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如何培养快乐、自信、有责任心的孩子

http://www.sina.com.cn   2010年04月08日 18:04   海峡导报

  现在孩子缺啥?相信许多家长会好好思考一番。是啊,不愁吃,不愁穿,玩具一大堆,一堆大人围着孩子转,还缺什么?

  孩子真的啥都不缺吗?其实不然,不知不觉中孩子多了很多坏毛病,比如暴躁、多动、注意力不集中、缺乏责任心、独立性差等。

  教育专家认为,现在的孩子最缺乏的是情商教育。

  现在孩子大多是独生子女,80%以上的孩子身上存在以自我为中心,抗挫折能力差,情绪化、缺乏竞争力和上进心等,这都是孩子情商有弱项的表现。情商是要经过后天培养的,专家说,3-12岁正是情商培养的关键期。在国外,情商教育已被纳入到中小学的教学体系。中国现行基础教育中,老师和家长往往注重孩子文化课的学习,忽视孩子的情商教育。成功=80%情商+20%智商,情商教育受到越来越多中国家长的关注。

  2002年,龅牙兔儿童情商训练营引入美国SEL儿童情绪能力和社会能力发展计划,并与中国的家庭教育模式相结合。旨在通过科学系统的课程,教授孩子正确的观念和知识,进而塑造在自我形象、情绪管理、竞争力、挫折抵抗、人际关系及领导力等方面圆融技巧。

  “龅牙兔”采用美式营队管理方法,8-10个孩子,2名训练师。通过游戏、角色扮演、价值观澄清、讨论等方式进行体验式训练,真正做到 “在快乐中培养未来的成功者”。

  多年从事教育的张老师也来为自己9岁的女儿报名,她说:“作业、英语、钢琴、奥数等绝不应该是孩子的全部。对小学生来说,培养自信心、挫折抵抗力、学习习惯胜于单纯掌握知识”。

  不仅是孩子,龅牙兔针对家长设立的家长EQ课堂,传递给家长科学的养育观念和方法。“其实,为教育好孩子我们自己要做高情商的父母,在龅牙兔,我和孩子一起学习和进步。”情绪营冯营员的妈妈说。

  情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高,更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个快乐自信的孩子是不怕失败的,是活跃并有创造力的,这是让孩子们享用一生的财富。

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