2017考研MBA管理类联考综合能力考试已经结束，小编在此为大家整理了2017MBA管理类联考综合写作解析（多版本），以供大家参考。 ▶论证有效性分析 本小题30分 56。论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。） ▶ 解析一： 结论：国君只要利用奖罚就可以把臣民治理好。最好应该攻击的五个逻辑问题，分别是： 1。古人的观点未必正确，更不能不加批判和反思地直接作为现在治国的基础。而且法家的观点，在先秦时期也只是一家之言而已。除了法家，还有儒家、道家、农家……以及后来西方的各种各样的政治法律理论，为什么非要以法家作为现在治国的理论基础？何况历史上以严刑酷法治国的商纣王、秦始皇等都没有好的结局。 2。利用奖罚来治理臣民，也许是必要的，但以此推出只要利用奖罚就能把臣民治理好，就犯了混淆充分条件的逻辑错误。试想，如果出现了严重的天灾人祸导致过度贫困、民不聊生，或社会上的严重不公正，导致群情激愤，这个时候，单纯的奖罚就未必有效了。而且国君奖罚的对象、时机、程度、公平性如果不恰当，甚至倒过来会直接导致更严重的民愤。还有，某些把自己的生死置之度外、一心追求真理和正义的义士，如果他们就要致力于推翻你的暴政，你国君怎么奖励怎么惩罚他，很可能都是没用的。 3。就算世界上不存在什么绝对廉洁的人，但相对来说，还有是一些人比另一些人相对更廉洁些。所以，任用相对廉洁的人，就是有可能的。同时，因为他们相对廉洁一些，所以任用他们在防治贪腐、廉政建设的成本上，应该要比任用贪心重的人更低，监管也更加容易。 4。监察官也是人，也有可能以权谋私，所以依靠检察官确实未必能完全杜绝谋私，但不能因此就推出监察官完全没用，这种方法不合理。因为他们多少可以减少别人的谋私啊，而且勾结谋私的概率也应该比没有监察官时官吏独自谋私的概率更低。 5。监察官方法不合理，就能推出臣民监督揭发的方法合理可行吗？试想，如果没有检察官，国君又怎么知道臣民知道某官员犯罪而不揭发呢？臣民揭发某官员之后，如何判断这些揭发的真假？还有，臣民和官员之间的相互包庇，也是臣民监督的方法无法解决的。 ▶ 解析二： 论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。） 如果我们把古代荀子、商鞅、韩飞等人的一些主张归纳起来，可以得出如下一套理论： 人的本性是“好荣恶辱，好利恶害”。所以人们都会追求奖赏，逃避刑罚。因此，拥有足够权力的国君只要利用赏罚就可以把臣民治理好了。 1、条件缺失：利用赏罚也不足以治理好臣民，还需要其他条件。这是典型的“只要……就”形式的条件缺失。 既然人的本性是好利恶害的，那么在选拔官员时，既没有可能，也没有必要去寻求那些不求私利的廉洁之士，因为世界上根本不存在这样的人。廉政建设的关键其实只在于任用官员之后有效地防止他们以权谋私。 2、推断不当：人的本性好利恶害不能推断出没可能、没必要寻求廉洁之士。 怎样防止官员以权谋私呢？国君通常依靠设置监察官的方法，这种方法其实是不合理的。因为监察官也是人，也是好利恶害的，所以依靠监察官去制止其他官吏以权谋私，就是让一部分以权谋私者去制止另一部分人以权谋私。结果只能使他们共谋私利。 3、混淆概念：好利恶害不能跟以权谋私这个概念随意替换。监察官是人，可能好利恶害，但不能说成以权谋私。前者是人的本性，后者是实际行为，不能把所有监察官一概而论。因此，也就不能推出会共谋私利。 4、论据虚假：由于共谋私利这个理由并不恰当，所以，设置监察官是否是合适的方法还有待讨论，不能简单的下定论说不合理。 既然依靠设动监察官的方法不合理，那么依靠什么呢？可以利用赏罚的方法来促使臣民去监督，谁揭发官员的以权谋私，就奖赏准。谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁，臣民出于好利恶害的本性就会掲发官员的以权谋私。 5、自相矛盾：臣民虽然未必是监察官，但也是人，按照文中逻辑，就也会跟监察官一样以权谋私最终造成共谋私利。如果监察官因为是人，这个方法行不通，那么让臣民监督，也就同样行不通。 ▶ 论说文写作 本小题35分 论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。 一家企业遇到了这样一个问题：究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品？有人主张投资扩大生产，因为根据市场调查，原产品还可以畅销三到五年，由此可以获得可靠而丰厚的利润。有人主张投资研发新产品，因为这样做虽然有很大的风险，但风险背后可能有数倍于甚至数十倍于前者的利润。 ▶ 解析一： 今年的论说文解析：比较好的立意是：《根据实际情况做出合理决策》。 题目涉及到两种观点：第一，主张扩大生产；第二，主张研发新产品。 当然，在逻辑上我们也可以推出，还有第三种思路，平衡的思路：一部分的资金用于扩大生产，一部分资金研发新产品。 所以，这道题目，理论上考生可以写第一种观点的合理性（现实的市场和利润对企业来说是很重要的，为什么……），也可以写第二种观点的合理性（创新和未来的市场、利润是重要的，为什么……），也可以写第三种观点的合理性（既要立足现实，也要放眼未来……） 不过，严格来说，第三种写法，多少有些问题。因为题干是这样写的：“一家企业遇到了这样一个问题：究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品？”所以，题干只是预设了两种选择。因此，在两种可能性里选一，应该是最扣题的，最安全的。 还有，不管你选择第一种观点，还是选择第二种观点来作为你自己的论点，你必须要对另一种观点做出回应（实际上就是批驳），否则你的审题不够全面，按理也要扣分。 最后，本题更难的一点是，无论你是简单地选择前面三种观点的哪一点，都有可能是形而上学的思维方式：你又不知道这家企业的具体情况，你怎么能自说自话、指手划脚地说要扩大生产，或要研发新产品呢？你想想，你这样写，阅卷老师会觉得你懂管理吗？ 所以，个人的建议是：文章写作过程中要尽量体现出具体情况具体分析的辨证思维来。也即本题最好的立意是《根据实际情况做出合理决策》。 文章的提纲可以这样搭建： 第一段，引述题目材料，引出决策问题。 第二段：也许有人会赞同第一种观点，主张扩大生产，因为理由是……；也许有人会赞同第二种观点，主张研发新产品，因为理由是……。但是，我要说：你知道这家企业的具体情况吗？不知道这家企业的具体情况，你又怎么能指手画脚，自作主张地给别人做决策呢？ 第三段：我认为，如果这家企业目前的经营状况还是不错的，没有什么眼前的生存危机，那么，就应该主要着眼于未来……；如果这家企业当下的生存都严重成问题，那么，现在就应该努力追求可靠的利润。 第四段，联系到我们的现实生活也是这样，也要根据实际情况做出决策，而不能不了解具体情况，就指手画脚、胡说八道。比如保洁洗发水的广告设计。 第五段，但是很遗憾，不了解实际情况而瞎决策、瞎指挥的现象也普遍存在。比如王明…… 当然，论说文的审题立意是仁者见仁智者见智的。我个人的意见只是我个人的意见，仅供大家参考。顺我者昌，是很有可能的；但逆我者亡，就未必啦。比如，如果你立意为《全面考虑各种意见做出正确决策》，也完全是可以的。 ▶ 解析二： 使用PAY审题法，可找到正确写作要点。本题的P（Problem痛点）是企业到底把有限的资金用于扩大生产，还是用于研发新产品。A（Attitude态度）是支持后者。因为原题有“虽然……但是”这个明显的态度词，而且说了“背后是数倍甚至数十倍于前者的利润”。所以，命题人是支持选择研发和创新的。本题的Y（Key Word关键词）就是以上的“有限的”、“还是”、“虽然、但是”、“数倍甚至数十倍”。这些Key Word，可以帮我们找到Problem和Attitude。没有这些Key Word，我们就不能确定本题是必须取舍，本题是倾向后者。有了这些Key Word，我们就可以做出这个判断。 考生注意，这里面有“有限的资金”和“还是”这个词，还是指的是“or”的关系。所以，首先，本题肯定不能写成既要扩大生产，又要研发新产品。这样“骑墙派”和“和事老”的做法肯定是不行的。原题已经设置成二选一，不能妄图篡改原题。写成既要扩大生产，又要投入研发的文章，属于偏题作文，预计在15分上下。 本题正确的元素是“决策”、“承担风险”、“舍短期为长期”、“创新”。有些同学会单写创新，这里回应——单写“创新”属于勉强合格立意，预计分数在18-20分，但很难更高。写“勇于创新”属于合格立意，可以得到20-22分。大家要注意，创新和勇于创新是不同的两个主题。这里勇字很重要。 本题含有舍短为长的决策和冒风险做取舍的内涵，所以不是单单创新。而是有个复杂背景和选择难题的创新。本题较好立意可以是： 1、舍短为长，勇于创新 2、敢冒风险，勇于创新 3、着眼长远，敢冒风险 4、着眼长远，勇于创新 以上四个立意，都可以有23分以上的起评分，属于很好的立意。总之，本题准确的立意应该是： 1、着眼长远或舍短为长之间二选一 2、敢冒风险或敢于取舍之间二选一 3、创新 应该是以上三个选项的两两结合，比较合适。为什么不能单写创新？因为本题的创新是在一个难题背景下的创新，不是简简单单舒舒服服的创新。我觉得最佳立意选择是这三个选择里，第一个选择，使用“着眼长远”这个词比较好，比另一个词好。第二个选择的敢冒风险和敢于取舍，咱们使用这个共同得“敢”字，但是风险和取舍不作为首要重点，因为风险和取舍这两个主题词考场无论写哪个，都不好写（当然如果你特别会写这两个，亦可，我只说对于多数考生不容易写）。接着选择“三、创新”。 所以，我认为最好的立意是——着眼长远、勇于创新。 （这个勇，就是敢于冒风险，敢于真刀真枪做出选择，本题单写勇于创新也是还可以的，前面已说） ▶ 独家范文： 锐意创新，着眼未来 当一个企业遇到是选择投入有限资金扩大生产，还是研发新产品的困境时，企业要依据当前企业发展状况和未来发展方向进行抉择。投入有限资金扩大生产，虽能解决暂时性资金流转局面，但不是最佳选择，企业应投入资金、技术和人才全力进行研发，锐意创新，着眼未来。 创新是时代进步的前进动力。当今世界正在开展以人工智能为标志的新一次工业革命，这是时代进步的大势所趋，全球的任何一个国家、社会、企业、个人都将全面地被这场洪流所冲击。作为市场经济的细胞，企业应该从战略的高度重视这场新技术革命，调整企业发展方向，将挑战转化为进步的机遇，抓住时代变革的先声，以创新为利器，突破技术和规模瓶颈，壮大企业自身实力，占领技术革命的制高点，确立领先的行业优势。 创新是企业发展的发动机。古语有云，变则通，通则久。企业通过创新战略，可以不断优化企业组织结构，焕发企业活力，从企业内部进行改造，打造符合新技术时代需求的产品，将互联网思维融入营销渠道，更为精准快捷地将优质产品送到需求客户。一个企业如果不去创新，不去研发，那么这个企业将失去未来。华为，通信领域的时代领跑者，正是重视创新研发，才有了今天的行业地位和社会荣誉。华为在2012年底已拥有7万多人的研发队伍，从1992年开始，华为就坚持将每年销售额的至少10%投入研发。如此的创新努力，才成就了今天的华为。 创新不是停留在嘴边的口号，而是实实在在的践行。企业不仅要从战略的高度重视创新，也要从行为的高度落实创新。在人才方面，要培养具有创新思维的人才，给予研发的空间和丰厚的报酬鼓励，这样才能充分激发员工创新能力。在组织架构方面，要成立独立研究室和创新研发部门，给予充分的权利调动资源投入研发。在高层管理方面，要把重视创新，鼓励创新观念深入到每一个高层的内心，由内而发地认同创新，支持创新。当然任何的创新行为，不能以牺牲公司生命为代价，要注意权衡创新战略的付出和代价。 锐意创新，着眼未来，风宜长物放眼量。企业重视创新，投入创新，得到的不仅仅是新的产品，新的市场，而是新技术时代的先声夺人，遥遥领先。创新对于企业来说，是由内而外地适应时代的不断发展进步，在举世变革的百家争鸣背景下，将新技术革命给企业带来的威胁和冲击，转化为企业与时俱进，向前发展的机会。 文章来源：MBA中国网 责任编辑：张海磊[详情]
2017年MBA管理类联考12月24日开考，考试结束后，你该做些什么？查成绩、查国家线和院校复试分数线。对此，MBA中国网小编特整理了一些考后小提醒，帮助大家顺利进入联考后期准备阶段。 分数线预估：以165分为界评估风险 A线就是东部线，B线是西部线。A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等22省（市）；B区包括甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙古、广西、海南、贵州、云南9省（市）。 参照前三年MBA管理类联考国家线，总分、英语和综合所占分数线如下：2016年A线165/39/78，B线155/34/68；2015年A线160/40/80，B线150/35/70；2014年A线160/41/82，B线150/36/72。另外，小编也汇总整理了34所自主划线院校2013-2016年的复试分数线，以供大家参考。 2017MBA管理类联考分数线还不能完全确定，但是如果你的成绩在165以上，相对来说比较稳妥；如果是150以下，则风险较大。 如果觉得自己分数够高，那就可以全力准备复试了 MBA管理类联考复试主要考查三方面：英语口语/听力、专业课和综合面试等。根据不同学校要求也不同，不过MBA管理类联考复试英语的口语和听力都是很简单的一些自我介绍之类的，一般即使是重点学校也大多是走形式而已。 口语和听力一时要提高很大的话不是很简单，从现在开始到复试大概还有几个月的时间，口语多阅读英文报刊，观看英文电影，每天做做听力练习、多听多读英语，一般来说学校不会在口语和听力方面卡人。 现在越来越多的学校MBA管理类联考复试的面试考官已经不仅仅局限于学校的授课老师，而是邀请更多的相关企业或公司的专家一起参与，导师负责考查考生的理论知识，专家则从行业角度考查考生与专业相关的实际应用能力。考试时，评委随机提问，可能会以日常生活、工作中的案例或事件设置情景，考查考生观察处理和解决问题的能力。大部分MBA管理类专业学位院校的复试会考时事政治，包括一些简答和论述，政治成绩不计入总成绩，只是作为参考，但不代表可以忽略它的存在，不及格者同样不能被录取。 如果觉得自己分数较危险，可以一边准备复试一边准备调剂 2017年MBA联考调剂虽然还没有开始，但是早准备，做到心中有数，也绝对是有益无害的，小编为大家归纳了目前MBA院校，可分为以下三类： 一是从不接受调剂型。以北大、清华为代表。 二是有条件接受调剂型以中科院、北师大为代表。他们往往在国家分数线的基础上调高10-20分接受调剂。 三是无条件接受调剂型。被批准可以培养MBA的一些新增MBA院校。 考生在报考第一志愿时一般也都会填一个第二、三志愿，但这个基本上没有用，MBA调剂时大都根据考生自己当时的意愿进行。前几年由于调剂生源较少，第二志愿学校的面试都是等额进行的，很少被淘汰。但随着调剂生源数量的增加，目前北京和上海两地的接受调剂院校也开始进行差额面试了，有的甚至其录取比例达到4∶1的高度。 从上面的分析我们可以知道，MBA调剂的去向很大程度上取决于考生自己。只要自己把握好调剂时机，找一个理想的学校还是完全没有问题的。 但由于考生在接到第一志愿没有录取的消息往往会很失望，情绪产生波动，并进而影响自己的判断力。大部分的考生都不愿接受被第一志愿学校淘汰的现实，总想再努力一把，实际上基本上都是徒劳的。面试失利和笔试失利是一样的，是不可能挽回的。由于考生自己没有积极主动的联系调剂院校，造成最后没有学校读MBA的最坏结果。因此，希望考生一定要事先将所有的可能都想到，并安排好程序，以保证顺利实现自己攻读MBA的梦想！ 如果认为自己无缘梦想，再战2018MBA管理类联考 正如罗曼·罗兰说的那样：“人们常觉得准备的阶段是浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。”既然如此，打算报考2018MBA的考生何不吸取经验，早做准备。 对于决定报考2018MBA的考生来说，MBA国家线每年都在上涨，5年间已经涨了15分，所以在制定目标分数的时候一定不能比去年低，同时也要兼顾目标院校往年的录取分数线。如果你想报考名校，不妨把分数定在170分，这样比较保险，同时以该分数为目标倒推每个科目的分数。 还有就是要参加提前面试，参加提前面试最大的作用在于，只要通过提前面试，联考达到国家分数线，就能被该学校录取。像清华、北大、交大、复旦甚至要求必须参加提前面试才行。在该环节，主要考察考生的职业背景、工作能力、思维方式等，看考生的气质是否与学校相符。若你想增加提前面试的通过率，建议参加专业的MBA考前辅导培训班，里面会有专业的老师为你准备材料，模拟面试环境。 最重要的就是要备考复试。很多学生在备考时完全是瞎忙，买了大量的书、看了大量的资料却收效甚微。想着自学但往往坚持3个月后就发现不可持续，继而懈怠最终弃考。问题的关键在于不知道联考重点且缺失有经验的老师从旁辅导。更重要的是，通过MBA考前辅导可以间接约束你复习进度，在身边同学氛围的感染下你的决心也会更坚定。最后，如果你想考2018年MBA，千万别想着反正时间多可以慢慢准备，想考现在就要抓紧！ 文章来源：MBA中国网 责任编辑：张海磊[详情]
