江西省高教自考办公室2008年主要工作安排

　　一、总体目标和要求

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领工作全局，认真贯彻落实全国考委《高等教育自学考试发展纲要(2007年——2012年)》，根据省委教育工委、省教育厅的总体工作部署和虞国庆书记在省自考办调研时提出的“优化结构、规范管理、努力在三方面取得新进步”的具体要求，进一步完善自学考试制度，全面发挥并拓展其教育、评价功能，坚持“稳定规模、提高质量、增进效益”的原则，积极推进自考面向农村、面向职业教育和非学历教育，实现结构调整；逐步实现自考生由在校生为主体向社会考生为主体的转变、自考由应试教育向职业教育的转变，把握重点、破解难点、培育新的增长点，全面完成2008年各项工作任务，为构建终身教育体系和建立学习型社会作出新的贡献。

　　二、工作重点

　　1、积极推进自学考试面向农村，为新农村建设服务，把农村自考触动起来。

　　2008年重点推进农村中小学教师、职业中学教师的学历提升和农村县、乡(镇)、村人员在职继续教育，开设适农特色的农林、养殖、农产品加工、卫生保健等专业，以职业性课程考试为主，增加技能课程考核，英语和高等数学课程为选考课程。

　　2、面向职业教育，建立与高职高专、中职中专、高级技校教育相沟通机制。

　　充分发挥自学考试优势，专科向职业教育转型，开展职业技术教育。积极推进自学考试与高职高专、中职中专、高级技校教育相沟通，实现优势互补，资源共享，构建高等教育立交桥。职业教育以应用性为主，理论以够用为度，在沟通的专科专业计划中，实践环节课程不少于三分之一。

　　3、大力发展非学历教育证书考试。

　　完善与学历教育相沟通的“双证书”制度，凡参加国家考试的有关证书获得者，可免考自考规定的课程。进一步扩大与行业、学校的合作，对已经开考的各类证书考试进行全面的宣传，为我国全面实行劳动准入制度服务。首次开考全省中小学教师信息技术证书考试。

　　4、根据全国考委有关文件精神，2008年省考委将修订《江西省高等教育自学考试课程免考暂行规定》，以适应第二学历、大学后继续教育发展的要求。

　　5、加强对社会助学活动的指导和监督，规范管理行为，维护稳定，完善社会化学习服务体系。

　　做好自学考试助学组织注册登记工作。未取得自学考试助学许可证明的高校和社会组织，不可举办自学考试助学班。为调动高等学校、行业培训机构等各类教育组织参与助学的积极性，在坚持“教考分离”的基础上，依托现有条件较好的民办教育机构、职业院校等社会助学单位，挂牌建立一批自考服务中心，为考生提供咨询服务、学习指导和实习实训基地。报经全国考办同意后，开展过程考核和部分课程终结性考核试点工作。

　　6、加大宣传力度，延伸到基层和第三产业。

　　将自考宣传工作重点由学校向县、乡(镇)和第三产业下移，发挥自学考试在继续教育中的独特作用。

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