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话题同学老师范文二：我们班的小博士http://www.sina.com.cn
2008年05月17日 18:51 新浪考试
我们班的小博士 广西壮族自治区广西大学附小 蓝夏 童天吉是我们班的小博士，他的名字就像他的人一样充满智慧。他最喜欢做的事是“变”小魔术。 这不是，神气的魔术又要开始啦。你瞧，童天吉神秘地对我们说：“我来做一个‘纸杯烧开水’的魔术。”我们笑起来：“天方夜谭吧!”“你们不信?我马上烧给你们看!”于是他拿来纸杯盛上小半杯水，架在铁架上，用酒精灯来烧。当火苗舔着纸杯底时，我想：纸杯肯定会烧起来。但是过了一分钟，纸杯仍安然无恙。奇了，这是怎么回事?不一会儿，冒烟了，我们叫起来：“烧着了!烧着了!”而童天吉却从容不迫地说：“睁大眼睛仔细看!”我低头看纸杯的底，真的，没有一点焦的痕迹。吴雨桐说：“那是水蒸气!”果然那“烟”是水蒸气!又过了一会儿，水蒸气越来越多，杯里的水冒起了水泡，水真的烧开了!哇，神了，纸杯也能烧开水!我们惊得目瞪口呆。有的同学嚷道：“这纸杯一定是耐火材料做的!”“要不就是涂了一层防火剂!”童天吉笑了笑，像老师似的揭了秘：“这就是我们用来喝水的纸杯，水成了纸杯的保护神，所以纸杯烧不着。水不断地把热量带走，纸杯达不到燃点，当然烧不着。”我们都心悦诚恳地点点头。 在“露一手”的兴趣班活动课上，童天吉又大显身手，做了几个小魔术：“会跳舞的大头针”、“白纸显黑字”…… “胶泥的沉浮”最有趣。他拿着一块球形胶泥问我们：“这块胶泥放入水中是沉还是浮?”大家异口同声说：“沉!”他把胶泥放入水中，果然沉了。他又把胶泥拿出来捏成纸船形状，问：“现在把胶泥放入水中是沉还是浮?”“沉!”“浮!”……同学们七嘴八舌地嚷嚷。结果是胶泥船浮在水上。“这是什么道理?”我迫不及待地问。童天吉像博士给学生讲解知识似的说：“这叫阿基米得定律……”“听不懂!”有同学插嘴。童天吉又耐心地解释道：“钢铁做的轮船为什么不会沉，一枚小铁钉却会沉?道理是一样的，胶泥球体积小，胶泥船体积大得多。”哇!童天吉真不愧是小博士! 童天吉做的小魔术其实都是科学实验，却让我们大开眼界。童天吉知道那么多我们都没有学过的知识，让我们十二分地羡慕，二十分地佩服。我忍不住向他讨教，他谦虚地说：“那些都是雕虫小技，我只不过是用休息时间多看了一些科学书籍而已。” 名师点评： 选取典型事例，突出人物品质特征，是本文的一大亮点。文章通过对“纸杯烧开水”和“胶泥沉浮”实验两个具体事例的描写，表现了童天吉的知识渊博和智慧出众。文中大量的语言描写也能从侧面突出人物性格。
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