2017年管理类联考综合能力考试已经结束，对于大家比较关心的分数线问题，中公考研专硕教研室的老师给同学们简单分析一下，预估一下今年的单科分数线。 试题难度分析如下： 1、初等数学 初等数学部分难度适中，与2016年考试难度基本一致，主要考查考生运用数学基础知识解决问题的方法和能力。 2、逻辑推理 逻辑推理的题目整体难度不大，但有比较多的题目考查细节，需要我们在解题过程中要认真一点，不要掉进题目所设的陷阱中去。 3、写作 论证有效性分析相对去年来讲，难度有所上升，文章的整体论证结构不是特别清楚，需要考生简单梳理一下论证过程以便于找到论证缺陷。这对于不少同学老说，可能是一个挑战。 论说文相对于去年来讲，难度有所下降，材料所要表达的意思也是非常清楚明了的，正确立意肯定是没问题，立意点也比较多，相信同学们也能有话可说。 鉴于题目整体难易情况，今年管理类联考综合能力考试单科分数线很可能在去年的基础上有所上涨，国家线A区线应该会在80-82之间，B区线应该会在70-72之间。对于这个分数线，绝大部分同学肯定是没有问题，广大的考生更应该关注的是考试的整体情况，提前预估分数，以便于提前着手准备复试。初试只是资格赛，复试才是定输赢的关键。希望广大考生能重视这一点，提前着手准备复试！ 本文是中公考研教研室原创 责任编辑：张海磊[详情]
2017考研MBA管理类联考考试综合能力已经结束，新浪教育商学院小编第一时间为大家整理了联考逻辑解析，仅供大家参考。 26。倪教授认为，我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作，但任何涉及核心技术的项目就不能受制于人，我国的许多网络安全建设项目涉及信息核心技术，如果全盘引进国外先进技术，而不努力自主创新，我国的网络安全将受到严重威胁。 根据倪教授的陈述，可以得出下列哪项？ A。我国有些网络建设项目不能受制于人。 B。我国许多网络间安全建设项目，不能与国外先进技术合作。 C。我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。 D。只要不是全盘引进国外先进技术，我国网络安全就不会受到严重威胁。 E。如果能做到自主创新，我国的网络安全就不会受到严重威胁。 答案为A 。解析：三段论+假言命题。 27。任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。 根据以上陈述，以下哪项为假？ A。人可能认识所有事物。 B。有些结果的出现可能毫无规律。 C。那些可以被人认识的事物，必然有规律。 D。任何结果出现的背后都是有原因的。 E。任何结果都可以被人认识。 答案为B 。解析：三段论+假言命题。任何结果→有原因→被认识→不是毫无规律的，选择假的命题，我们能得到的结论是所有结果都不是毫无规律的，所以为假的就是B。 28。近几年来，我国海外代购业务量快速增长，代购者们通常从海外购买产品，通过各种渠道避开关税，再卖给内地顾客从中牟利，却让政府损失了税收收入，某专家由此指出，政府应该严厉打击海外代购的行为。支持？ A。近期，有位空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判定有走私罪。 B。国内一些企业生产的同类产品与海外代购产品相比，无论质量还是价格都缺乏竞争优势 C。海外代购提升了人们的生活水平，满足了国内部分民众对于品质生活的追求。 D。去年，我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品，国内门店销售额的一半，这些交易大多避开关税。 E。国内民众的消费需求提升是伴随着我国经济发展而产生的经济现象，应以此为契机促进国内同类消费品产业的升级。 答案为D 。解析：支持题。论证形式为：海外代购避开关税，让政府损失税收收入，所以政府应该严厉打击海外代购的行为。D项具体说明了海外代购的销售额所占比重大，而且又避开关税，提供了新的证据加强了题干的论证。 29。为了配合剧情，招4类角色，外国游客1-2名，购物者2-3名，商贩2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且每人在同一个场景中，只能出演一个角色。已知： （1）只有甲、乙才能出演外国游客 （2）每个场景中至少有3类同时出现 （3）每个场景中，乙或丁（商）→甲和丙（购） （4）购物者、路人之和在每个场景中≤2 A。同一场景中，戊和己（路）→甲只能演外国游客 B。同一场景中，由己（外国游客）→甲（商） C。至少有2人在不同场出演不同角色 D。甲、乙、丙、丁不会出现在同一场景 E。丁或戊（购）→乙只能演外国游客 答案为E。结合选项逐一验证。 30。离家300米的学校不能上，却被安排到2公里以外的学校就读，某市以为适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的，根据该市教育局规定的“就近入学原则”，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学，法院对此作出一审判决，驳回原告请求。下列哪项最可能是法院的合理依据？ （A）“就近”不是“最近入学”，不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一依据。 （B）按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定就出于该施教区的中心位置。 （C）儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排。 （D）“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。 （E）该去教育局划分施教区行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。 答案为E。支持题。题干中儿童家长的理由是教育局规定的“就近入学原则”，但孩子却在2公里以外就读，所以违法了原则，法院驳回了教育局的请求，依据是按照法律规定确实应该在2公里以外就读。 31。张立是一位单身白领，工作5年积累了一笔存款，由于该笔存款金额尚不足以购房，他考虑将其暂时分散投资到股票、黄金、基金、国俩和外汇等5个方面。该笔存款的投资需要满足如下条件： （1）如果黄金投资比例高于1/2，则剩余部分投入国债和股票； （2）如果股票投资比例低于1/3，则剩余部分不能投入外汇和国债； （3）如果外汇投资比例低于1/4，则剩余部分投入基金或黄金； （4）国债投资比例不能低于1/6。 根据上述信息，可以得出以下哪项？ （A）国债投资比例高于1/2 （B）外汇投资比例不低于1/3 （C）股票投资比例不低于1/4 （D）黄金投资比例不低于1/5 （E）基金投资比例低于1/6 答案为C 。解析：假言命题。根据（4）可知国债有投资，所以结合（2），否定（2）的后件可得否定前件，即股票投资比例不低于1/3，所以可得到C。 32。通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言？ （A）当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。 （B）“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代。 （C）没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活。 （D）关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考。 （E）没有知识，人依然可以活下去；但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳。 答案为E 。解析：支持题。题干的论证为人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，而通识教育帮助学生了解各个学科领域的基本常识，所以人文教育影响会更大一些。E项强调了价值和意义的追求比知识的追求要有意义，所以加强了论证。 33~34题基于以下题干 丰收公司邢经理需要在下个月赴湖北、湖南、安徽、江西、江苏、浙江、福建7省进行市场需求调研，各省均调研一次，他的行程需满足如下条件： （1）第一个或最后一个调研江西省； （2）调研安徽省的时间早于浙江省，在这两省的调研之间调研除了福建省的另外两省； （3）调研福建省的时间安排在调研浙江省之前或刚好调研完浙江省之后； （4）第三个调研江苏省。 33。如果邢经理首先赴安徽省调研，则关于他的行程，可能确定以下哪项？ （A）第二个调研湖北省 （B）第二调研湖南省 （C）第五个调研福建省 （D）第五个调研湖北省 （E）第五个调研浙江省 答案为C。顺序对应问题，安徽省第一个，江苏第三个，浙江第四个，福建在浙江后面。 34。如果安徽省是邢经理第二个调研的省份，则关于他的行程，可以确定以下哪项？ （A）第一个调研江西省 （B）第四个调研湖北省 （C）第五个调研浙江省 （D）第五个调研湖南省 （E）第六个调研福建省 答案为C。顺序对应问题，安徽省是第二个调查的，所以江苏第三，浙江第五。 35。王研究员：我国政府提出的“大众创业、万众创新”激励着每一个创业者。对于创业者来说，最重要的是需要一种坚持精神。不管在创业中遇到什么困难，都要坚持下去。 李教授：对于创业者来说，最重要的是要敢于尝试新技术。因为有些新技术一些大公司不敢轻易尝试，这就为创业者带来了成功的契机。 根据以上信息，以下哪项最准确地指出了王研究员与李教授的分歧所在？ （A）最重要的是敢于迎接各种创业难题的挑战，还是敢于尝试那些大公司不敢轻易尝试的新技术。 （B）最重要的是坚持创业，有毅力有恒心把事业一直做下去，还是坚持创新，做出更多的科学发现和技术发明。 （C）最重要的是坚持把创业这件事做好，成为创业大众的一员，还是努力发明新技术，成为创新万众的一员。 （D）最重要的是需要一种坚持精神，不畏艰难，还是要敢于尝试新技术，把握事业成功的契机。 （E）最重要的是坚持创业，敢于成立小公司，还是尝试新技术，敢于挑战大公司。 答案为D。焦点争论的题目，解释清楚“坚持精神”和“敢于尝试新技术”即可。 36。进入冬季以来，内含大量有毒颗粒物的雾霾频繁袭击我国部分地区。有关调查显示，持续接触高浓度污染物会直接导致10%至15%的人患有眼睛慢性炎症或干眼症。有专家由此认为，如果不采取紧急措施改善空气质量，这些疾病的发病率和相关的并发症将会增加。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点？ （A）有毒颗粒物会刺激并损害人的眼睛，长期接触会影响泪腺细胞。 （B）空气质量的改善不是短期内能做到的，许多人不得不在污染环境中工作。 （C）眼睛慢性炎症或干眼症等病例通常集中出现于花粉季。 （D）上述被调查的眼疾患者中有65%是年龄在20~40岁之间的男性。 （E）在重污染环境中采取戴护目镜、定期洗眼等措施有助于预防干眼症等眼疾。 答案为A 。解析：支持题。推理形式为：内含大量有毒颗粒物的雾霾在持续接触后悔患有眼睛慢性炎症或干眼症，所以如果不采取措施改善空气质量，这些疾病的发病率会增加。A项建立了论据和论点的联系。 37。很多成年人对于儿时熟悉的《唐诗三百首》中的许多名诗，常常仅记得几句名句，而不知诗作者或诗名。甲校中文系硕士生只有三个年级，每个年级人数相等。统计发现，一年级学生都能把该书中的名句与诗名及其作者对应起来；二年级2/3的学生能把该书中的名句和作者对应起来；三年级1/3的学生不能把该书中的名句与诗名对应起来。 根据上述信息，关于该校中文系硕士生，可以得出以下哪项？ （A）1/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句和作者对应起来。 （B）1/3以上的硕士生不能将该书中的句名与诗名或作者对应起来。 （C）大部分硕士生能将该书中的名句与诗名及其作者对应起来。 （D）2/3以上的一、三年级学生能把该书中的名句与诗名对应起来。 （E）2/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句与诗名对应起来。 答案为D。解析：结论题。 38。婴儿通过触碰物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢？ 以下哪项最可能是上述科学家观点的假设？ （A）婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼崽不同。 （B）通过触碰、玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。 （C）即使是最好的机器人，它们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。 （D）如果机器人能像婴儿那样学习，它们的智能就有可能超过人类。 （E）成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。 答案为E 。解析：这道题是假设题，题干的推理形式为：婴儿是最高效的学习者，所以可以设计出像婴儿那样不费力气就能学习的机器人。这就得有一个隐含前提，那就是现有的机器人不能像婴儿那样学习。 39。针对癌症患者，医生常采用化疗手段将药物直接注入人体杀伤癌细胞，但这也可能将正常细胞和免疫细胞一同杀灭，产生较强的副作用。近来，有科学家发现，黄金纳米粒子很容易被人体癌细胞吸收，如果将其包上一层化疗药物，就可作为“运输工具”，将化疗药物准确地投放到癌细胞中。他们在此断言，微小的黄金纳米料子能提升癌症化疗的效果，并能降低化疗的副作用。 以下哪项如果为真，能支持上述科学家所做出的论断？ （A）黄金纳米粒子用于癌症化疗的疗效有待大量临床检验。 （B）在体外用红外线加热已进入癌细胞的黄金纳米粒子，可以从内部杀灭癌细胞。 （C）因为黄金所具有的特殊化学性质，黄金纳米料子不会与人体细胞发生反应。 （D）现代医学手段已能实现黄金纳米粒子的精准投送，让其所携带的化疗药物只作用于癌细胞，并不伤及其他细胞。 （E）利用常规计算机断层扫描，医生容易判定黄金纳米粒子是否已投放到癌细胞中。 答案D。解析：措施目的类型的支持题，支持措施可行、措施可达目的。 40。甲：已所不欲，勿施于人。 