1.看"情节发展"
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。如某地文题,设计了4幅画面:①某人手拿烟斗发誓,②把烟斗扔出窗外,③飞身下楼,④喜滋滋地接住烟斗。这4幅画面构成一个夸张而又典型的故事情节,表达了对"说话的巨人、行动的矮子"的批评。又如漫画《一万个"0"抵不上一个"1"》,也是设计的4幅漫画,主人公在每幅画中都不断地画圆圈,表示"想在这里种树"。而在他画圈的过程中,别人栽的一棵树已经长大成材。画面构成了一个饱含哲理的寓言式情节,表达了"先干起来再说"、"不要纸上谈兵"、"不要总是下决心而不见行动"的主题。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。如漫画《珍惜我们的世界》,画中的白天鹅穿过烟囱中冒出的浓烟后,已经变成黑天鹅。画面通过天鹅的变化,揭示出公害的触目惊心,号召与各种环境污染作斗争。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。如漫画《无题》,一个老婆婆在满头大汗地搓洗满盆的衣服,她背后的年青人却正围成一桌喜笑颜开地打麻将。画面运用对比的手法,呼吁社会关心老人的生活,批评不敬老爱老的社会现象。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的的烘托、反衬的作用。如漫画《外面的世界很精彩》,一本《课外作业》组成一副硕大的门,挡住了一个个矮小的学生。这强烈的反差揭示了学生课业负担过重的现实,呼唤保护儿童的健康发展。
5看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的比喻义漫画的审读。如漫画《你来我往》,画中的大树树身上赫然写着"原则"二字,两个人正用一把写有"人情"的大锯在树身上推拉。画面喻指人情风已深深为害于原则,讽刺了拿原则做交易、各图己利的不正之风。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人深味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。如有这样一幅漫画,主体部分是两只山羊骷髅死死顶撞在独木桥上。它含蓄地讽刺了为一点儿小事而争斗不休、甚至于死不相让的坏风气,对处理人与人之间关系、企业之间的关系、学校之间的关系均有警戒作用。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握"析图"的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等方法都可以运用。
中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其它形式作文一样,离不开立意、构思、表达的程序,但由于是看图而作,也就有了其特殊性,因此应该注意:
(1)若是说明文写作,则应忠实于画面形象,作准确而不是夸张的、生动而不是随意的说明。
在说明中,首先要确定画面上一个最重要的观察点,然后设计好说明的顺序。在说明的最后部分,最好用简炼的语言点示一下画面的含义。
(2)若是记叙文写作,要尽快进行合理想象,根据画面内容,编制合乎情理的情节发展过程和此中的人物活动以及他们的语言、动作、心态的显现。编制的过程就是"想",要反复地想,想好之后再落笔成文,千万不要边编边想边写。
(3)若是议论文写作,则要尽快地确定立意的方向,然后迅速拟定三至五个可以依画面含义展开议论的"选题",仔细思考之后择定一个进行写作。此中要注意的是要将画面含义引伸到实际生活中来,不要就画面议画面。
不论是哪种文体,也不论是一图一题还是一图多题,考场看图作文都要求写好构思提纲,编拟草稿和进行修改,有些失误可以在这几步中被纠正过来。
另外说明一下:看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画、以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次"再处理",由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于之中解说中顺势带出作者的观点。
? [练习]
1.指出下面这幅漫画中的"情节"。
2.说明下面一则漫画的深刻含义。
3.下面一幅漫画的题目为《阔论》。如果要你写一篇看图作文的读后感,你可以从图中分析出哪些感点? ????????????
(提示:1.一群赌搏的人听见一个小孩子玩具警车的鸣叫声,吓得四散逃窜2.注意画面中的那一根绳子,是父母牵着孩子,要孩子什么都学,结果什么也学不深,学不透,这是在讽刺有些父母恨不得让孩子立刻成才,暗示了欲速而不达的道理3.①画面中的人物自身素质很差,他们脚下的渣滓已经污染了周围的环境,他们还在大侃别人的素质差,这是令人悲哀的②画面中的人物的言论也很狂大。一句"中国人"指责了所有的中国人,一句"外国"褒扬了所有的外国,这是一种浅薄和无知③画面中的人远不是那种所谓"一室不扫何以扫天下的人",那种人是懒,是没有志气,而画面中的人表现出来的是一种"不忠诚",这种不忠诚比没有志气的危害性要大。)
(六)话题作文
话题作文,是以"特定"的话题为契机,引出自己心中想说的话。这种"说话"的内容是自由的,是自在的,是自选的。
由于存在"话题",人们就得谈话,这种谈话没有规定的题目,人们可以围绕"话题"自由自在地"侃",海阔天空地"侃",人人都想谈得中听,人人都在想法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛,这就是"话题"的作用。由此可知,"话题作文"的作用是用一个"话题"来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的作文,这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比,已经发生巨大的变化。
话题作文的产生,不是凭空而来,不是人们臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是人们探索与创造的结果。目前,"话题"作文有五种主要的表达形式。
第一种
是最为嫩稚的,就是"命题"式的"话题",出题者直接指定一个"话题",要求考生围绕此"话题"作文。如:
1.语文课是同学们在初中上过最多的一门课,请你以"语文课"(包含"语文活动课")为作文内容的范围,把你想讲的故事、想提的意见、想抒发的情感写下来。
要求:①题目自拟。②除诗歌外,文体不限。
2.以"音乐"为话题,写一篇文章。
要求:①可用"哆来咪"为题目,也可依据自己文章的内容,自拟题目,如能拟出新颖、独到的题目,可适当加分。②贴近自己的生活实际,选取某一角度,就音乐这一话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或陈述的见解。全文应在500字以上,800字以下。
第二种
是"导语"式或者说是"引语"式"话题",出题者往往要铺叙一段话,这一段话不是材料,它的作用是把考生引到"话题"之上。与那种直接亮出话题的作法相比,这种话题多了一些情味。如:
1.梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。
请以"梦"作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有关梦的人或事,或议论梦的有关问题,或在梦中驰骋想象的翅膀……
要求:①内容只要与梦有关就行。②除诗歌外,文体不限。③题目自拟。④不少于600字。
2.游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于增长见识……
在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经历,也许有与伙伴合作的经历……
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