西安市第八中学骨干教师 张虹

　　今年的语文中考试卷严格以《语文课程标准》为依据，与高中新课改相呼应，整个试卷难易适中，题型设计灵活多样。对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏审美等五个层次的能力进行了难易不同的考查。整个试卷给人留下语文特色鲜明 ， 人文气息浓厚的深刻印象。

　　一、试卷的结构格式化特点

　　今年的试卷结构已完全格式化了，四大版块；积累和运用、综合性学习、阅读(分现代文阅读和古诗文阅读)和作文。题量适当；全卷22题，给以了学生充分的考虑时间。

　　二、语文学科的整体特点加强了

　　1.加强了语文基础的识记的考查，今年在拼音汉字的考查上使用了选择题型，是今年的一个新题型、新亮点，在十六个词语中去辨析正确答案，容量大，难度大。在古文的背诵默写方面，没有了整首诗的默写，避免了偶然性因素对学生考分的影响。去掉了理解方面的要求，只是简单的背记，难度降低了，范围广了，而且还增加了古文名篇名句的背诵，这样使学生不仅会背古诗词，而且还要重视优秀古文的积累。今年还增加了古诗赏析这个新题型，提高了学生的古诗赏评能力。

　　2.考卷更重视了文体特征，回归文本。比如《生命探测仪》这篇说明文的阅读，既有对说明结构、说明内容、说明方法的传统题型的考查，而且还考查了说明方法和说明特征的内在关系和对说明方法的理解。也就是要求学生不仅知其然，而且知其所以然。这样让学生对说明文的文体特征的理解就更深入了。

　　三、加大了客观性试题

　　仅选择题就占到15分，比重加大了，不仅出现在基础性试题上，而且还出现在阅读理解上，与高中新课改和高考试题接轨。

　　四、增添了地方文化特色的试题

　　在“综合性学习”的试题中，明确的以陕西民间艺术入题，强调了地方文化特色，加强了学生保护非物质文化遗产的意识，展现了陕西古文化的魅力和底蕴。

　　五、试卷注重了整体性和层次性的综合考查

　　整个试卷体现了鲜明的能力梯度，关注到各类考生的语文能力。在古文阅读中，增强了故事性，使大多数考生能够读得懂，但在问题的设置上却体现出明显的能力梯度。

　　六、注重了时代性和人文性

　　在第10题考查中与身边的热点新闻“汶川抗震救灾”相结合，把知识的阅读和现实生活的应用紧密结合。第19题，把课内外的知识相结合，突出了对人文思想的思考和理解。

　　七、回归命题作文

　　今年的命题作文，突破了近几年话题作文、材料作文的模式，具有明确的指向约束性，比起话题作文，命题作文可有效避免审题不严、文体不明、套作等问题，有利于考查考生审题能力和选材能力，能全面考查考生的构思能力和表达能力，并在作文提示语中倡导了一种时代的精神和信念，培养学生正确的人生导向。

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