乙：我反对。已所欲，则施于人。 以下哪项与上述对话方式最为相似？ （A）甲：人非草木，孰能无情？ 乙：我反对。草木无情，但人有情。 （B）甲：人不犯我，我不犯人。 乙：我反对。人若犯我，我就犯人。 （C）甲：人无远虑，必有近忧。 乙：我反对。人有远虑，亦有近忧。 （D）甲：不在其位，不谋其政。 乙：我反对。在其位，则行其政。 （E）甲：不入虎穴，焉得虎子？ 乙：我反对。如得虎子，必入虎穴。 答案为B。解析：推理形式相似题。题干的推理形式为：甲：A→B，乙：非A→非B。跟这种形式相类似的只有B。 41。颜子、曾寅、孟申、荀辰申请一个中国传统文化建设项目。根据规定，该项目的主持人只能有一名，且在上述4位申请者中产生：包括主持人在内，项目组成员不能超过两位。另外，各位申请者在申请答辩时作出如下陈述： （1）颜子：如果我成为主持人，将邀请曾宣或荀辰作为项目组成员； （2）曾寅：如果我成为主持人，将邀请颜子或孟申作为项目组成员； （3）荀辰：只有颜子成为项目组成员，我才能成为主持人； （4）孟申：只有荀辰或颜子成为项目组成员，我才能成为主持人。 假定4人陈述都为真，关于项目组成员的组合，以下哪项是不可能的？ （A）孟申、曾寅。 （B）荀辰、孟申。 （D）曾寅、荀辰。 （D）颜子、孟申。 （E）颜子、荀辰 答案为C。解析：将选项逐一带回题干进行检验即可。 42。研究者调查了一组大学毕业即从事有规律的工作正好满8年的白领，发现他们的体重比刚毕业时平均增加了8公斤。研究者由此得出结论，有规律的工作会增加人们的体重。 关于上述结论的正确性，需要询问的关键问题是以下哪项？ （A）和该组调查对象其他情况相仿且经常进行体育锻炼的人，在同样的8年中体重有怎样的变化？ （B）该组调查对象的体重在8年后是否会继续增加？ （C）为什么调查关注的时间段是对象在毕业工作后8年，而不是7年或者9年？ （D）该组调查对象中男性和女性的体重增加是否有较大差异？ （E）和该组调查对象其他情况相仿但没有从事有规律工作的人，在同样的8年中体重有怎样的变化？ 答案为E 。解析：评价题，采用求异的思路，设置有规律工作的人和没工作的人的对照。 43。赵默是一位优秀的企业家。因为如果一个人既拥有在国内外知名学府和研究机构工作的经历，又有担任项目负责人的管理经验，那么他就能成为一位优秀的企业家。 以下哪项与上述论证最为相似？ （A）人力资源是企业的核心资源。因为如果不开展各类文化活动，就不能提升员工岗位技能，也不能增强团队的凝聚力和战斗力。 （B）袁清是一位好作家，因为好作家都具有较强的观察能力、想象能力及表达能力。 （C）青年是企业发展的未来。因此，企业只有激发青年的青春力量，才能促其早日成才。 （D）李然是信息技术领域的杰出人才，因为如果一个人不具有前瞻性目光，国际化视野和创新思维，就不能成为信息技术领域的杰出人才。 （E）风云企业具有凝聚力。因为如果一个企业能引导和帮助员工树立目标、提升能力，就能使企业具有凝聚力。 答案为E。解析：推理形式类似题。题干的推理形式为：A且B→C，所以C。 44。爱书成痴注定会藏书。大多数藏书家也会读一些自己收藏的书；但有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏，至于阅读则放到了自己以后闲暇的时间，而一旦他们这样想，这些新购的书就很可能不被阅读了。但是，这些受到“冷遇”的书只要被友人借去一本，藏书家就会失魂落魄，整日心神不安。 根据上述信息，可以得出以下哪项？ （A）有些藏书家将自己的藏书当作友人。 （B）有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书。 （C）有些藏书家会读遍自己收藏的书。 （D）有些藏书家不会立即读自己新购的书。 （E）有些藏书家从不读自己收藏的书。 答案为D。解析：直言命题和三段论的题目。 45。人们通常认为，幸福能够增进健康、有利于长寿，而不幸福则是健康状况不佳的直接原因，但最近有研究人员对3000多人的生活状况调查后发现，幸福或不幸福并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或更高，他们由此指出，疾病可能会导致不幸福，但不幸福本身并不会对健康状况造成损害。 以下哪项如果为真，最能质疑上述研究人员的论证？ （A）幸福是个体的一种心理体验，要求被调查对象准确断定其幸福程度有一定的难度。 （B）有些高寿老人的人生经历较为坎坷，他们有时过得并不幸福。 （C）有些患有重大疾病的人乐观向上，积极与疾病抗争，他们的幸福感比较高。 （D）人的死亡风险低并不意味着健康状况好，死亡风险高也不意味着健康状况差。 （E）少数个体死亡风险的高低难以进行准确评估。 答案为D。解析：题干的前提关键词为：死亡的风险，结论关键词为对健康状况造成损害。建立二者联系的选项只有D。 46。甲：只有加强知识产权保护，才能推动科技创新。 乙：我不同意。过分强化知识产权保护，肯定不能推动科技创新。 以下哪项与上述反驳方式最为类似？ （A）妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。 丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩。 （B）母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。 孩子：老妈你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事。 （C）老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。 员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，课时只得到1%的奖励。 （D）老师：只有读书，才能改变命运。 学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变。 （E）顾客：这件商品只有价格再便宜一些，才会有人来买。 商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了。 答案为B。推理形式类似题。题干推理形式为：A→B，过分B，所以非A。 47。某著名风景区有“妙笔生花”“猴子观海”“仙人晒靴”“美人梳妆”“阳关三叠”“禅心向天”等6个景点。为方便游人，景区提示如下： （1）只有先游“猴子观海”，才能游“妙笔生花”； （2）只有先游“阳关三叠”，才能游 “仙人晒靴”； （3）如果游“美人梳妆”就要先游“妙笔生花”； （4）“禅心向天”应第4个浏览，之后才可浏览“仙人晒靴”。 张先生按照上述提示，顺利浏览了上述6个景点。 根据上述信息，关于张先生的浏览顺序，以下哪项不可能为真？ （A）第一个浏览“猴子观海”。 （B）第二个浏览“阳关三叠”。 （C）第三个浏览“美人梳妆”。 （D）第五个浏览“妙笔生花”。 （E）第六个浏览“仙人晒靴”。 答案为D。解析：顺序对应问题。按照题干中的顺序摆好位置即可，如果D出现，违反了题干条件（3）。 48。“自我陶醉人格”，是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征：过高估计自己的重要性，夸大自己的成就；对批评反应强烈，希望他们注意自己和羡慕自己；经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人际关系不稳定；嫉妒他人，损人利己。 以下各项自我陈述中，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征？ （A）我是这个团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，他们将一事无成。 （B）他有什么资格批评我？大家看看，他的能力连我一半都不到。 （C）我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我错钱买了一部智能手机。 （D）这么重要的活动竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往。 （E）我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定。 答案为C。解析：概念判断问题，“自我陶醉人格”要符合题干中描述的具体特征，C不符合这些条件，所以不能体现自我陶醉人格的特征。 49。通常情况下，长期在寒冷环境中生活的居民可以有更强的抗寒能力。相比于我国的南方地区，我国北方地区冬天的平均气温要低很多。然而有趣的是，现在许多北方地区的居民并不具有我们所以为的抗寒能力，相当多的北方人到南方来过冬，竟然难以忍受南方的寒冷天气，怕冷程度甚至远超过当地人。 以下哪项如果为真，最能解释上述现象？ （A）一些北方人认为南方温暖，他们去南方过冬时往往对保暖工作做得不够充分。 （B）南方地区冬天虽然平均气温比北方高，但也存在极端低温的天气。 （C）北方地区在冬天通常启用供暖设备，其室内温度往往比南方高出很多。 （D）有些北方人是从南方迁过去的，他们没有完全适应北方的气候。 （E）南方地区湿度较大，冬天感受到的寒冷程度超出气象意义上的温度指标。 答案为E。解析：解释题。题干中的矛盾现象为：北方居民在寒冷环境生活，应该有更强的抗寒能力，但是来到南方的北方人却难以忍受南方的寒冷天气，怕冷程度甚至远超过当地人。E化解了这个矛盾，指出南方的寒冷气候不同于北方，所以来到南方的北方人不适应这种潮湿的寒冷。 50。择制片配音，作为一种特有的艺术形式，曾在我国广受欢迎。然而时过境适，现在许多人已不喜欢看配过音的外国影视剧。他们觉得还是听原汁原味的声音才感觉到位。有专家由此断言，配音已失去观众，必将退出历史舞台。 （A）很多上了年纪的国人仍习惯看配过音的外国影视剧，而在国内放映的外国大片有的仍然是配过音的。 （B）配音是一种艺术再创作，倾注了配音艺术家的心血。但有的人对此并不领情，反而觉得配音防碍了他们对原剧的欣赏。 （C）许多中国人通晓外文，观赏外国原版影视剧并不存在语言的困难；即使不懂外文，边看中文字幕边听原声也不影响理解剧情。 （D）随着对外交流的加强，现在外国影视剧大量涌入国内，有的国人已经等不及慢条斯理、精工细作的配音了。 （E）现在有外国影视剧配音难以模仿剧中演员的出色嗓音，有时也与剧情不符，对此观众并不接受。 51~52题 基于以下题干 六一节快到了。幼儿园老师为班上的小明、小雷、小刚、小芳、小花等5位小朋友准备了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7份礼物。已知所有礼物都送了出去，每份礼物只能由一人获得，每人最多获得两份礼物。另外，礼物派送还需要满足如下要求： （1）如果小明收到橙色礼物，则小芳会收到蓝色礼物； （2）如果小雷没有收到红色礼物，则小芳不会收到蓝色礼物； （3）如果小刚没有收到黄色礼物，则小花不会收到紫色礼物； （4）没有人既能收到黄色礼物，又能收到绿色礼物； （5）小明只收到橙色礼物，而小花只收到紫色礼物。 51。根据上述信息，以下哪项可能为真？ （A）小明和小芳都收到两份礼物。 （B）小雷和小刚都收到两份礼物。 （C）小刚和小花都收到两份礼物。 （D）小芳和小花都收到两份礼物。 （E）小明和小雷都收到两份礼物。 答案为B。根据条件（5），说明小明和小花不能收到两个礼物，所以排除小明和小花，答案选择B。 52。 根据上述信息，如果小刚收到两份礼物，则可以得出以下哪项？ （A）小雪收到红色和绿色两份礼物。 （B）小刚收到黄色和蓝色两份礼物。 （C）小芳收到绿色和蓝色两份礼物。 （D）小刚收到黄色和青色两份礼物。 （E）小芳收到青色和蓝色两份礼物。 答案为D。解析：根据题干条件（1）-（5），可得，小明只收到橙色礼物，小花只收到紫色礼物，小芳收到蓝色礼物，小雷收到红色礼物，所以小刚收到黄色礼物，又根据（4），小刚不能选择绿色，所以小刚收到两份礼物为黄色和青色。 53。某民乐小组拟购买几种乐器，购买要求如下： （1）二胡、箫至多购买一种； （2）笛子、二胡和古筝至少购买一种； （3）箫、古筝、唢呐内至少购买两种 （4）如果购买箫，则不购买笛子。 根据以上要求，可以得出以下哪项？ （A）至少购买了3种乐器 （B）箫、笛子至少购买了一种 （C）至少要购买3种乐器 （D）古筝、二胡至少购买一种 （E）一定要购买唢呐 答案为D。解析：假设购买箫，则可得不购买笛子，不购买二胡，购买古筝，对于唢呐无法判断；如果假设不购买箫，则购买二胡。所以两种情况下，古筝或二胡至少购买一种。 54~55基于以下题干 某影城将在“十一”黄金周7天（周一至周日）放映14部电影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武侠片，2部战争片，1部爱情片。限于条件，影城1天放映两部电影，已知： （1）除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的两部电影都属于不同的类型； （2）爱情片安排在周日； （3）科幻片和武侠片没有安排在同一天； （4）警匪片和战争片没有安排在同一天。 54。根据以上信息，以下哪项两部电影不可能安排在同一天放映？ （A）警匪片和爱情片 （B）科幻片和警匪片 （C）武侠片和战争片 （D）武侠片和警匪片 （E）科幻片和战争片 答案为A。代入检验即可。 55。根据以上信息，如果同类影片放映日期连续，则周六可以放映的电影是哪项？ （A）科幻片和警匪片 （B）武侠片和警匪片 （C）科幻片和战争片 （D）科幻片和武侠片 （E）警匪片和战争片 答案为C。按照同类影片连续放映这个条件，注意代入检验即可。 更多2017年管理类联考相关的考试真题及解析新浪教育商学院将会持续更新，相关资讯请关注《2017年MBA/MPA/MPACC等管理类联考考试报道》！ 责任编辑：张海磊[详情]
