里压力很大。最后,父女俩在填志愿时,认真商量决定:既然不敢妄然“跳一跳”,不妨报考把握较大的武钢三中,求个稳妥。两年多的高中生活,黄婧称收获很多。她个人建议,对于发挥稳定的考生,以“求稳”的心态填志愿不失保险之举。

  【个案18】

  两个基本点:适合和发展

  杨亦歆,华师一附中高二学生,父亲从事证券业工作。

  杨先生说,当初决定报考华师一附中,完全是女儿个人的决定。他介绍,杨亦歆初中成绩一直居于前列,初三模拟考试的总分排名常位于全年级前10名,最好的成绩为全年级第二名。

  “以当初的状态而言,杨亦歆考进任何一所省示范高中都没有悬念。”杨先生称,但全家人最为关注的问题是,哪所学校最适合女儿将来的发展。孩子各科成绩都比较均衡,但总体说,理科优于文科。综合考量,最后志愿决定听从孩子个人意见,女儿心仪华师一附中,家长也并无异议。

  作为往届中考生家长,杨先生认为,高中阶段对于孩子而言很关键,自学习惯的形成,思维能力的提高等都在此阶段得到大幅提升。他个人建议,中考志愿看两点:学校适不适合孩子个性;高中三年,孩子能否得到更长远的发展。

  【个案19】

  中上生不妨“跳一跳”

  洪山区的李女士是位有心的妈妈。早在各高中搞校园开放日时,就把女儿带到各个高中感受校园氛围。当时,女儿对武昌的一所省示范高中很感兴趣,认为校园美、学风好,并表示以后在此读高中会过得很快乐。李女士趁此机会鼓励女儿,抓紧最后两个月,争取“跳一跳”。

  李女士说,女儿初三成绩在班级中等偏上,处在跳一跳能考上省示范高中的状态,还是有一定潜力可挖掘。中考前的最后阶段成绩进步蛮大,四月调考一下子跻身全年级前50名。这时,全家人一门心思“盯”牢了武昌一省示范名校。

  “填志愿固然重要,但中考成绩更重要。”李女士说,家长最好的策略就是鼓励孩子考前加把劲,尽量不给孩子加压,多给他们信心,让孩子考出他们应有的成绩。

  【个案20】

  舍“三限”选做“鸡头”

  易先生是武汉重工铸锻公司的一名职工,女儿现为湖大附中一名高中生。当年初中成绩中等偏上,元月和四月调考成绩均介于480至490分之间,和重点线打了“擦边球”。

  在中考填报志愿时,全家人采取了“梯度式”战略:第一志愿填报49中,因为当时女儿四月调考成绩达到了49中的指令计划,一旦女儿中考发挥失常,还可以争取“三限生”名额;市示范学校中,女儿填报的是去年录取位置值较高的湖大附中。

  中考成绩出来后,女儿的总分只能上49中的“三限生”。全家人经过再三权衡,最后选择了市示范湖大附中。易先生的理由是,一些二类高中对学生积累了一套独特的教学方式和方法,更适应女儿的学习和发展,女儿在那里能得到各科老师更多的重视。

  他建议,填报志愿不要盲目攀比,选择适合孩子的学校更重要,宁做鸡头,不做凤尾。

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