2017考研MBA管理类联考考试综合能力已经结束，新浪教育商学院小编第一时间为大家整理了联考数学解析，仅供大家参考。 2017考研英语二写作真题—满满的都是套路（文都教育） 2017考研终于随着夜幕的降临及各位考生的“担心”与“期待”中结束，不知不觉的有些考生已经度过了耗时近一年艰难困苦的考前复习，更有一些二战及三站的考生已经在考研复习尤其是考研英语复习上有更为漫长的纠葛。鉴于明天还有考试，文都教育的老师们建议刚刚走下考场各位考生先休息下。同时，为了让各位考生对2017考研英语有个更加详细的理解，接下来，文都教育的老师们就来为各位考生送上热乎乎的考研英语二写作中满满的套路的分析。 说起考研英语二真题的套路，套路最深的当属考研写作。先不提小作文应用文写作，各位考生先跟着文都教育的老师来一起看看英语二大作文中那满满的套路。纵观考研英语写作，英语二大作文的图表作文的当属套路中的典范。也许考场上的你看到那两条单一趋势的折线时，是不是顿时想起来“那一年我们考过三种汽车品牌的市场份额”。出题人都舍不得用波动来为难大家，有木有？同样，“...的人数”，这个在之前的考试中也是被分分钟“扔”到最重点的位置的。 接下来，我们来看看第一段描述数据中的套路：“...的数量上升/下降了...+数值区间+时间区间”，同样的句式不一样的内容，考生只需要对考察的两条折线分别进行数据内容呈现就可以了。这么简单的句式，文都教育考研高端的英语老师们都在集训营为大家讲解过。 其次，第二段的原因分析及展开，针对博物馆数量及参观者的数量变化趋势，考生可以 从人们对于历史及文化的兴趣爱好入手进行分析，也可以从人们的生活水平改善和认知层面写起。无论是精神层面还是物质层面，考研写作满满的套路在其中。 最后，第三段的套路，我们既可以站在世界中心呼唤精神层面-对历史的回顾的重要性展开，也可针对目前趋势对其未来走向进行预测。 以上就是文都教育教研中心的老师们为大家带来的考研英语二试卷中写作模块大作文的套路，希望对刚刚走下考场的各位亲有所帮助，同时，文都教育教研中心的老师们也祝各位考生考研顺利，高分通过，从此走向人生巅峰。 2017考研英语写作出题思路分析（新东方在线 王晟） 2017年考研英语的两篇小作文，都和“文化”有着密切的关系。新东方在线全国研究生入学考试研究中心几位政治老师看到这个话题，异口同声地说：政治没有考的，全考到英语里面去了。 英语一的小作文，是对于旅游景点的推荐。从信函体裁角度来说，这是一篇推荐信，但是和通常的推荐信又有所差异。但是分析历年英语一的真题，在11年考过对于一部电影的推荐，在15年考过对于一个活动的推荐，所以这个考法也算是在套路当中。 而推荐旅游景点，这个曾经在2014年6月四级考试中考过类似的内容：请给你的外国朋友写一封信，介绍一下你的家乡的一个景点（Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?）。而如果你还记得过去几年四六级的翻译题目的话，那么这个景点的难度，也不会大了。 英语二的小作文，同样和文化有关：写一封接受中国文化讲座邀请的回复信。这个考查从形式上算是英语二的第一次了。可以看作回复信+建议信的写作模式。第一段是对于原信函的回复，采取回复信的写作模式；第二段是列举Presentation的要点，可以归为建议信的写作模式。而关于中国文化的内容，只要你认真背了政治的，应该都不会没有话写。 2017年考研英语的大作文，英语一考查的是关于读书的话题；英语二考查的是关于博物馆数量和参观博物馆人数的线状图。 英语一的作文话题，可以从文化的角度进行阐述，也可以从个人成长的角度进行阐述，甚至可以从图书市场发展的角度进行阐述。这也体现了考研作文慢慢透露出来的一个趋势是：主题多样化——也就是说，一张图片/图表，可以从多个角度进行解析。只要能够自圆其说， 就不存在任何偏题的情况。并且，在作文的评分标准里面只有“内容信息是否完整”，而并没有提及主题是否准确这一话题。再考虑到阅卷时候的状态，所以，只要你能够将你自己准备的内容和这个话题套上去，就肯定没有问题了。 英语二的大作文第一次考查了线状图。线状图也是可以转化为柱状图的，只要把线的每个节点当作一根柱子即可，从这一角度看来，线状图和柱状图两者是完全可以相互转化的。晟哥之前给出了柱状图的描写方式，也是完全适用的。如果晟哥去考试（又是这个悲伤的话题），晟哥肯定是完全按照柱状图的写作方式把这个写一遍 至于对于图表的分析部分，如果从“专业”的角度分析，一定又是一个文化的话题。因为博物馆和文化（尤其是涉及到政治的文化自信）是密切相关的。你可以采取政治里面的内容：博物馆数量的增长和参观博物馆人数的增长是人们对于文化需求的日益增长的体现，原因解释1，2，3…… 但是晟哥觉得，这个话题也完全可以套用晟哥的“经济发展”模块啊：经济发展了——有钱了——1.政府/私人都有钱建博物馆了；2.、人们有钱参观博物馆了。所以，博物馆数量的上升和参观人数的上升，都和经济发展有着密切的联系啊，这么写，肯定也是能够说得通的。 更多2017年管理类联考相关的考试真题及解析新浪教育商学院将会持续更新，相关资讯请关注《2017年MBA/MPA/MPACC等管理类联考考试报道》！[详情]
12月24日，2017年管理类联考进行，新浪商学院第一时间发布联考真题及解析。以下为管理类联考英语真题及解析： 2017管理类联考英语真题 2017管理类联考英语解析 其他科目真题及解析，以及更多管理类联考相关信息详见专题《2017年MBA/MPA/MPACC管理类联考报道》。 责任编辑：张海磊[详情]
2017考研MBA管理类联考考试综合能力已经结束，新浪教育商学院小编第一时间为大家整理了联考数学解析，仅供大家参考。 更多2017年管理类联考相关的考试真题及解析新浪教育商学院将会持续更新，相关资讯请关注《2017年MBA/MPA/MPACC等管理类联考考试报道》！ 文章图片来源：跨考教育 责任编辑：张海磊[详情]
2017考研MBA管理类联考考试综合能力已经结束，新浪教育商学院小编第一时间为大家整理了联考数学真题，仅供大家参考。 完形填空原文： Would a Work-Free World Be So Bad? Fears of civilization-wide idleness are based too much on the downsides of being unemployed in a society premised on the concept of employment. A 1567 painting by Pieter Bruegel the Elder depicts a mythical land of plenty, where people grow idle in the absence of work. Wikimedia * Ilana E. Strauss* Jun 28, 2016 People have speculated for centuries about a future without work, and today is no different, with academics, writers, and activists once again warning that technology is replacing human workers. Some imagine that the coming work-free world will be defined by inequality: A few wealthy people will own all the capital, and the masses will struggle in an impoverished wasteland. A different, less paranoid, and not mutually exclusive prediction holds that the future will be a wasteland of a different sort, one characterized by purposelessness: Without jobs to give their lives meaning, people will simply become lazy and depressed. Indeed, today’s unemployed don’t seem to be having a great time. One Gallup poll found that 20 percent of Americans who have been unemployed for at least a year report having depression, double the rate for working Americans. Also, some research suggests that the explanation for rising rates of mortality, mental-health problems, and addiction among poorly-educated, middle-aged people is a shortage of well-paid jobs. Another study shows that people are often happier at work than in their free time. Perhaps this is why many worry about the agonizing dullness of a jobless future. But it doesn’t necessarily follow from findings like these that a world without work would be filled with malaise. Such visions are based on the downsides of being unemployed in a society built on the concept of employment. In the absence of work, a society designed with other ends in mind could yield strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. Today, the virtue of work may be a bit overblown. “Many jobs are boring, degrading, unhealthy, and a squandering of human potential,” says John Danaher, a lecturer at the National University of Ireland in Galway who has written about a world without work. “Global surveys find that the vast majority of people are unhappy at work.” These days, because leisure time is relatively scarce for most workers, people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional demands of their jobs. “When I come home from a hard day’s work, I often feel tired,” Danaher says, adding, “In a world in which I don’t have to work, I might feel rather different”—perhaps different enough to throw himself into a hobby or a passion project with the intensity usually reserved for professional matters. Having a job can provide a measure of financial stability, but in addition to stressing over how to cover life’s necessities, today’s jobless are frequently made to feel like social outcasts. “People who avoid work are viewed as parasites and leeches,” Danaher says. Perhaps as a result of this cultural attitude, for most people, self-esteem and identity are tied up intricately with their job, or lack of job. Plus, in many modern-day societies, unemployment can also be downright boring. American towns and cities aren’t really built for lots of free time: Public spaces tend to be small islands in seas of private property, and there aren’t many places without entry fees where adults can meet new people or come up with ways to entertain one another. The roots of this boredom may run even deeper. Peter Gray, a professor of psychology at Boston College who studies the concept of play, thinks that if work disappeared tomorrow, people might be at a loss for things to do, growing bored and depressed because they have forgotten how to play. “We teach children a distinction between play and work,” Gray explains. “Work is something that you don’t want to do but you have to do.” He says this training, which starts in school, eventually “drills the play” out of many children, who grow up to be adults who are aimless when presented with free time. “Sometimes people retire from their work, and they don’t know what to do,” Gray says. “They’ve lost the ability to create their own activities.” It’s a problem that never seems to plague young children. “There are no three-year-olds that are going to be lazy and depressed because they don’t have a structured activity,” he says. But need it be this way? Work-free societies are more than just a thought experiment—they’ve existed throughout human history. Consider hunter-gatherers, who have no bosses, paychecks, or eight-hour workdays. Ten thousand years ago, all humans were hunter-gatherers, and some still are. Daniel Everett, an anthropologist at Bentley University, in Massachusetts, studied a group of hunter-gathers in the Amazon called the Pirahã for years. According to Everett, while some might consider hunting and gathering work, hunter-gatherers don’t. “They think of it as fun,” he says. “They don’t have a concept of work the way we do.” “It’s a pretty laid-back life most of the time,” Everett says. He described a typical day for the Pirahã: A man might get up, spend a few hours canoeing and fishing, have a barbecue, go for a swim, bring fish back to his family, and play until the evening. Such subsistence living is surely not without its own set of worries, but the anthropologist Marshall Sahlins argued in a 1968 essay that hunter-gathers belonged to “the original affluent society,” seeing as they only “worked” a few hours a day; Everett estimates that Pirahã adults on average work about 20 hours a week (not to mention without bosses peering over their shoulders). Meanwhile, according to the Bureau of Labor Statistics, the average employed American with children works about nine hours a day. Does this leisurely life lead to the depression and purposelessness seen among so many of today’s unemployed? “I’ve never seen anything remotely like depression there, except people who are physically ill,” Everett says. “They have a blast. They play all the time.” While many may consider work a staple of human life, work as it exists today is a relatively new invention in the course of thousands of years of human culture. “We think it’s bad to just sit around with nothing to do,” says Everett. “For the Pirahã, it’s quite a desirable state.” Gray likens these aspects of the hunter-gatherer lifestyle to the carefree adventures of many children in developed countries, who at some point in life are expected to put away childish things. But that hasn’t always been the case. According to Gary Cross’s 1990 book A Social History of Leisure Since 1600, free time in the U.S. looked quite different before the 18th and 19th centuries. Farmers—which was a fair way to describe a huge number of Americans at that time—mixed work and play in their daily lives. There were no managers or overseers, so they would switch fluidly between working, taking breaks, joining in neighborhood games, playing pranks, and spending time with family and friends. Not to mention festivals and other gatherings: France, for instance, had 84 holidays a year in 1700, and weather kept them from farming another 80 or so days a year. This all changed, writes Cross, during the Industrial Revolution, which replaced farms with factories and farmers with employees. Factory owners created a more rigidly scheduled environment that clearly divided work from play. Meanwhile, clocks—which were becoming widespread at that time—began to give life a quicker pace, and religious leaders, who traditionally endorsed most festivities, started associating leisure with sin and tried to replace rowdy festivals with sermons. As workers started moving into cities, families no longer spent their days together on the farm. Instead, men worked in factories, women stayed home or worked in factories, and children went to school, stayed home, or worked in factories too. During the workday, families became physically separated, which affected the way people entertained themselves: Adults stopped playing “childish” games and sports, and the streets were mostly wiped clean of fun, as middle- and upper-class families found working-class activities like cockfighting and dice games distasteful. Many such diversions were soon outlawed. With workers’ old outlets for play having disappeared in a haze of factory smoke, many of them turned to new, more urban ones. Bars became a refuge where tired workers drank and watched live shows with singing and dancing. If free time means beer and TV to a lot of Americans, this might be why. At times, developed societies have, for a privileged few, produced lifestyles that were nearly as play-filled as hunter-gatherers’. Throughout history, aristocrats who earned their income simply by owning land spent only a tiny portion of their time minding financial exigencies. According to Randolph Trumbach, a professor of history at Baruch College, 18th-century English aristocrats spent their days visiting friends, eating elaborate meals, hosting salons, hunting, writing letters, fishing, and going to church. They also spent a good deal of time participating in politics, without pay. Their children would learn to dance, play instruments, speak foreign languages, and read Latin. Russian nobles frequently became intellectuals, writers, and artists. “As a 17th-century aristocrat said, ‘We sit down to eat and rise up to play, for what is a gentleman but his pleasure?’” Trumbach says. It’s unlikely that a world without work would be abundant enough to provide everyone with such lavish lifestyles. But Gray insists that injecting any amount of additional play into people’s lives would be a good thing, because, contrary to that 17th-century aristocrat, play is about more than pleasure. Through play, Gray says, children (as well as adults) learn how to strategize, create new mental connections, express their creativity, cooperate, overcome narcissism, and get along with other people. “Male mammals typically have difficulty living in close proximity to each other,” he says, and play’s harmony-promoting properties may explain why it came to be so central to hunter-gatherer societies. While most of today’s adults may have forgotten how to play, Gray doesn’t believe it’s an unrecoverable skill: It’s not uncommon, he says, for grandparents to re-learn the concept of play after spending time with their young grandchildren. When people ponder the nature of a world without work, they often transpose present-day assumptions about labor and leisure onto a future where they might no longer apply; if automation does end up rendering a good portion of human labor unnecessary, such a society might exist on completely different terms than societies do today. So what might a work-free U.S. look like? Gray has some ideas. School, for one thing, would be very different. “I think our system of schooling would completely fall by the wayside,” says Gray. “The primary purpose of the educational system is to teach people to work. I don’t think anybody would want to put our kids through what we put our kids through now.” Instead, Gray suggests that teachers could build lessons around what students are most curious about. Or, perhaps, formal schooling would disappear altogether. Trumbach, meanwhile, wonders if schooling would become more about teaching children to be leaders, rather than workers, through subjects like philosophy and rhetoric. He also thinks that people might participate in political and public life more, like aristocrats of yore. “If greater numbers of people were using their leisure to run the country, that would give people a sense of purpose,” says Trumbach. Social life might look a lot different too. Since the Industrial Revolution, mothers, fathers, and children have spent most of their waking hours apart. In a work-free world, people of different ages might come together again. “We would become much less isolated from each other,” Gray imagines, perhaps a little optimistically. “When a mom is having a baby, everybody in the neighborhood would want to help that mom.” Researchers have found that having close relationships is the number-one predictor of happiness, and the social connections that a work-free world might enable could well displace the aimlessness that so many futurists predict. In general, without work, Gray thinks people would be more likely to pursue their passions, get involved in the arts, and visit friends. Perhaps leisure would cease to be about unwinding after a period of hard work, and would instead become a more colorful, varied thing. “We wouldn’t have to be as self-oriented as we think we have to be now,” he says. “I believe we would become more human.” 新题型 The surprising truth about American manufacturing The decline in American manufacturing is a common refrain, particularly from Donald Trump. “We don’t make anything anymore,” he told Fox News last October, while defending his own made-in-Mexico clothing line. On Tuesday, in rust belt Pennsylvania, he doubled down, saying that he had "visited cities and towns across this country where a third or even half of manufacturing jobs have been wiped out in the last 20 years." The Pacific trade deal, he added, "would be the death blow for American manufacturing." Without question, manufacturing has taken a significant hit during recent decades, and further trade deals raise questions about whether new shocks could hit manufacturing. But there is also a different way to look at the data. In reality, United States manufacturing output is at an all-time high, worth $2.2 trillion in 2015, up from $1.7 trillion in 2009. And while total employment has fallen by nearly a third since 1970, the jobs that remain are increasingly skilled. Across the country, factory owners are now grappling with a new challenge: Instead of having too many workers, as they did during the Great Recession, they may end up with too few. Despite trade competition and outsourcing, American manufacturing still needs to replace tens of thousands of retiring boomers every year. Millennials may not be that interested in taking their place. Other industries are recruiting them with similar or better pay. And those industries don’t have the stigma of 40 years of recurring layoffs and downsizing. “We’ve never had so much attention from manufacturers. They’re calling and saying: ‘Can we meet your students?’ They’re asking, ‘Why aren’t they looking at my job postings?' ” says Julie Parks, executive director of workforce training at Grand Rapids Community College in western Michigan. The region is a microcosm of the national challenge. Unemployment here is low (around 3 percent, compared with a statewide average of 5 percent). There aren’t many extra workers waiting for a job. And the need is high:1 in 5 people work in manufacturing, churning out auto parts, machinery, plastics, office furniture, and medical devices. Other industries, including agribusiness and life sciences, are vying for the same workers. For factory owners, it all adds up to stiff competition for workers – and upward pressure on wages. “They’re harder to find and they have job offers,” says Jay Dunwell, president of Wolverine Coil Spring, a family-owned firm. “They may be coming [into the workforce], but they’ve been plucked by other industries that are also doing as well as manufacturing,” Mr. Dunwell has begun bringing high school juniors to the factory so they can get exposed to its culture. He is also part of a public-private initiative to promote manufacturing to students that includes job fairs and sending a mobile demonstration vehicle to rural schools. One of their messages is that factories are no longer dark, dirty, and dangerous; computer-run systems are the norm and recruits can receive apprenticeships that include paid-for college classes. At RoMan Manufacturing, a maker of electrical transformers and welding equipment that his father cofounded in 1980, Robert Roth keeps a close eye on the age of his nearly 200 workers. Five are retiring this year. Mr. Roth has three community-college students enrolled in a work-placement program, with a starting wage of $13 an hour that rises to $17 after two years. At a worktable inside the transformer plant, young Jason Stenquist looks flustered by the copper coils he’s trying to assemble and the arrival of two visitors. It’s his first week on the job; this is his first encounter with Roth, his boss. Asked about his choice of career, he says at high school he considered medical school before switching to electrical engineering. “I love working with tools. I love creating,” he says. But to win over these young workers, manufacturers have to clear another major hurdle: parents, who lived through the worst US economic downturn since the Great Depression, telling them to avoid the factory. Millennials “remember their father and mother both were laid off. They blame it on the manufacturing recession,” says Birgit Klohs, chief executive of The Right Place, a business development agency for western Michigan. These concerns aren’t misplaced: Employment in manufacturing has fallen from 17 million in 1970 to 12 million in 2015. The steepest declines came after 2001, when China gained entry to the World Trade Organization and ramped up exports of consumer goods to the US and other rich countries. In areas exposed to foreign trade, every additional $1,000 of imports per worker meant a $550 annual drop in household income per working-age adult, according to a 2013 study in the American Economic Review. And unemployment, Social Security, and other government benefits went up $60 per person. The 2008-09 recession was another blow. And advances in computing and robotics offer new ways for factory owners to increase productivity using fewer workers. When the recovery began, worker shortages first appeared in the high-skilled trades. Electricians, plumbers, and pipefitters are in in short supply across Michigan and elsewhere; vocational schools and union-run apprenticeships aren’t keeping pace with demand and older tradespeople are leaving the workforce. Now shortages are appearing at the mid-skill levels. “The gap is between the jobs that take no skills and those that require a lot of skill,” says Rob Spohr, a business professor at Montcalm Community College an hour from Grand Rapids. “There’s enough people to fill the jobs at McDonalds and other places where you don’t need to have much skill. It’s that gap in between, and that’s where the problem is.” Ms. Parks of Grand Rapids Community College points to another key to luring Millennials into manufacturing: a work/life balance. While their parents were content to work long hours, young people value flexibility. “Overtime is not attractive to this generation. They really want to live their lives,” she says. Roth says he gets this distinction. At RoMan, workers can set their own hours on their shift, choosing to start earlier or end later, provided they get the job done. That the factory floor isn’t a standard assembly line – everything is custom-built for industrial clients – makes it easier to drop the punch-clocks. “People have lives outside,” Roth says. “It’s not always easy to schedule doctors’ appointments around a ‘punch-in at 7 and leave at 3:30’ schedule.” While factory owners like Roth like to stress the flexibility of manufacturing careers, one aspect is nonnegotiable: location. Millennials looking for a job that allow them to work from home are not likely to get a callback. "I'm not putting a machine tool in your garage," says Roth. 翻译： My dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing. Two years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course. However, during that course I realised that I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me. Before applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favourite activities. But, to be absolutely honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all! 阅读： A shift in thought Wildfire season has become longer and more intense lately. But beyond addressing climate change, some researchers call for a paradigm shift to address the various human factors relating to prevention and safety. By Jessica Mendoza, Staff writer July 1, 2016*Azusa, Calif. — On a chain-link fence along Route 39 hangs a homemade poster, peppered with hearts, thanking firefighters and police. The sign, one of a handful scattered across town, salutes efforts to battle the San Gabriel Complex fire, twin blazes that had erupted on June 20 in the mountains of Angeles National Forest just to the north of the city. Within a day of igniting, the fire had burned through nearly 5,000 acres and forced hundreds to evacuate. Nearly a week passed before the US Forest Service and local and state authorities managed to contain even half of the inferno. Recommended: Could you be a Hotshot? Take our quiz! “Three days in, you could still see the flames,” says Jasmine Perez, a teacher’s assistant and resident of Azusa, which sits northeast of Los Angeles. And because of the smoke, she adds, “In the mornings, it kind of looked like nighttime still.” The San Gabriel Complex was one of 12 large fires that about 4,000 firefighters were battling across California as of Thursday. Such numbers so early in the fire season are a testament to the growing frequency and intensity of wildfires in the western US, fire officials say – a shift that many experts say is likely intertwined with climate change and its associated consequences, such as drought. But climate, however critical, is only part of the problem, scientists say. A growing body of evidence suggests that other human activity and policy have at least as much impact on wildfires as climate change. To effectively address a longer and more intense wildfire season – and ensure the safety of residents in fire-prone areas – both environmental and human factors have to be taken into account in more holistic ways, they say. That means more than just sweeping dry brush off the front porch. Though such steps are an important part of the process, officials and researchers alike are calling for a comprehensive approach to wildfires: one that incorporates fire safety and behavior in key policy decisions and legislation. Such an effort would also recognize that fire can be helpful as well as harmful and embrace fire’s place in human society. “We need not just a policy shift but also a cultural shift in the dialogue around fires in our landscape and how to manage them,” says Jennifer Balch, director of Earth Lab and a professor of geography at the University of Colorado in Boulder. “Fire is not something we can remove. A large majority of the country is living in fire-prone areas. How do we live with wildfire? How do we manage?” “More and more researchers are arguing that anthropogenic influences are really important [to understanding wildfires],” adds Max Moritz, a specialist in fire ecology and management and a professor at the College of Natural Resources at the University of California, Berkeley. “By leaving them out we’re missing a critical piece of the solution.” Changing attitudes on fire 选取部分： Though often viewed as a problem for western states, the growing frequency of wildfires is a national concern because of its impact on federal tax dollars, Professor Moritz and others say. In 2015, the US Forest Service for the first time spent more than half of its $5.5 billion annual budget fighting fires – nearly double the percentage it spent on such efforts 20 years ago. In effect, fewer federal funds today are going towards the agency’s other work – such as forest conservation, watershed and cultural resources management, and infrastructure upkeep – that affect the lives of all Americans. Another nationwide concern is whether public funds from other agencies, such as the Department of Housing and Urban Development, are going into construction in fire-prone districts. As Moritz puts it, how often are federal dollars building homes that are likely to be lost to a wildfire? “It’s already a huge problem from a public expenditure perspective for the whole country,” he says. “We need to take a magnifying glass to that. Like, ‘Wait a minute, is this OK?’ Do we want instead to redirect those funds to concentrate on lower-hazard parts of the landscape?” Such a pivot would require a corresponding shift in the way US society today views fire, researchers say. For one thing, conversations about wildfires need to be more inclusive. Over the past decade, the focus has been on climate change – how the warming of the Earth from greenhouse gases (including human carbon emissions) is leading to conditions that exacerbate fires. While climate is a key element, Moritz says, it shouldn’t come at the expense of the rest of the equation. “The human systems and the landscapes we live on are linked, and the interactions go both ways,” he says. Failing to recognize that, he notes, leads to “an overly simplified view of what the solutions might be. Our perception of the problem and perception of what the solution is [becomes] very limited.” At the same time, people continue to treat fire as an event that needs to be wholly controlled and unleashed only out of necessity, says Professor Balch at the University of Colorado. But acknowledging fire’s inevitable presence in human life is an attitude crucial to developing the laws, policies, and practices that make it as safe as possible, she says. “We’ve disconnected ourselves from living with fire,” Balch says. “It is really important to understand and try and tease out what is the human connection [with fire] today.” Role for citizens ... and for policy After nearly 30 years in the state fire service, Janet Upton understands the value of that connection. During her early days with the California Department of Forestry and Fire Protection (Cal Fire), veterans would tell war stories of huge fires that happened once in a career, she recalls. “But in my generation, those of us who’ve come up through the '80s, '90s, 2000s … we feel like we don’t have the license to use the word ‘unprecedented’ any more. We’ve seen it all in the last few years,” she says. “I’ve probably had 15 once-in-a-career fires.” And people caused most of them, Ms. Upton says. About 90 percent of all fires in California can be traced to human activity, whether it’s a stove left on or a campfire left burning. Which is why public education has been Upton’s main goal since 2008, when then-Gov. Arnold Schwarzenegger appointed her Cal Fire’s deputy communications director. The department has since made strides, playing a major role in launching state and nationalcampaigns that underscore the public’s role in fire safety. But people’s tendency to put danger out of their minds until it’s too late continues to pose serious challenges, Upton says. “This is going to sound cold. But if someone chooses to live in a rural area and continues to not be responsive to [fire-safety] education, sadly, the worst punishment they’re going to get is they’re going to lose their home in a fire,” she says. A paradigm shift, some researchers hope, can address that gap between education and action. Environmental policy specialist Ray Rasker, for instance, envisions whole communities designed around the concept of fire safety, and a slate of fire-prevention policies at the local, state, and national level. “What we’re telling the public now is, ‘Reduce the risk of fires – if you so choose.’ Imagine if we tried driving our cars like that,” says Dr. Rasker, who is also executive director of Headwaters Economics, a nonprofit research firm based in Bozeman, Mont. “Why not use regulations, building codes, and subdivision design standards, development codes and ordinances that say, ‘Look if you’re going to build there, there are certain conditions you have to meet first’?” Some places are already taking steps. San Diego’s municipal code, for instance, requires property owners to maintain landscape and vegetation standards – or face a penalty equivalent to the cost of hiring a private contractor to do so. Austin, Texas, has set aside close to 30 percent of city land as conservation areas, curbing the number of new structures that can be built within the fire-prone “wildland-urban interface” (WUI) – the space between unoccupied natural land and human developments. Flagstaff, Ariz., Boulder, Colo., and Santa Fe, N.M., have all enacted similar policies. But the need for action continues to grow. As bad as wildfires have been in recent years, research shows they’re likely to get worse as the US population increases and people build more homes in the WUI, more than 80 percent of which remain undeveloped. “We keep building more and more homes in harm’s way,” Rasker notes. “Unless we get a handle on development, we’re really not addressing the problem.” Mind-set matters, too – for everyone, says Upton at Cal Fire. “It’s a mitigation issue. You can take the lens we’re looking at [in California] and take it to Tornado Alley or the Eastern Seaboard,” she says. In the end, “it’s about informing yourself as a member of the public or a policymaker. How can you do something comprehensive?” 作文： 小作文：回复教授的邀请信，教授邀请你去做presentation，给留学生讲中国的文化，要求大家回复他接受邀请，并列出presentation 的要点。 大作文：今年英语二大作文部分考察的是线形图，内容涉及博物馆的数量和访客逐年增多的问题。 更多2017年管理类联考相关的考试真题及解析新浪教育商学院将会持续更新，相关资讯请关注《2017年MBA/MPA/MPACC等管理类联考考试报道》！ 文章图片来源：新东方在线 责任编辑：张海磊[详情]
眼瞅着圣诞节就要来了，哪哪儿都是欢度圣诞的气氛！2017年管理类联考已经考完了，对于广大的考友们来说，今夜是平安夜还是无眠夜呢？ 新浪商学院栏目全程报道并发布了所有考题，详情点击：新浪2017管理类联考报道。 管理类联考数学部分：哪里不会蒙哪里，So Easy! 看起来今年的联考数学试题没什么难度，实际上呢，据考生们的反映，好像是真的没什么难度！考生们普遍反映数学题目相对简单，较之去年来说今年的联考数学乍一看好像是没有什么新的题型，但小编想说，尽管如此，这些题目的威慑力还是很大的，来看这一题： 这题你看懂了吗？题目出的千回百转，一个小小的概率计算也将用尽小伙伴的毕生绝学，不管Easy不Easy，先蒙上再说！万一给我全蒙对了呢！ 点击查看：2017年管理类联考数学真题及解析 管理类联考逻辑部分：您期待的悬疑推理大剧已上线！ 今年的逻辑试题烧脑程度已经大大超出考生们的预料了，有考友表示综合数学仅用40分钟就写完了，却整整在逻辑试题中遨游了一个半小时，瞧瞧这种坚持不懈的推理精神，不知道的还以为是福尔摩斯破解悬疑大案呢，也是一把辛酸泪,一腔无言愁啊！不信的话，各位大神们来看看今年的逻辑真题，大家一块儿来找（tuī）茬（lǐ）啊： 乍一瞅，4类角色又是游客又是商贩，6个人甲乙丙丁戊己，呦呵，人挺多还挺全，这题挺有意思哈！先别急着下结论，待您仔细看下，您就该和小编我一样表示一脸懵逼了：明明题设中的每句话我都能看懂，为什么列成了1234点之后我却一点儿也看不懂了呢！黑人问号ing…… 这波冲击还没散去，又来一波，当儿时熟悉的《唐诗三百首》出现在逻辑题中，你们还有心情叹春花秋月夏荷冬雪嘛，考友表示我只想静静！ 点击查看：2017年管理类联考逻辑真题及解析 管理类联考作文部分：“治大国”和“烹小鲜”都不容易！ 有人说：治大国如烹小鲜！今年管理类联考作文题目很好地印证了这句话：“烹小鲜”和“治大国”对于联考作文得分来说真的是一样重要！管理类联考作文论证有效性分析让你过足“当官瘾”，来做一次古代官僚，顺便指点一下国家治理官员体系廉政建设啥的，当个官也这么不省心呢！论说文再让你当一次“企业家”，过把“总裁瘾”，指点一下企业创新和扩大再生产的关系。虽说创新是我们熟知的考点，从初中到考研准备了这么多年终于盼到了它用武之地了！啥也别说了，赶快开始写吧！小样儿，太天真了吧！Too young ,too simple！这两道作文题目看起来是“纯天然无公害”，但想要在众多答卷中脱颖而出，获得高分同学们还是得费一番力气的：逻辑得严谨、分析要深入，就连用词也必须高大上才行！ 点击查看：2017年管理类联考作文真题及解析 管理类联考英语部分：Easy吗？让我的文采飞一会儿！ 经历过上午数学、逻辑推理和论说文写作的轮番轰炸，下午的英语众多小伙伴们终于可以松口气了。不管题目难不难，分数线都是那么低，40分左右不是小Case嘛！所以英语考试那都不是事儿！2017管理类联考英语题整体看来，没有出格选项，整体偏于“easy”模式——但也有考友表示完型略难，看来也不是我们想象中的那么easy啊！大小作文写起来拉都拉不住，尽管不知道自己写的是不是在点上！但是不管难不难，不管在不在点上，反正考试已经结束啦，能等待的只有分数啦，所以大家安心欢度圣诞吧！期待圣诞老人给你准备个惊喜吧！点击查看： 2017年管理类联考英语真题及答案[详情]
2017考研MBA管理类联考考试综合能力已经结束，新浪教育商学院小编第一时间为大家整理了联考作文解析，仅供大家参考。 2017年管理类联考作文解析 论证有效性分析： 如果我们把古代荀子、商鞅、韩飞等人的一些主张归纳起来，可以得出如下一套理论： 人的本性是“好荣恶辱，好利恶害”的，所以人们都会追求奖赏，逃避惩罚。因此拥有足够权力的国君只要利用赏罚就可以把臣民治理好了。 既然人的本性是好利恶害的，那么在选拔官员时，既没有可能也没有必要去寻求那些不求私利的廉洁之士，因为世界上根本不存在这样的人。廉政建设的关键其实只在于任用官员之后有效地防止他们以权谋私。 怎样防止官员以权谋私呢？国君通常依靠设置监察官的方法，这种方法其实是不合理的。因为监察官也是人，也是好利恶害的。所以依靠监察官去制止其他官员以权谋私就是让一部分以权谋私者去制止另一部分人以权谋私。结果只能使他们共谋私利。 既然依靠设置监察官的方法不合理，那么依靠什么呢？可以利用赏罚的方法促使臣民去监督。谁揭发官员的以权谋私，就奖赏谁，谁不揭发官员的以权谋私就惩罚谁，臣民处于好利恶害的本性就会揭发官员的以权谋私。 要点分析如下： 1、荀子、商鞅、韩飞等人的一些主张能够仅仅归纳为人们都会追求奖赏，逃避惩罚？ 2、人性是“好荣恶辱，好利恶害”不代表人们会追求奖赏，逃避惩罚。 3、即使人们好也推不出国君只要利用赏罚就可以治理好臣民。 4、由世界上不存在廉洁的人，推不出选拔官员没必要寻求廉洁之士，况且世界上是否不存在廉洁之人也是缺乏依据的。 5、廉政建设除了防止官员以权谋私，还有其他方式和措施。 6、好利恶害不代表都会以权谋私。 7、姑且不说监督的方式能不能起到防止以权谋私的效果和目的，再者就是在监督过程中如何保证在揭发过程中的好利恶害。 论说文真题如下： 一家企业遇到了这样一个问题：究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品。有人主张投资扩大生产，因为根据市场调查，原产品还可以畅销三到五年，由此可以获得丰厚的利润。有人主张投资研发新产品，因为这样做，虽然有很大的风险，但风险背后有数倍于甚至数十倍于前者的利润。 论说文立意比较简单，考查的主要内容是关于企业的创新与风险，这类的内容也是考生在复习过程中经常见到的常见话题，所以各位小伙伴在考场上论说文写起来还是比较轻松的。 更多2017年管理类联考相关的考试真题及解析新浪教育商学院将会持续更新，相关资讯请关注《2017年MBA/MPA/MPACC等管理类联考考试报道》！ 责任编辑：张海磊[详情]
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